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Lektion 147 – Lehre und Bündnisse 135: Der Märtyrertod des Propheten Joseph Smith


„Lektion 147 – Lehre und Bündnisse 135: Der Märtyrertod des Propheten Joseph Smith“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2025

„Lehre und Bündnisse 135“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar

Lektion 147: Lehre und Bündnisse 135 und 136

Lehre und Bündnisse 135

Der Märtyrertod des Propheten Joseph Smith

Statue von Joseph und Hyrum Smith bei Carthage

Nachdem der Prophet Joseph Smith und sein Bruder Hyrum die Heiligen viele Jahre geführt hatten, wurden sie im Gefängnis zu Carthage eingesperrt. Am 27. Juni 1844 griff ein Pöbel an, und beide Männer starben als Märtyrer. Diese Lektion soll den Schülern helfen, ihr Zeugnis von Joseph Smith als Gottes Prophet der Wiederherstellung zu stärken.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Der Prophet und Seher des Herrn

Der Prophet Joseph Smith

Sie können ein Bild von Joseph Smith zeigen und die Schüler bitten, sich vorzustellen, sie würden mit jemandem sprechen, der nichts über ihn weiß. Bitten Sie sie, vier oder fünf für sie wichtige Punkte aufzulisten, was der Herr durch den Propheten Joseph Smith für uns getan hat. Folgende Fragen können dabei hilfreich sein:

  • Inwiefern wäre dein Leben ohne die Segnungen, die der Herr uns durch den Propheten Joseph Smith gegeben hat, anders?

  • Welchen Einfluss hatten der Prophet Joseph Smith und sein prophetisches Wirken auf dein Wissen über den Vater im Himmel und Jesus Christus und deine Beziehung zu ihnen?

Erklären Sie, dass die Schüler in dieser Lektion mehr über den Märtyrertod von Joseph Smith erfahren und darüber, was der Herr durch ihn vollbracht hat. Fordern Sie sie auf, beim Lesen zu überlegen, wie der Herr sie durch den Propheten Joseph Smith gesegnet hat.

Der Weg zum Gefängnis zu Carthage

Um die Schüler auf das Studium von Lehre und Bündnisse 135 vorzubereiten, können Sie die folgenden Absätze in eigenen Worten zusammenfassen.

Joseph Smith und die Mitglieder lebten drei Jahre lang friedlich in Illinois. 1842 wurde der Widerstand gegen sie wieder stärker. Abtrünnige Mitglieder sowie Gegner von außerhalb der Kirche machten gemeinsame Sache gegen den Propheten und die Heiligen. Manche Einwohner von Illinois fürchteten auch den zunehmenden politischen Einfluss der Mitglieder der Kirche und stellten sich dagegen. Andere wurden neidisch auf Nauvoos wirtschaftliches Wachstum. Die Verfolgung der Heiligen war auch die Folge von Missverständnissen über Praktiken wie die Mehrehe, die von einigen abtrünnigen Mitgliedern der Kirche verfälscht dargestellt wurden. Im Sommer 1844 nahm die Feindseligkeit gegen die Kirche erheblich zu.

Am 7. Juni 1844 druckten William Law, der als Zweiter Ratgeber in der Ersten Präsidentschaft tätig gewesen war, sowie einige andere Abtrünnige die erste Ausgabe einer Zeitung mit dem Namen Nauvoo Expositor. Ihr Ziel war es, die Bevölkerung gegen den Propheten und die Kirche aufzubringen. Joseph Smith und die Mehrheit des Stadtrats von Nauvoo erklärten die Zeitung zu einem öffentlichen Ärgernis und ordneten an, die Druckerpresse des Nauvoo Expositor zu zerstören. Diese Anordnung war gemäß den Gesetzen zur Zeit von Joseph Smith rechtmäßig.

Einige Einwohner aus der Umgebung protestierten gegen die Heiligen und die Zerstörung der Druckerpresse. Gouverneur Thomas Ford von Illinois riet Joseph Smith und weiteren Führern der Kirche, nach Carthage zu reisen und die Situation rechtlich zu klären. Er versprach ihnen auch vollständigen Schutz und ein gerechtes Verfahren, wenn sie sich freiwillig stellten. Trotz dieser Versprechungen war der Prophet überzeugt, dass er getötet werden würde, wenn er sich stellte (siehe Lehre und Bündnisse 135:4). Am 24. Juni 1844 brachen Joseph und Hyrum Smith und einige andere aus Nauvoo dennoch nach Carthage auf, um die Heiligen vor den Gewalttaten des Pöbels zu schützen.

