Seminarium
Lekcja 150.: Pionierzy na każdym lądzie: przygotowywanie drogi dla innych ludzi


„Lekcja 150.: Pionierzy na każdym lądzie: przygotowywanie drogi dla innych ludzi”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)

„Pionierzy na każdym lądzie”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Lekcja 150.: Doktryna i Przymierza 135–136

Pionierzy na każdym lądzie

Przygotowywanie drogi dla innych ludzi

Obraz
pionierzy pchający wózek ręczny

W latach 1847–1868 tysiące pionierów wykazało się wielką wiarą w Jezusa Chrystusa, podróżując wozami lub z wózkami ręcznymi, aby zgromadzić się ze świętymi w Dolinie Jeziora Słonego. Współcześnie pionierzy z całego świata nadal wykazują się wielką wiarą, gromadząc się ze świętymi, gdziekolwiek mieszkają. Lekcja ta może pomóc uczniom poczuć pragnienie bycia pionierami poprzez przygotowywanie drogi, którą bliźni będą mogli podążać za Jezusem Chrystusem.

Przykładowe ćwiczenia

Pionierzy

Uwaga: Dobrym pomysłem może być odnalezienie historii pionierów z waszego palika, okręgu lub kraju i przygotowanie się do opowiedzenia ich w ramach lekcji. Jeśli to możliwe, możesz nawet poprosić pionierów, aby przyszli na lekcję i opowiedzieli o swoich przeżyciach.

Aby przedstawić uczniom definicję słowa „pionier”, możesz umieścić na widoku podane ćwiczenie. Uczniowie mogą podzielić się swoimi domysłami na forum całej klasy lub w mniejszych grupach. Możesz dostosować to ćwiczenie tak, aby uwzględnić pionierów, których życie wpłynęło na ludzi na waszym obszarze.

Dopasuj osoby do ich osiągnięć.

Ludzie

Osiągnięcia

Ludzie

1. Johannes Gutenberg

Osiągnięcia

A. Pierwsza prezydent Stowarzyszenia Pomocy na Tajwanie

Ludzie

2. Elizabeth Jackson

Osiągnięcia

B. Pierwsza kobieta, która zdobyła Nagrodę Nobla za badania nad promieniowaniem

Ludzie

3. Chen Lin Shu-liang

Osiągnięcia

C. Wynalazca prasy drukarskiej

Ludzie

4. Edmund Hillary i Tenzing Norgay

Osiągnięcia

D. Pierwsze wejście na szczyt Mount Everest

Ludzie

5. Maria Skłodowska-Curie

Osiągnięcia

E. Podróż z wózkiem ręcznym do Doliny Jeziora Słonego

Kiedy uczniowie skończą zgadywać, podaj prawidłowe odpowiedzi (1–C, 2–E, 3–A, 4–D, 5–B).

  • Co ci ludzie mają ze sobą wspólnego?

    Pomóż uczniom zrozumieć, że jedną z rzeczy, które ci ludzie mieli ze sobą wspólnego, było to, że byli pionierami. Pioniera można zdefiniować jako osobę, która idzie przed innymi ludźmi i przygotowuje dla nich drogę. Możecie także obejrzeć film pt. „I Am a Pioneer” [Jestem pionierem] (1:16) dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

  • W jaki sposób osiągnięcia tych pionierów przygotowały drogę dla innych ludzi?

Przykład Jezusa Chrystusa

Prezydent M. Russell Ballard z Kworum Dwunastu Apostołów podzielił się następującymi słowami o Jezusie Chrystusie:

Obraz
Prezydent M. Russell Ballard

Nasz Zbawiciel Jezus Chrystus jest największym pionierem w przygotowaniu drogi. Zaprawdę On jest „[drogą]” do realizacji planu zbawienia, abyśmy mogli odpokutować i poprzez wiarę w Niego powrócić do naszego Ojca Niebieskiego. (M. Russell Ballard, „Podążajcie za Jezusem Chrystusem, krocząc z wiarą”, Liahona, listopad 2022, str. 35)

Aby pomóc uczniom w przeanalizowaniu tej wypowiedzi, możesz poprosić ich o znalezienie fragmentów z pism świętych, które ilustrują, w jakim sensie Jezus Chrystus był pionierem. Jeśli potrzebują pomocy, możesz udostępnić im podane fragmenty lub inne, które wybierzesz sam.

