Po latach przewodzenia świętym Prorok Józef Smith i jego brat, Hyrum, zostali uwięzieni w więzieniu w Carthage. 27 czerwca 1844 roku zaatakował ich motłoch i obaj mężczyźni zginęli śmiercią męczeńską. Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom wzmocnić ich świadectwo o Józefie Smithie jako powołanym przez Boga Proroku Przywrócenia.
Przykładowe ćwiczenia
„Prorok i Widzący Pana”
Obraz
Prorok Józef Smith
Możesz pokazać ilustrację przedstawiającą Józefa Smitha i poprosić uczniów, aby wyobrazili sobie, że mają porozmawiać z kimś, kto nic o nim nie wie. Poproś ich, aby sporządzili listę czterech lub pięciu najważniejszych rzeczy, które Pan zrobił dla nas za pośrednictwem Proroka Józefa Smitha. Pomocne mogą być następujące pytania:
W jaki sposób wasze życie byłoby inne, gdyby nie błogosławieństwa, które Pan dał nam za pośrednictwem Proroka Józefa Smitha?
Jaki wpływ na waszą wiedzę i relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem wywarł Józef Smith i jego prorocze dzieło?
Wyjaśnij, że podczas tej lekcji uczniowie dowiedzą się o męczeńskiej śmierci Józefa Smitha oraz o tym, co Pan uczynił za jego pośrednictwem. Gdy będą studiować, poproś ich, aby postarali się lepiej zrozumieć, w jaki sposób Pan pobłogosławił ich poprzez tego Proroka.
Droga do więzienia w Carthage
Aby pomóc uczniom przygotować się do studiowania Doktryny i Przymierzy 135, możesz podsumować treść poniższych akapitów własnymi słowami.
Józef Smith i święci przez mniej więcej trzy lata żyli w Illinois w atmosferze spokoju. W 1842 roku ponownie zaczęli doświadczać przeciwieństw. Dysydenci wewnątrz Kościoła i przeciwnicy spoza grona członków połączyli swoje wysiłki w walce przeciwko Prorokowi i świętym. Część mieszkańców stanu Illinois zaczęła czuć strach i niechęć względem politycznych wpływów świętych. Inni zazdrościli Nauvoo wzrostu gospodarczego. Prześladowania świętych wynikały również z niezrozumienia praktyk, takich jak wielożeństwo, fałszywie przedstawianych przez członków, którzy odstąpili od Kościoła. Latem 1844 roku wrogość wobec Kościoła znacznie się nasiliła.
7 czerwca 1844 roku William Law — który służył niegdyś jako Drugi Doradca w Pierwszym Prezydium — wraz z innymi odstępcami dał do druku pierwszy numer gazety o nazwie Nauvoo Expositor, aby wzniecić publiczną niechęć do Proroka i do Kościoła. Józef Smith i większość rady miejskiej Nauvoo uznali, że gazeta zagraża porządkowi publicznemu i opowiedzieli się za zniszczeniem drukarni publikującej Nauvoo Expositor. Nakaz ten był zgodny z prawem panującym w czasach Józefa Smitha.
Niektórzy mieszkańcy protestowali przeciwko świętym i zniszczeniu drukarni. Gubernator stanu Illinois, Thomas Ford, doradził Józefowi Smithowi i innym przywódcom Kościoła, aby udali się do miasta Carthage i rozwiązali tę sytuację zgodnie z prawem. W zamian za dobrowolne oddanie się do dyspozycji sądu gubernator obiecał im również pełną ochronę i uczciwy proces. Pomimo tych obietnic Prorok był przekonany, że jeśli pójdzie, zostanie zabity (zob. Doktryna i Przymierza 135:4). 24 czerwca 1844 roku Józef i Hyrum Smithowie wraz z kilkoma innymi osobami wyjechali jednak z Nauvoo i udali się do Carthage, aby chronić świętych przed przemocą ze strony motłochu.
Po kilku dniach w więzieniu Józef i Hyrum zostali zaatakowani przez motłoch.
Męczeńska śmierć
Zanim uczniowie przeczytają podany fragment z pism świętych, możesz poprosić, aby opowiedzieli o tym, co już wiedzą o męczeńskiej śmierci Józefa i Hyruma Smithów.
To, co się stało, opisano w Doktrynie i Przymierzach 135, a pierwotnie opublikowano niecałe trzy miesiące po męczeńskiej śmierci Proroka. Przeczytajcie Doktrynę i Przymierza 135:1–2 i odszukajcie szczegóły dotyczące tej męczeńskiej śmierci oraz informacje o tym, kto był jej świadkiem. (Jeśli chcecie poznać więcej szczegółów, przeczytajcie Doktrynę i Przymierza 135:4–7).
Co takiego odkryliście?
Jakie towarzyszyłyby ci myśli lub odczucia, gdybyś był świadkiem tego strasznego wydarzenia?
Jeśli to konieczne, wyjaśnij, że jednym z naocznych świadków męczeńskiej śmierci był Starszy John Taylor (1808–1887). Gdy po doznanych tego dnia obrażeniach wreszcie wydobrzał, został trzecim Prezydentem Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich.
Przeczytajcie Doktrynę i Przymierza 135:3 i błogosławieństwa, jakimi Pan pobłogosławił nas za pośrednictwem Proroka Józefa Smitha.
Doktryna i Przymierza 135:3 to doktrynalny fragment do opanowania. Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczali doktrynalne fragmenty do opanowania w wyróżniający się sposób, aby mogli je z łatwością odnaleźć.
Które prawdy są dla was znaczące? Dlaczego?
Poproś uczniów, aby wypisali na tablicy wartościowe prawdy z wersetu 3. i wymienili się swoimi przemyśleniami na ich temat.
