”Lektion 150 – Pionjärer i varje land: Att förbereda vägen för andra”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)
”Pionjärer i varje land”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning
Lektion 150: Läran och förbunden 135–136
Pionjärer i varje land
Att förbereda vägen för andra
Mellan 1847 och 1868 visade tusentals pionjärer stor tro på Jesus Kristus när de färdades med vagn eller handkärra för att samlas med de heliga i Saltsjödalen. I dag fortsätter pionjärer från hela världen att visa stor tro när de samlas med de heliga var de än bor. Den här lektionen kan hjälpa eleverna känna en önskan att vara pionjärer genom att förbereda vägen för andra att följa Jesus Kristus.
Möjliga lärandeaktiviteter
Pionjärer
Obs: Det kan vara givande att hitta exempel på pionjärer i er stav, er församling eller ert land och göra förberedelser för att berätta om dem som en del av lektionen. Om möjligt kan du till och med be de här personerna att komma till lektionen och berätta om sin upplevelse.
Visa gärna följande aktivitet för att hjälpa eleverna förstå definitionen av en pionjär. Eleverna kan få gissa inför hela klassen eller i mindre grupper. Du kan anpassa den här aktiviteten så att den inkluderar pionjärer vars liv har påverkat människor i ert område.
Para ihop personerna med sina prestationer.
|
Personer |
Prestationer |
|---|---|
Personer 1. Johannes Gutenberg | Prestationer A. Hjälpföreningens första president i Taiwan |
Personer 2. Elizabeth Jackson | Prestationer B. Den första kvinnan som vann ett nobelpris, för sin forskning om strålning |
Personer 3. Chen Lin Shu-liang | Prestationer C. Uppfann tryckpressen |
Personer 4. Edmund Hillary och Tenzing Norgay | Prestationer D. Först med att bestiga Mount Everest |
Personer 5. Marie Curie | Prestationer E. Färdades med handkärra till Saltsjödalen |
När eleverna har gissat färdigt ger du dem de rätta svaren (1-C, 2-E, 3-A, 4-D, 5-B).
-
Vad har de här personerna gemensamt?
Hjälp eleverna förstå att en av de saker de hade gemensamt var att de var pionjärer. En pionjär kan definieras som en person som går före och förbereder vägen som andra kan följa. Ni kan också titta på ”Jag är en pionjär” [I Am a Pioneer] (1:16) som finns på ChurchofJesusChrist.org.
2:3 -
Hur har de här pionjärernas prestationer förberett en väg som andra kan följa?
Jesu Kristi exempel
President M. Russell Ballard i de tolv apostlarnas kvorum har sagt följande om Jesus Kristus:
Vår Frälsare Jesus Kristus är den ultimata pionjären vad gäller att bereda vägen. Han är förvisso ”vägen” som fullbordar frälsningsplanen så att vi kan omvända oss, och genom tro på honom återvända till vår himmelske Fader. (M. Russell Ballard, ”Att följa Jesus Kristus med steg i tro”, Liahona, nov. 2022, s. 35.)
För att hjälpa eleverna analysera det här citatet kan du be dem hitta skriftställen som visar hur Jesus Kristus var en pionjär. Om de behöver hjälp kan du ge dem följande skriftställen, eller andra som du väljer.
Läs några av följande verser: Johannes 13:15; 14:2–6; 2 Nephi 31:5–12; och Mosiah 16:7. Håll utkik efter hur Jesus Kristus kan anses vara en pionjär.
-
Vad hittade ni?
-
Hur har Frälsarens arbete med att bereda en väg för er varit till välsignelse för er?
Förklara för eleverna att Frälsaren på många sätt är en pionjär i sådant som bara kan utföras av honom. Men det finns några sätt på vilka vi kan följa hans ”exempel … [och] göra som [han] har gjort” (Johannes 13:15) för att vara pionjärer för andra. Be eleverna att skriva följande som rubrik i studiedagboken: ”Precis som Frälsaren kan jag vara en pionjär genom att trofast visa andra vägen att följa.”
Visa gärna följande frågor och be eleverna svara på dem under ovanstående rubrik i sina studiedagböcker:
-
Känner du att du utgör ett exempel som du vill att andra ska följa?
