Läran och förbunden 135–136

Läran och förbunden 135–136

Översikt

Läran och förbunden 135 tillkännagav profeten Joseph Smiths martyrdöd och vittnade om hur Herren välsignade oss genom honom. Efter Josephs död var kyrkans medlemmar osäkra på vem som skulle leda dem, men de fick veta att rikets nycklar innehades av de tolv apostlarnas kvorum under Brigham Youngs ledning. De heliga tog sig bit för bit västerut till Salt Lake City. Oräkneliga andra pionjärer världen över har fortsatt att visa en liknande tro på Herren.

Be eleverna berätta: Att be eleverna berätta görs enklast genom att hjälpa eleverna på traven och ge dem tillfälle att berätta. Hitta tillfällen i lektionen då du kan uppmana eleverna att begrunda sina känslor för något, och be dem sedan att berätta vad de känner, eller skriva ner sina känslor och sedan berätta. Att sätta ord på tankar och känslor kan hjälpa dem att få självförtroendet att uttrycka sitt vittnesbörd. För mer information om hur Frälsaren gjorde detta, se avsnittet ”Frälsaren gav människor tillfällen att undervisas genom den Helige Anden” i Undervisa på Frälsarens sätt. Du kan också se ett exempel på hur man gör det i lektionen den här veckan med titeln ”Läran och förbunden 135”.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger dig förslag på sådant som du kan behöva förbereda inför varje lektion.

Läran och förbunden 135

Lektionens syfte: Att hjälpa eleverna stärka sitt vittnesbörd om Joseph Smith som Guds profet för återställelsen.

• Elevens förberedelse: Be eleverna att reflektera över sina vittnesbörd om Joseph Smith som återställelsens profet och hur det han gjorde har hjälpt dem att komma till Jesus Kristus (se Läran och förbunden 135:3).

• Bild att visa: Profeten Joseph Smith

• Videor: ”Joseph Smith – Återställelsens profet” [Joseph Smith—Prophet of the Restoration] (12:50; titta från 0:00 till 2:46) eller ”Joseph Smith: Återställelsens profet” [Joseph Smith: The Prophet of the Restoration] (1:02:04; titta från 55:50 till 59:51); ”Skall vi inte fortsätta i denna stora sak?” [Shall We Not Go On in So Great a Cause?] (18:46; titta från 15:54 till 16:28)

• Musik: En inspelning av ”Pris åt den man” (Psalmer, nr 16)

Succession i presidentskapet

Lektionens syfte: Att hjälpa eleverna öka sin övertygelse om att Herren fortsätter att leda sitt verk även när en profet dör.

• Elevens förberedelse: Du kan be eleverna att söka efter skriftställen, citat från kyrkans ledare och andra gudagivna resurser som hjälper dem veta att kyrkans profet är Herrens utvalda tjänare.

• Utdelningsblad: ”Vem skulle de heliga följa efter Joseph Smith?”

Läran och förbunden 136

Lektionens syfte: Att hjälpa eleverna förstå att vår himmelske Fader välsignar dem när de strävar efter att hålla sitt förbund att lyda hans befallningar.

• Elevens förberedelse: Eleverna kan ha fått många möjligheter att lära sig om förbund genom sina studier av Läran och förbunden. Be dem fundera över de välsignelser de har fått när de har försökt ingå och hålla sitt förbund att lyda Herrens befallningar.

• Att visa: Bild av en täckt vagn; karta över pionjärleden

• Videor: ”Vandringen fortsätter!” [The Trek Continues!] (13:30; se från 5:16 till 11:02); ”Gud vakade över henne: Elizabeth Pantings resa till Sion” [Watched Over by God: Elizabeth Panting’s Journey to Zion] (16:20; se från 7:50 till 11:16)

• Att förbereda: Berättelser ur Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, vol. 2, No Unhallowed Hand, 1846–1893 (2020), s. 58–96 och ur ”Pioneers” eller ”The Trek West” på ChurchofJesusChrist.org

Pionjärer i varje land

Lektionens syften: Att hjälpa eleverna känna en önskan att vara pionjärer genom att förbereda vägen för andra att följa Jesus Kristus.

• Elevens förberedelse: Be eleverna lära sig om en förfader som anslöt sig till Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga och begrunda hur deras förfaders beslut har varit till välsignelse för dem. Om eleverna är bland de första i sin släkt som blir medlemmar i kyrkan kan de fundera över varför de valde att följa Jesus Kristus genom att döpas och hur detta kommer att påverka framtida generationer. Du skulle kunna be eleverna att berätta sina historier för klassen.

• Bild att visa: En handkärra

• Video: ”Sista dagars heliga kvinnor är otroliga!” [LDS Women Are Incredible!] (16:18; titta från 2:12 till 3:05)

• Utdelningsblad: ”Pionjärer runt om i världen”