Mogą użyć innych słów, ale jedna z prawd, którą prawdopodobnie rozpoznają, będzie brzmieć: Józef Smith uczynił więcej— poza Jezusem jedynie — dla zbawienia ludzi na tym świecie niż jakikolwiek inny człowiek. Tę prawdę możesz zapisać na tablicy. Ważne może być wyjaśnienie, że zbawienie jest możliwe jedynie za pośrednictwem Jezusa Chrystusa, który jest Zbawicielem całej ludzkości. Jezus Chrystus wypracował jednak rozszerzenie błogosławieństw Swojego Zadośćuczynienia na dzieci Ojca Niebieskiego i dokonał tego w tej dyspensacji za pośrednictwem Proroka Józefa Smitha.
Możesz poprosić uczniów, aby poświęcili kilka chwil na zastanowienie się nad znaczeniem tej prawdy we własnym życiu.
Chociaż doczesne życie Józefa Smitha zakończyło się 27 czerwca 1844 roku, jego praca, świadectwo i wpływ pomogły przyjść do Jezusa Chrystusa i otrzymać błogosławieństwa zbawienia milionom dzieci Ojca Niebieskiego.
Jego misja i jego dzieło
Aby pomóc uczniom lepiej rozpoznać, w jaki sposób Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus posługiwali się Józefem Smithem, aby pomóc nam się do Nich zbliżyć, możesz poprosić uczniów, aby wykonali podane trzy kroki. Kilka przykładów zapisano kursywą.
Proś nauczane osoby, aby dzieliły się swoimi przeżyciami: Aby dowiedzieć się więcej na temat zapraszania innych osób do wymiany myśli, zajrzyj do szkolenia zatytułowanego „Często składaj świadectwo i proś nauczane osoby, aby mówiły o swoich uczuciach, doświadczeniach i świadectwie”, które znajduje się w publikacji pt. Rozwój umiejętności nauczyciela. Nauczaj poprzez Ducha. Możesz przećwiczyć umiejętność „Przygotuj takie podpowiedzi, które ułatwią uczniom nazywanie własnych uczuć oraz opowiadanie o własnych doświadczeniach i świadectwie”.
Zapisz na środku strony w dzienniku do studiowania następujące słowa: „Dzieło Pana dokonane za pośrednictwem Józefa Smitha”.
Wokół tego sformułowania zapisz lub narysuj 4–5 rzeczy, o których nauczali lub które uczynili Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus za pośrednictwem Józefa Smitha. Jeśli to możliwe, uwzględnij też dla każdej z tych rzeczy po jednym fragmencie pism świętych. Przykład: „Pierwsza Wizja” (Józef Smith — Historia 1:17–19).
Uwzględnij swoje myśli i uczucia w kontekście tego, w jaki sposób każda z wymienionych przez ciebie rzeczy pomaga ci w zbliżaniu się do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Przykład: Dzięki Józefowi Smithowi lepiej rozumiem Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Wiem, że Ojciec Niebieski odpowie na moje modlitwy, oraz że Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus to dwie odrębne istoty.
Kiedy uczniowie będą się zastanawiać i pisać, możesz odtworzyć hymn „Chwalmy człowieka” (Hymny, nr 17). Wyjaśnij, że hymn ten został napisany przez Williama W. Phelpsa w hołdzie Prorokowi po jego śmierci.
Poproś jak najwięcej uczniów o podzielenie się swoimi przemyśleniami na temat tego, w jaki sposób Pan pobłogosławił ich poprzez Proroka Józefa Smitha. Możesz sporządzić listę tych błogosławieństw na tablicy. Gdy uczniowie będą dzielić się swoimi przemyśleniami i uczuciami, możesz zadać pytania takie, jak: „Czy ktoś jeszcze pomyślał o tym samym błogosławieństwie? Czy chcielibyście dodać od siebie jakieś przemyślenia?” lub „Jak wyglądałoby wasze życie bez tego błogosławieństwa?”. Poproś uczniów, aby opowiedzieli o wielu błogosławieństwach. Swoimi uczuciami i przemyśleniami możesz się podzielić również ty sam.
Na zakończenie możesz także przytoczyć następującą wypowiedź Prezydenta M. Russella Ballarda, pełniącego obowiązki Prezydenta Kworum Dwunastu Apostołów: Prezydent Ballard jest praprawnukiem Hyruma Smitha.
Obraz
Prezydent M. Russell Ballard
Powinniśmy zawsze pamiętać o cenie, jaką Józef i Hyrum Smith wraz z wieloma innymi wiernymi mężczyznami, kobietami i dziećmi zapłacili za ustanowienie Kościoła, abyśmy mogli cieszyć się wieloma błogosławieństwami i wszystkimi objawionymi prawdami, które mamy dzisiaj. Ich wierność nie powinna być nigdy zapomniana! (M. Russell Ballard, „Czyż nie pójdziemy dalej w tak wielkiej sprawie?”, Liahona, maj 2020, str. 11)
Jeśli ktoś chciałby lepiej zrozumieć, w jaki sposób Pan pobłogosławił go za pośrednictwem Proroka Józefa Smitha, co byście mu polecili zrobić?
Uczenie się na pamięć
Warto pomóc uczniom w zapamiętaniu odsyłacza i kluczowego sformułowania z Doktryny i Przymierzy 135:3 oraz powtarzać to na kolejnych lekcjach. Kluczowe sformułowanie dla tego fragmentu brzmi: „Józef Smith ujawnił Księgę Mormona, którą przetłumaczył darem i mocą Boga”. Pomysły na zajęcia związane z zapamiętywaniem znajdują się w aneksie do podręcznika pod hasłem „Doktryny do opanowania — ćwiczenia powtórzeniowe”.