-
Vad känns spännande med att vara pionjär? Vad gör dig nervös?
-
Hur känner du att Jesus Kristus kan hjälpa dig att vara en pionjär för andra?
Låt den Helige Andens inflytande under resten av lektionen stärka er önskan att vara kristuslika pionjärer som andra kan följa.
Handkärrepionjärer
Be eleverna berätta vad de minns att de lärde sig om färden västerut och Läran och förbunden 136. Ni kan gå igenom Läran och förbunden 136:6–7 för att se ett exempel på hur de första heliga som färdades västerut ombads att vara pionjärer.
Du kan visa en bild av en handkärra och sammanfatta följande information.
Efter att många kompanier hade färdats till Salt Lake City i vagnar, vanligtvis dragna av oxar, uppmanade Brigham Young de heliga att använda handkärror. Pionjärerna drog handkärrorna själva vilket gjorde det möjligt för dem att resa billigare och snabbare. Endast tio av de över 350 emigrerande kompanierna reste med handkärra. Trots att de flesta handkärrekompanierna färdades utan större problem, gjorde vinterstormarna 1856 att Willies och Martins handkärrekompanier körde fast längs vägen. Många miste livet på grund av svält och extrema temperaturer. Räddningsinsatser som utfördes av kyrkans medlemmar i Utah försåg dem med de förnödenheter som behövdes och hjälpte resenärerna att slutföra sin resa, vilket räddade över 1 200 liv (se Ämnen inom kyrkans historia [med engelska som förvalt språk], ”Handcart Companies”, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics).
Återge förslagsvis en berättelse eller ett vittnesbörd från en handkärrepionjär som den här. Be eleverna leta efter sätt att tillämpa pionjärens exempel i sina egna liv.
Äldste Quentin L. Cook i de tolv apostlarnas kvorum berättade följande om en handkärrepionjär.
Jag blir rörd av berättelsen om Elizabeth Jackson. Hennes man Aaron dog efter att de korsat Platte River en sista gång med Martins handkärrekompani. Hon skrev:
”Jag ska inte försöka beskriva mina känslor då jag fann att jag sålunda blivit änka med tre barn under sådana extrema förhållanden … Jag tror … att mina lidanden för evangeliets sak kommer att helgas till mitt eget bästa …
Jag [vädjade] till Herren … Han som hade lovat att vara änkans make, och de faderlösas fader. Jag vädjade till honom och han kom till min hjälp.”
Elizabeth sa att hon skrev ner sin historia till förmån för dem som genomlevde liknande händelser i hopp om att hennes ättlingar skulle vara villiga att lida och offra allt för Guds rikes skull. (Se Quentin L. Cook, ”Sista dagars heliga kvinnor är otroliga!” Liahona, maj 2011, s. 18.)
-
Vad vittnade Elizabeth om när det gällde Herren?
-
Vad hoppades hon att andra skulle lära sig av hennes exempel?
Du kan be eleverna att hitta nyckelskriftställen eller andra skriftställen som visar hur Elizabeth kunde få styrka av Frälsaren. Några exempel kan vara Matteus 11:28–30; Alma 7:11–13; eller Läran och förbunden 6:36.
Fråga hur de här skriftställena kan hjälpa oss att ha en önskan att vara pionjärer för andra.
Exempel på pionjärer
Förklara att sista dagars heliga inte längre är ombedda att samlas i Saltsjödalen. De inbjuds att bli pionjärer genom att samlas i Sions stavar där de bor och förbereda vägen för andra att följa Jesus Kristus. Pionjärernas exempel över hela världen kan hjälpa oss att följa Jesus Kristus och vara pionjärer var vi än är.
För följande aktivitet kan du ge eleverna utdelningsbladet ”Pionjärer runt om i världen”, som innehåller berättelser från Kyrkans historia världen över [fler länder blir synliga med engelska som förvalt språk] som finns på ChurchofJesusChrist.org.
Alternativt kan du be eleverna läsa berättelser om sina förfäder på FamilySearch.org eller tänka på dem som de hittade, om de gjorde elevens förberedelseaktivitet. De kan också läsa om pionjärer i sitt land som finns på Kyrkans historia världen över i Evangeliebiblioteket.