Przeczytajcie niektóre z następujących wersetów: Ew. Jana 13:15; 14:2–6; II Ks. Nefiego 31:5–12 i Ks. Mosjasza 16:7. Poszukajcie, w jaki sposób Jezusa Chrystusa można uznać za pioniera.

  • Co takiego znaleźliście?

  • W jaki sposób czyny Zbawiciela mające na celu przygotowanie dla was drogi, sprowadziły do waszego życia błogosławieństwa?

    Wyjaśnij uczniom, że Zbawiciel jest pionierem na wiele sposobów dostępnych jedynie dla Niego. Istnieje jednak kilka sposobów, na jakie możemy podążać za Jego przykładem, abyśmy i my czynili, jak On nam uczynił (zob. Ew. Jana 13:15), aby być pionierami dla innych ludzi. Poproś uczniów, aby w swoich dziennikach do studiowania zapisali następujące zdanie: „Podobnie jak Zbawiciel, mogę być pionierem, z wiarą pokazując innym ludziom drogę, którą mają podążać”.

    Możesz umieścić na widoku poniższe pytania i poprosić uczniów, aby odpowiedzieli na nie pod podanym wyżej nagłówkiem w swoich dziennikach do studiowania:

  • Czy czujesz, że dajesz przykład, który chcesz, aby naśladowali inni ludzie?

  • Jakie rzeczy ekscytują cię w byciu pionierem? „Co sprawia, że się denerwujesz?”.

  • Jak sądzisz, w jaki sposób Jezus Chrystus może pomóc ci w byciu pionierem dla innych ludzi?

W pozostałej części lekcji zabiegaj o wpływ Ducha Świętego, aby pogłębiał twoje pragnienie bycia pionierem na wzór Chrystusa, za którym będą podążać inni ludzie.

Pionierzy z wózkami

Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, co pamiętają o wędrówce na zachód oraz o treści Doktryny i Przymierzy 136. Aby zilustrować jeden ze sposobów, w jaki pierwsi święci, którzy udali się na zachód, mieli być pionierami, możesz przypomnieć Doktrynę i Przymierza 136:6–7.

Możesz umieścić na widoku ilustrację przedstawiającą wózek ręczny i podsumować podane informacje.

Obraz
wózek ręczny

Po tym, jak wiele kompanii udało się do Salt Lake City wozami zazwyczaj ciągniętymi przez woły, Brigham Young zachęcił świętych do korzystania z wózków ręcznych. Wózki ręczne pionierzy ciągnęli samodzielnie; umożliwiało to szybsze i tańsze podróżowanie. Z ponad 350 kompanii emigrantów tylko 10 podróżowało z wózkami ręcznymi. Chociaż większość kompanii z wózkami ręcznymi odbyła podróż bez większych problemów, w 1856 roku zimowe zamiecie sprawiły, że kompanie wózków ręcznych Williego i Martina utknęły na szlaku. Z powodu głodu i skrajnych temperatur wielu straciło życie. Akcje ratunkowe członków Kościoła w Utah zapewniły potrzebne materiały oraz pomogły ukończyć tym pionierom podróż, ocalając ponad 1200 osób (zob. Church History Topics [Zagadnienia Historii Kościoła], „Handcart Companies” [Kompanie wózków ręcznych], strona internetowa ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics).

Możesz przytoczyć historię lub świadectwo pioniera podróżującego z wózkiem ręcznym, na przykład te przedstawione poniżej. Poproś uczniów, aby odszukali sposoby, na jakie mogą zastosować przykład tego pioniera we własnym życiu.

