Урок 154: Символы веры и Официальные заявления 1 и 2

Символы веры

Изучение основополагающих истин Евангелия Спасителя

1 марта 1842 года Пророк Джозеф Смит ответил на запрос редактора газеты Джона Уэнтворта предоставить ему информацию об истории и верованиях Церкви. В своем ответе Джозеф провозгласил 13 основополагающих принципов Евангелия, которые в наше время известны как Символы веры. Этот урок поможет студентам углубить свое понимание учения Спасителя, когда они будут изучать истины, содержащиеся в Символах веры.

Возможные варианты учебных заданий

Объяснение наших убеждений

Начните урок, представив следующую ситуацию.

Представьте, что у вас есть друг, который хочет узнать больше о том, во что верят члены Церкви Иисуса Христа Святых последних дней. Вашему другу очень интересно, но у него есть всего пара минут, чтобы выслушать вас перед началом урока.

• Что бы вы хотели, чтобы ваш друг узнал в отношении Иисуса Христа и Его Евангелия?

  Дайте студентам три минуты, чтобы они записали ответы в рабочих тетрадях. В качестве альтернативы они могут всем классом обсудить, чем бы они поделились, или разыграть эту ситуацию по ролям в парах.

• Какими материалами вы можете поделиться со своим другом, чтобы помочь ему больше узнать о Спасителе и Его Евангелии?

При необходимости отметьте, что Символы веры – это один из подходящих ресурсов в этой ситуации. Помогите студентам найти Символы веры в их книгах Священных Писаний. Вы можете дать им несколько минут, чтобы оценить уровень их знания Символов веры. Например, вы можете спросить студентов, заучивали ли они когда-нибудь отрывки наизусть или использовали ли они что-либо во время урока, написания выступления или рассказывая о Евангелии Спасителя другим людям.

Символы веры

Чтобы помочь студентам узнать о том, как мы получили Символы веры, поделитесь со студентами видеосюжетом «Символы веры» (4:43), представленным на сайте ChurchofJesusChrist.org. Вы также можете обобщить следующую дополнительную информацию:

В 1842 году Джозеф Смит ответил на письмо Джона Уэнтворта, который жил в Чикаго, штат Иллинойс. Уэнтворт был редактором газеты Chicago Democrat и хотел узнать больше о верованиях и истории Святых, живущих в Наву, штат Иллинойс. В некоторых фрагментах письма Джозеф рассказал подробнее о создании Церкви Спасителя и ее судьбе. Пророк завершил письмо 13 краткими высказываниями, содержащими основополагающие истины и учение Церкви. Позже эти высказывания назвали Символами веры и опубликовали в 1851 году в первой редакции Драгоценной Жемчужины.

Старейшина Л. Том Пэрри (1922–2015 гг.), член Кворума Двенадцати Апостолов, рассказал о том, как изучение Символов веры может помочь нам.

Я призываю вас применить свой ясный ум для изучения и понимания Символов веры и изложенных в них учений. Это одно из наиболее важных и, безусловно, самое лаконичное изложение учений Церкви. Если вы станете использовать их в качестве руководства для целенаправленного изучения Евангелия Иисуса Христа, то сможете провозглашать свое свидетельство о восстановленной истине этому миру. Вы сможете просто, прямо и твердо излагать основные учения, которыми дорожите, будучи членом Церкви Иисуса Христа Святых последних дней. (Л. Том Пэрри, «Учения и принципы, содержащиеся в Символах веры», Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 48)

• Что вы узнали из этого высказывания о важности изучения и знания Символов веры?

Вы можете поделиться своим свидетельством о любых благословениях, которые вы заметили, изучая Символы веры и применяя их для провозглашения Евангелия Спасителя.

Изучение Евангелия Иисуса Христа через Символы веры

Следующая идея призвана помочь студентам получить значимый опыт благодаря Символам веры. Вы можете выдать раздаточный материал под названием «Задание для изучения Символов веры». Дайте студентам время на выполнение заданий, приведенных в раздаточном материале. Призовите их обращать внимание на духовные побуждения или мысли, полученные от Святого Духа во время изучения. Попросите, чтобы некоторые студенты сосредоточились на первых четырех Символах веры, которые учат важным основополагающим истинам о Небесном Отце, Иисусе Христе и Их учении.

Помогайте студентам при необходимости, но предложите им использовать навыки изучения, которые они получили дома, в церкви и семинарии, чтобы выполнить задания. Если студенты быстро выполнят задание, предложите им выбрать другой Символ веры и повторить этот процесс.

Задание для изучения Символов веры

Шаг 1. Выберите один из Символов веры, который вы хотели бы изучить сегодня, и ответьте на следующие вопросы:

• О каких вечных истинах или просто истинах вы узнали из этого Символа веры?

• Как учения из этого Символа веры могут повлиять на ваши отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом?

Шаг 2. Выберите как минимум два из следующих вариантов, которые помогут вам узнать больше о выбранном вами Символе веры:

1. Выучите наизусть. Подумайте над идеей, которая поможет вам выучить наизусть свой Символ веры, и уделите время его заучиванию.

