‘Les 144 – Leer en Verbonden 133:41–56: “Wie is dat die neerdaalt van God?”’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leer en Verbonden 133:41–56’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 144: Leer en Verbonden 133–134
Leer en Verbonden 133:41–56
‘Wie is dat die neerdaalt van God?’
Wanneer Jezus Christus terugkeert, zullen de getrouwen op Hem voorbereid zijn (zie Leer en Verbonden 133:56). De leringen van de Heiland in Leer en Verbonden 133 kunnen ons meer over Hem leren en ons op zijn wederkomst voorbereiden. In deze les doen de cursisten meer begrip op van de eigenschappen en het karakter van Jezus Christus.
Mogelijke leeractiviteiten
De wederkomst van de Heiland
Toon eventueel een afbeelding van de wederkomst van Jezus Christus. De cursisten kunnen ook hun favoriete afbeeldingen van zijn wederkomst beschrijven of eventueel laten zien.
Lees het volgende citaat van ouderling Neil L. Andersen van het Quorum der Twaalf Apostelen en stel je voor hoe de wederkomst van de Heiland eruit zal zien.
Verwachten wij de glorierijke wederkomst van de Heiland op aarde, dan groeit ons geloof. De gedachte aan zijn komst beroert mijn ziel. Het wordt adembenemend! Het bereik en de grootsheid, de omvang en de verhevenheid zullen alles overtreffen wat het mensenoog ooit heeft gezien of meegemaakt. (Zie Neil L. Andersen, ‘Uw Koninkrijk kome’, Liahona, mei 2015, 122.)
-
Welke woorden of zinsneden vielen je op? Welke woorden kun je nog meer gebruiken om de wederkomst te beschrijven?
Leg uit dat Jezus Christus, nadat Hij ons had uitgenodigd om ons op zijn wederkomst voor te bereiden (zie Leer en Verbonden 133:10), meer over zijn karakter en eigenschappen openbaarde. Hij vertelde wat er tijdens zijn wederkomst zou gebeuren en wat eraan vooraf zou gaan.
U kunt daarna de volgende vragen één voor één laten zien en de cursisten stilletjes laten nadenken over hun antwoord.
-
Als ik aan de wederkomst van de Heiland denk, denk ik dan meestal meer aan de gebeurtenissen die zullen plaatsvinden of aan wie naar de aarde terugkeert?
-
Wat zou het uitmaken als ik meer aan Jezus Christus denk dan aan de gebeurtenissen rond zijn wederkomst?
Moedig de cursisten aan om vandaag bij hun studie naar leiding van de Heilige Geest te streven zodat ze meer over Jezus Christus en zijn wederkomst te weten komen.
Om de cursisten meer te leren over wat er bij de wederkomst zal gebeuren en wie er zal terugkeren, kunt u ze het volgende schema in hun studiedagboek laten overnemen. De cursisten kunnen in tweetallen samenwerken, waarbij elke cursist een van de kolommen invult. Na verloop van tijd kunnen ze elkaar vertellen wat ze hebben gevonden en de andere kolom invullen.
Lees Leer en Verbonden 133:42–53 en noteer je bevindingen in de juiste kolom.
|
Wat er bij de wederkomst zal gebeuren |
Wat ik over Jezus Christus te weten kom |
|---|---|
Als de cursisten u vragen naar de zinsnede ‘verschrikkelijke dingen’ in vers 43, legt u ze uit dat verschrikkelijk beangstigend of ernstig kan betekenen. Als de cursisten vragen hebben over de kleding van de Heiland in vers 46–48, kunt u ze vertellen wat president Russell M. Nelson heeft gezegd: Bij de wederkomst zal Jezus gekleed zijn in ‘een koninklijk rood gewaad als symbool van zijn bloed, dat uit iedere porie vloeide’. (‘De toekomst van de kerk: de wereld op de wederkomst van de Heiland voorbereiden’, Liahona, april 2020, 10.)
De eigenschappen van de Heiland
Als de cursisten in hun tweetal hebben besproken wat ze in hun schema hebben opgeschreven, kunt u ‘Jezus Christus…’ op het bord zetten. Stel de volgende vraag en laat de cursisten de zin op het bord aanvullen.
Richt u bij uw onderwijs uit de Schriften op Jezus Christus: Zie de instructie ‘Onderwijs in de titels, rollen en eigenschappen van Jezus Christus’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden: concentreer u op Jezus Christus om te leren hoe u zich op Jezus Christus richt. Oefen de vaardigheid ‘Bedenk zoekvragen waardoor cursisten rollen, titels, symbolen, eigenschappen en kenmerken van Jezus Christus leren herkennen’.
-
Wat heb je over Jezus Christus geleerd dat voor jou van betekenis is? Waarom is dat van betekenis?