Historię pewnej pionierki z wózkiem ręcznym zacytował Starszy Quentin L. Cook z Kworum Dwunastu Apostołów:

Obraz
Starszy Quentin L. Cook

Porusza mnie historia Elizabeth Jackson, której mąż, Aaron, zmarł po ostatniej przeprawie przez rzekę Platte z kompanią wózków ręcznych Martina. Napisała ona:

Nie będę nawet próbowała opisać swoich uczuć, gdy w tak trudnej sytuacji zostałam wdową z trojgiem dzieci […]. „Wierzę […], że moje cierpienia dla sprawy ewangelii zostaną uświęcone dla mojego dobra […].

Zwróciłam się do Pana […], Tego, który obiecał, że będzie mężem dla wdowy i ojcem dla sierot. Zwróciłam się do Niego, a On przyszedł mi z pomocą”.

Elizabeth powiedziała, że spisała tę historię w imieniu tych, którzy mieli podobne przeżycia, z nadzieją, że przyszłe pokolenia będą gotowe cierpieć i poświęcić wszystko dla Królestwa Boga. (Quentin L. Cook, „Kobiety Kościoła są niesamowite!”, Liahona, maj 2011, str. 18)

  • Co Elizabeth świadczyła o Panu?

  • Czego miała nadzieję, że inni ludzie nauczą się z jej przykładu?

Możesz poprosić uczniów, aby rozpoznali doktrynalne fragmenty do opanowania lub inne fragmenty z pism świętych, które ilustrują, w jaki sposób Elizabeth mogła otrzymać siłę od Zbawiciela. Oto przykłady: Ew. Mateusza 11:28–30; Ks. Almy 7:11–13 lub Doktryna i Przymierza 6:36.

Zapytaj, w jaki sposób te fragmenty z pism świętych mogą wzniecić nasze pragnienie, aby być pionierami dla innych ludzi.

Przykłady pionierów

Wyjaśnij, że święci nie są już proszeni o gromadzenie się w Dolinie Jeziora Słonego. Są za to proszeni, aby stawać się pionierami poprzez gromadzenie się w palikach Syjonu, gdziekolwiek mieszkają, i przygotowywanie dla bliźnich drogi podążania za Jezusem Chrystusem. W podążaniu za Jezusem Chrystusem i byciu pionierami, gdziekolwiek jesteśmy, pomóc mogą nam przykłady pionierów z całego świata.

Na potrzeby poniższego ćwiczenia przygotuj dla uczniów ulotkę pt. „Pionierzy na świecie”, która zawiera historie zaadaptowane z sekcji Historie ze świata ze strony ChurchofJesusChrist.org.

Możesz też poprosić uczniów, aby przeczytali historie swoich przodków ze strony FamilySearch.org lub, jeśli wykonali ćwiczenie przygotowawcze, zastanowili się nad tymi, których rozpoznali. Mogą również przeczytać o pionierach ze swojego kraju, których historie znajdują się w Historiach ze świata w części Historia Kościoła w Bibliotece ewangelii.

Wykonajcie podane ćwiczenie i zobaczcie, w jaki sposób przykłady pionierów z całego świata mogą pomóc wam być pionierami.

  1. Przeczytajcie historię jednego lub kilku pionierów.

  2. Dowiedzcie się, w jaki sposób byli pionierami.

  3. Zobaczcie, na jakie sposoby pomogli im Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus.

  4. W dzienniku do studiowania napiszcie, w jaki sposób ich Chrystusowe przykłady mogą was natchnąć, abyście byli pionierami dla innych ludzi.

Pionierzy na świecie

Samoa Amerykańskie

„Bóg odpowiedział: tak”

Leva ’aia Levao miała poważne problemy zdrowotne. W 2015 roku jej oczy pokryły się ropniami. Zostały jednak uleczone po błogosławieństwie kapłańskim udzielonym przez misjonarzy. Misjonarze zaczęli czytać z nią Księgę Mormona.