Gör följande aktivitet och se hur exemplen från pionjärer över hela världen kan hjälpa er i er strävan att vara pionjärer.
-
Läs berättelsen om en eller flera pionjärer.
-
Ta reda på hur de var pionjärer.
-
Sök efter sätt som vår himmelske Fader och Jesus Kristus hjälpte dem på.
-
Skriv i studiedagboken hur deras kristuslika exempel kan inspirera er att vara pionjärer för andra.
Pionjärer runt om i världen
Amerikanska Samoa
”Gud sa ja”
Leva ’aia Levao levde med allvarliga hälsoproblem. År 2015 fick hon vaglar i ögonen. Vaglarna läkte efter att missionärerna hade gett henne en prästadömsvälsignelse. De började läsa Mormons bok med henne.
En del människor i det lilla samhället på ön tyckte inte om att se Levao överväga en ny religion. De hånade hennes ansträngningar och var nedsättande mot henne. Ändå förblev hon ståndaktig och döptes snart. Hennes man Tui och hennes tre barn följde henne snart in i tron, och Levao verkade senare i sin gren som Hjälpföreningens president. Andra som blivit påverkade av hennes exempel på hängivenhet, kallade henne för kyrkans hjärta på Olosega.
Sydkorea
”Jag kommer aldrig mer att frysa ordentligt”
Choi Dong Sull var en presbyteriansk präst som ansåg att det var hans ansvar att skydda medlemmarna i sin församling från Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga. Men han började träffa missionärerna och finna klarhet i doktrinära frågor som hade bekymrat honom. Han visste att hans nya övertygelse skulle kräva att han bytte yrke och äventyra hans relation till sin far, som då var ordförande för den presbyterianska kyrkan i Korea.
Dong Sull valde att bli döpt i Hanfloden. ”Jag ville att mitt dop skulle bli en upplevelse som liknade Jesu Kristi dop så mycket som möjligt”, förklarar han. Den dimmiga morgonen den 5 september 1981 var vattnet i Hanfloden kallt, men när Dong Sull kom upp ur vattnet beskrev han en inre värme. ”Nu tillhör jag Guds sanna kyrka”, sa han. ”Jag kommer aldrig mer att frysa ordentligt.” Två veckor senare döptes hans fru och två söner också – den här gången i ett varmt möteshus. Att bli medlem i kyrkan gjorde inte livet lätt för Dong Sull och hans familj, men det gjorde det möjligt att få nya välsignelser. ”Förföljelsen och lidandet … efter mitt dop kan jag inte ens sätta ord på”, sa Dong Sull. ”Vi förlorade mycket i processen [att bli medlemmar i kyrkan], men vi har ändå fått mer än vi någonsin drömt om.”
Elfenbenskusten
”Livets och lyckans dörrar”
Lydie Zebo Bahie var det sista barnet i sin familj som bodde hemma när båda hennes föräldrar dog. Den här förlusten ledde till en svår depression. Hennes systerson Faet Nadege introducerade henne till Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga.
När Lydie gick i kyrkan första gången kände hon stor kärlek från systrarna i Hjälpföreningens och Unga kvinnors organisationer. Trots att hon hade slutat läsa under depressionen kunde hon fokusera igen när hon studerade Mormons bok. Hon döptes den 18 november 1995.
Kort efter sitt dop fick hon tillfälle att återgälda den kärlek som visats henne genom att verka i Hjälpföreningens och Unga kvinnors organisationer. Hon verkade också som grensmissionär och inbjöd andra att upptäcka samma gemenskap och frid som hon nyligen hade funnit. ”Alla dessa ämbeten stärkte mig och hjälpte mig att utvecklas, både andligt och mentalt”, säger Lydie.
Lydie blev en av de första systermissionärerna som verkade i Demokratiska republiken Kongomissionen Kinshasa.
När eleverna är färdiga med att studera kan du dela in dem i grupper för att berätta vad de lärde sig.
Be eleverna skriva ner vad de lärde sig eller studerade i dag som stärker deras önskan att vara pionjärer. De kan också få skriva ner hur de vill följa Frälsarens exempel och vara pionjärer för andra, och varför.