Nachdem Joseph und Hyrum ein paar Tage im Gefängnis verbracht hatten, kam es zu einem Angriff des Pöbels.

Der Märtyrertod

Bevor die Schüler diese Schriftstelle lesen, können Sie sie bitten, zu erzählen, was sie über den Märtyrertod von Joseph und Hyrum Smith bereits wissen.

Lehre und Bündnisse 135 wurde kaum drei Monate nach dem Märtyrertod Josephs und Hyrums veröffentlicht. Darin wird erklärt, was geschehen ist. Lies Lehre und Bündnisse 135:1,2 und achte auf Einzelheiten über den Märtyrertod und darauf, wer Zeuge davon wurde. (Wenn du mehr darüber erfahren möchtest, lies Lehre und Bündnisse 135:4-7.)

  • Was hast du herausgefunden?

  • Was hättest du wohl gedacht oder empfunden, wenn du Zeuge dieses schrecklichen Ereignisses gewesen wärest?

Damit sich die Schüler besser vorstellen können, was geschah, können Sie das Video „Joseph Smith – Prophet of the Restoration“ (in englischer Sprache; von Minute 0:00 bis 3:06) oder „Joseph Smith: The Prophet of the Restoration“ (in englischer Sprache; von Minute 55:50 bis 59:51) zeigen.

2:3
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Erklären Sie gegebenenfalls, dass Elder John Taylor (1808–1887) einer der Augenzeugen des Märtyrertods war. Schließlich erholte er sich von den Verletzungen, die er an diesem Tag erlitten hatte, und wurde der dritte Präsident der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage.

Lies Lehre und Bündnisse 135:3 und achte darauf, wie der Herr uns durch den Propheten Joseph Smith gesegnet hat.

Icon „Beherrschen der Lehre“Lehre und Bündnisse 135:3 ist eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre. Schlagen Sie den Schülern vor, Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre so zu markieren, dass sie sie künftig leicht wiederfinden.

  • Welche Wahrheiten in diesem Vers sind dir wichtig? Warum?

Bitten Sie die Schüler, wichtige Wahrheiten aus Vers 3 an die Tafel zu schreiben und ihre Gedanken dazu zu äußern.

Sie drücken sich vielleicht anders aus, doch eine Wahrheit, die die Schüler wahrscheinlich erkennen werden, lautet: Joseph Smith hat mehr für die Errettung der Welt getan als irgendein anderer Mensch – Jesus Christus allein ausgenommen. Vielleicht möchten Sie eine Wahrheit wie diese an die Tafel schreiben. Es könnte wichtig sein, klarzustellen, dass Errettung nur durch Jesus Christus, den Erretter aller Menschen, möglich ist. Jedoch wirkte Jesus Christus durch den Propheten Joseph Smith, um die Segnungen seines Sühnopfers auf die Kinder des himmlischen Vaters in dieser Evangeliumszeit auszudehnen.

Sie können die Schüler bitten, einen kurzen Moment darüber nachzudenken, welche Bedeutung diese Wahrheit für ihr Leben hat.

Obwohl das irdische Leben von Joseph Smith am 27. Juni 1844 endete, haben sein Werk, sein Zeugnis und sein Einfluss Millionen Kindern des himmlischen Vaters geholfen, zu Jesus Christus zu kommen und die Segnungen der Errettung zu empfangen.

Seine Mission und seine Werke

Damit die Schüler besser erkennen, wie der Vater im Himmel und Jesus Christus Joseph Smith eingesetzt haben, um uns näher zu ihnen zu bringen, können Sie sie bitten, die folgenden drei Schritte durchzuführen. Bei den kursiv gedruckten Sätzen handelt es sich um Beispiele.