De cursisten kunnen waarheden als de volgende noemen:
-
Jezus Christus…
-
…is rechtvaardig en machtig (zie vers 44–45, 50–51).
-
…beloont wie op Hem wacht (zie vers 45).
-
…is machtig om te redden (zie vers 47).
-
…is een voorbeeld van goedheid en goedertierenheid (zie vers 52).
-
…begrijpt onze benauwdheid (zie vers 53).
-
…draagt ons en onze lasten, en verlost ons, omdat Hij ons liefheeft (zie vers 53).
U kunt de cursisten vragen om deze zinsneden in hun Schriften te markeren.
-
-
Waarom kan het nuttig zijn om deze karaktereigenschappen van Jezus Christus te begrijpen?
-
Wat betekenen deze beschrijvingen van Christus voor je gevoelens over zijn wederkomst?
De eigenschappen van de Heiland beter begrijpen
Door de volgende activiteit leren de cursisten de Heiland beter begrijpen. Toon de volgende drie stappen om de activiteit uit te leggen.
Voordat de cursisten aan de activiteit beginnen, kunt u ze het voorbeeld onder de drie stappen of een vergelijkbaar voorbeeld geven.
-
Kies een eigenschap van Jezus Christus uit Leer en Verbonden 133 waarover je meer wil weten. Noteer die bovenaan een leeg vel papier.
-
Beschrijf daarop een scenario van iemand die er baat bij zou hebben om deze eigenschap van Jezus Christus beter te begrijpen.
-
Noteer een Schrifttekst of uitspraak van een kerkleider waardoor jij deze eigenschap beter begrijpt. (Je kunt de eigenschap in de Gids bij de Schriften of in de app Evangeliebibliotheek opzoeken.)
Aan de hand van de volgende of vergelijkbare ideeën kunt u elke stap van deze activiteit klassikaal doorlopen:
-
Stap 1: Zet de woorden rechtvaardig en machtig op het bord, of omcirkel ze als ze tijdens de vorige activiteit zijn opgeschreven.
-
Stap 2: Toon het volgende scenario. Vraag de cursisten waarom sommige jongeren zich als Sam voelen. Vraag waarom iemand die zich zo voelt, hoop kan putten uit de wetenschap dat Jezus rechtvaardig en machtig is.
Sam doet zijn best om het goede te doen, maar dat is moeilijk met zoveel goddeloosheid in de wereld. Voor zijn gevoel is het kwaad aan het winnen. Hij is de vervolging en verleiding om hem heen zat.
Stap 3: Zet 1 Nephi 22:15–17 op het bord. Vraag de cursisten deze tekst te lezen en na te gaan wat Nephi over de macht en gerechtigheid van Jezus Christus zei. Laat de cursisten vertellen wat ze hebben gevonden en daarna de volgende vraag bespreken:
-
Wat zei Nephi over Jezus Christus waar iemand die zich als Sam voelt wat aan heeft?
Laat de cursisten een andere eigenschap van Jezus Christus uit Leer en Verbonden 133 kiezen en de stappen 1–3 van de activiteit in groepjes herhalen (of individueel als ze dat willen).
Geef ze voldoende tijd om de eerste drie stappen te doorlopen. Laat de groepjes daarna hun vel papier doorgeven aan een ander groepje. Toon vervolgens de onderstaande stappen 4–6.
-
Lees de eigenschap van Christus, het scenario en de Schriftteksten of uitspraken die op het vel staan.
-
Bespreek deze als groepje en schrijf er dan bij waarom jullie denken dat het in dit scenario nuttig is om die eigenschap van Jezus Christus te begrijpen.
-
Zoek een aanvullende Schrifttekst of uitspraak van een kerkleider op waar deze persoon iets aan zou hebben. Schrijf die ook op.
-
Laat de groepjes het vel teruggeven, zodat het eerste groepje kan lezen wat er aan hun vel is toegevoegd. Laat iemand uit elk groepje aan de klas vertellen wat ze door deze activiteit over Jezus Christus hebben geleerd.
De eigenschappen van de Heiland in jouw leven
U kunt over een eigenschap van Jezus Christus vertellen die voor u van belang is.
Laat de cursisten onder gebed nadenken over de eigenschappen die ze vandaag hebben bestudeerd en de volgende vragen in hun studiedagboek beantwoorden.
-
Hoe kan begrip van de eigenschappen van Christus die je vandaag hebt bestudeerd jou op dit moment sterken?
-
Hoe kun je meer over die eigenschappen te weten komen?
Tot slot kunnen enkele cursisten vertellen wat ze hebben opgeschreven, en welke andere gevoelens ze over Jezus Christus hebben.