Niektórzy mieszkańcy małej społeczności na wyspie nie byli zadowoleni z tego, że Levao rozważa zmianę wyznania. Szydzili z jej wysiłków i ją poniżali. Mimo to trwała niezachwiana i wkrótce przyjęła chrzest. Jej mąż, Tui, i trójka ich dzieci wkrótce zmienili wyznanie w ślad za nią, a Levao służyła później w swojej gminie jako prezydent Stowarzyszenia Pomocy. Inni, pod wpływem jej przykładu poświęcenia, nazwali ją sercem Kościoła we wsi Olosega.

Korea Południowa

„Już nigdy nie będzie mi naprawdę zimno”

Choi Dong Sull był prezbiteriańskim duchownym, który uważał, że jego obowiązkiem jest chronić członków kongregacji przed Kościołem Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich. Zaczął jednak spotykać się z misjonarzami i dostrzegać porządek w kwestiach doktrynalnych, które go niepokoiły. Wiedział, że jego nowe przekonania będą wymagały zmiany kariery i narażą na szwank jego relacje z ojcem, który był wówczas przewodniczącym Kościoła Prezbiteriańskiego w Korei.

Dong Sull zdecydował się przyjąć chrzest w rzece Han-gang. Wyjaśnił: „Chciałem, aby mój chrzest jak najbardziej przypominał chrzest Jezusa Chrystusa”. W mglisty poranek 5 września 1981 roku woda rzeki Han-gang była zimna, ale kiedy Dong Sull wyszedł z wody, czuł wewnętrzne ciepło. „Teraz należę do prawdziwego Kościoła Boga”, powiedział. „Już nigdy nie będzie mi naprawdę zimno”. Dwa tygodnie później chrzest przyjęła także jego żona i dwaj synowie — tym razem w ciepłym domu spotkań. Przystąpienie do Kościoła nie ułatwiło Dongowi Sullowi i jego rodzinie życia, ale otworzyło ich na nowe błogosławieństwa. „Prześladowań i cierpień […] po moim chrzcie nie da się opisać”, powiedział Dong Sull. „W procesie [przystąpienia do Kościoła] straciliśmy wiele, ale zyskaliśmy więcej, niż kiedykolwiek marzyliśmy”.

Wybrzeże Kości Słoniowej

„Drzwi życia i szczęścia”

Lydie Zebo Bahie była ostatnim dzieckiem swojej rodziny. Mieszkali razem w rodzinnym domu, kiedy zmarli oboje rodzice. Ta strata doprowadziła Lydie do poważnej depresji. Jej bratanek, Faet Nadege, przedstawił jej Kościół Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich.

Kiedy Lydie poszła do kościoła po raz pierwszy, poczuła wielką miłość ze strony sióstr z Organizacji Stowarzyszenia Pomocy i Organizacji Młodych Kobiet. Choć w okresie swojej depresji przestała czytać, podczas studiowania Księgi Mormona odnalazła w sobie na nowo siłę, aby się skupić. Przyjęła chrzest 18 listopada 1995 roku.

Niedługo po swoim chrzcie otrzymała możliwość odpłacenia za miłość, której doznała, służąc w Stowarzyszeniu Pomocy i Organizacji Młodych Kobiet. Służyła również jako misjonarka gminy, zapraszając inne osoby do odkrywania tego samego poczucia przynależności i pokoju, które niedawno odnalazła sama. „Wszystkie te powołania wzmocniły mnie i pomogły mi rozwijać się zarówno pod względem duchowym, jak i psychicznym”, powiedziała Lydie.

Lydie była jedną z pierwszych sióstr służących w Misji Kinszasa w Demokratycznej Republice Konga.

Gdy uczniowie skończą studiować, możesz podzielić ich na małe grupy, aby mogli porozmawiać o tym, czego się nauczyli.

Poproś uczniów, aby napisali o tym, co z tego, czego się dzisiaj nauczyli lub co przestudiowali, zwiększa ich pragnienie bycia pionierem. Mogą również zapisać, na jakie sposoby chcieliby brać przykład ze Zbawiciela i być pionierami dla innych ludzi. Dlaczego akurat te sposoby wybrali?

Drukuj