Icon „Schulung“ Die Lernenden anregen, von Erlebnissen zu erzählen. Im Abschnitt „Oft Zeugnis geben und die Lernenden ermuntern, ihre Gefühle und Erfahrungen mitzuteilen und ebenfalls Zeugnis zu geben“ in der Schulung Methoden und Fertigkeiten für das Unterrichten: Durch den Geist lehren erfahren Sie mehr darüber, wie man andere zum Erzählen anregt. Vielleicht möchten Sie sich in dieser Fertigkeit üben: „Gedankenanstöße geben, die den Schülern helfen, über ihre Gefühle, Erfahrungen und ihr Zeugnis zu sprechen“.

  1. Schreibe „Das Werk des Herrn durch Joseph Smith“ in die Mitte einer Seite in deinem Studientagebuch.

  2. Schreibe oder zeichne um diesen Satz herum vier bis fünf Punkte, die der Vater im Himmel und Jesus Christus durch Joseph Smith gelehrt oder getan haben. Füge nach Möglichkeit auch eine Schriftstellenangabe zu jedem Punkt hinzu. Beispiel: „Die erste Vision“ (Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:17-19).

  3. Schreibe deine Gedanken und Gefühle dazu auf, inwiefern diese einzelnen Punkte dir helfen, dem Vater im Himmel und Jesus Christus näherzukommen. Beispiel: Dank Joseph Smith weiß ich mehr über den Vater im Himmel und Jesus Christus. Ich weiß, dass der Vater im Himmel meine Gebete erhört und dass der Vater im Himmel und Jesus Christus zwei eigenständige Wesen sind.

Wenn die Schüler Hilfe dabei brauchen, sich weitere Beispiele zu überlegen, die sie aufschreiben oder aufzeichnen können, könnten sie die folgenden Themen und Verse wiederholen: Priestertum (Lehre und Bündnisse 13:1); das Buch Mormon (Lehre und Bündnisse 17:5,6; 135:3); Missionsarbeit (Lehre und Bündnisse 4; 110:11); Siegelungsvollmacht (Lehre und Bündnisse 110:13-16).

Während die Schüler nachdenken und sich Notizen machen, könnten Sie das Lied „Preiset den Mann“ (Gesangbuch, Nr. 17) abspielen. Erklären Sie, dass dieses Lied zu Ehren des Propheten nach dessen Tod von William W. Phelps geschrieben wurde.

Bitten Sie so viele Schüler wie möglich, ihre Gedanken dazu zu äußern, wie der Herr sie durch den Propheten Joseph Smith gesegnet hat. Sie könnten die Antworten in einer Liste an die Tafel schreiben. Wenn die Schüler ihre Gedanken und Gefühle zu einem Thema äußern, können Sie Fragen wie diese stellen: „Hat sonst noch jemand an die gleiche Segnung gedacht? Was möchtet ihr noch ergänzen?“ oder „Inwiefern wäre euer Leben ohne diese Segnung anders?“ Bitten Sie die Schüler, von mehreren Segnungen zu erzählen. Auch Sie könnten Ihre Gedanken und Gefühle äußern.

Sie können auch die folgende Aussage von Präsident M. Russell Ballard (1928–2023), damals amtierender Präsident des Kollegiums der Zwölf Apostel, vorlesen Präsident Ballard ist der Ururenkel von Hyrum Smith.

18:46
Präsident M. Russell Ballard

Wir [sollten] immer an den Preis denken, den Joseph und Hyrum Smith zusammen mit so vielen anderen treuen Männern, Frauen und Kindern gezahlt haben, um die Kirche aufzurichten, damit Sie und ich die vielen Segnungen und all die offenbarten Wahrheiten genießen können, die wir heute haben. Ihre Treue darf niemals in Vergessenheit geraten! (M. Russell Ballard, „Sollen wir in einer so großen Sache nicht vorwärtsgehen?“, Liahona, Mai 2020, Seite 11)

  • Wenn jemand mehr darüber erfahren wollte, wie der Herr ihn durch den Propheten Joseph Smith gesegnet hat, was würdest du ihm empfehlen?

Auswendig lernen

Vielleicht möchten Sie die Schüler dazu anregen, die Schriftstellenangabe Lehre und Bündnisse 135:3 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen. Wiederholen Sie sie dann in künftigen Lektionen. Die Schlüsselaussage lautet: „Joseph Smith hat das Buch Mormon hervorgebracht, das er durch die Gabe und Macht Gottes übersetzte.“ Vorschläge für Aufgaben zum Auswendiglernen finden Sie im Anhang unter „Aufgaben zum Beherrschen der Lehre“.