2. Найдите другие материалы на эту тему. Найдите отрывки из Священных Писаний или высказывания руководителей Церкви, связанные с выбранным вами Символом веры. В качестве помощи себе вы можете использовать такие материалы, как сноски в своих Священных Писаниях и Руководство к Священным Писаниям, или функцию поиска в приложении Евангельская библиотека.

3. Создайте наглядное изображение. Используйте творчество, чтобы вам было проще рассказать об учении из выбранного вами Символа веры или представить его. Например, это может быть рисунок, коллаж, облако слов или мем. (Ввиду священной природы Божества не изображайте членов Божества.)

4. Придумайте ситуацию. Подумайте о ситуациях, с которыми сталкиваетесь вы или другие подростки, или о вопросах о Евангелии, ответить на которые мог бы помочь ваш Символ веры. Запишите ситуацию или вопросы и объясните, как или почему истины, изложенные в Символе веры, могут помочь.

5. Свидетельствуйте. Запишите свое свидетельство об истинах, которым учит ваш Символ веры. Опишите, как эти учения благословили вашу жизнь и приблизили вас к Богу.

Делитесь тем, что вы узнали

Подумайте о том, как помочь студентам представить то, что они узнали, и поделиться этим. Вы можете написать цифры от 1 до 13 на 13 маленьких листочках бумаги и опустить их в шляпу. Вытащите случайный листочек и спросите, готов ли кто-нибудь из студентов, которые изучили этот Символ веры, рассказать о нем. Если в вашем классе много студентов, можно разделить их на пары или небольшие группы и предложить им поделиться друг с другом.

После этого желающие студенты могут развесить свои работы по классу, чтобы другие могли на них посмотреть.

Дополнительные материалы

Где можно больше узнать о письме Уэнтворту и Символах веры?

В 1851 году Символы веры вошли в первую редакцию Драгоценной Жемчужины, опубликованную в Британской миссии Церкви. Они стали официальным учением Церкви после того, как Драгоценная Жемчужина была пересмотрена в 1878 году и канонизирована во время Генеральной конференции Церкви в октябре 1880 года. Могут быть полезны следующие ресурсы.

Чтобы посмотреть полный текст письма, написанного Джозефом Смитом, обратитесь к «The Wentworth Letter», Ensign, July 2002, 26–32, или к сайту Joseph Smith Papers.

Чтобы узнать больше о Символах веры, изучите следующее выступление на генеральной конференции и статью:

• Л. Том Пэрри, «Учения и принципы, содержащиеся в Символах веры» (Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 46–48)

• Джон У. Уэлч, «Символы веры и жизнь Джозефа Смита» (Лиахона, декабрь 2013 г., стр. 69–75)

Как Символы веры помогут мне делиться Евангелием с другими людьми?

Президент М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Какую бы информацию о Церкви вы ни выбрали, чтобы познакомить с ней своих друзей и знакомых, запишите ее, проверьте записанные утверждения на точность, и пусть они будут короткими и простыми.

Все более заметное положение Церкви и возрастающий интерес к нам со стороны других людей предоставляет нам прекрасные возможности для наведения мостов, обретения новых друзей и распространения правдивой информации. Однако также может возрасти вероятность непонимания, а иногда даже предвзятого отношения, если мы будем позволять другим решать, кто мы такие и во что верим, вместо того, чтобы самим заявлять о себе…

Я хочу надеяться, что люди, которые знают о Церкви очень мало, будут стремиться больше узнать о нас…

Вы, как члены Церкви, можете помочь людям узнать о нас правду, если будете общаться с ними и доносить до них основную информацию, содержащуюся в Символах веры. (M. Рассел Баллард, «Вероучение, семья, факты и плоды», Лиахона, ноябрь 2007 г., стр. 27)

Как изучение истин и принципов, изложенных в тринадцатом Символе веры, и жизнь в соответствии с ними могут благословить мою жизнь?

Говоря о тринадцатом Символе веры, Президент Гордон Б. Хинкли (1910–2008 гг.) сказал:

[Этот] Символ веры – один из важнейших принципов нашей религии. Нам следует часто размышлять над ним. И тогда при возникновении искушения сделать что-то плохое, нечестное или безнравственное в нашем разуме тут же всплывет это великое, всеобъемлющее высказывание об этике нашего поведения. (Gordon B. Hinckley, «Fear Not to Do Good», Liahona, Feb. 2000, 5; Ensign, Jan. 2000, 2)

Дополнительные учебные задания

Тринадцатый Символ веры

Чтобы помочь студентам изучить некоторые перечисленные в тринадцатом Символе веры качества, присущие Христу, вы можете написать на доске следующие слова в любом порядке:

Честный, верный, непорочный, благожелательный, добродетельный, верующий, надеющийся, стойкий («способный вынести все испытания»).

Спросите студентов, знают ли они, в каком Символе веры говорится об этих нравственных нормах и качествах. Процитируйте вместе тринадцатый Символ веры. Можно отметить, что «наставление Павла» – это часть послания к Филиппийцам 4:8 из Нового Завета.

Разделите класс на небольшие группы и поручите каждой группе изучить одно слово из написанных на доске. Призовите каждую группу найти значение порученных им слов и дополнительные отрывки из Священных Писаний или высказывания руководителей Церкви, в которых говорится о них больше. Студенты также могут найти пример из жизни Спасителя, когда Он продемонстрировал эту нравственную норму или качество. Предложите нескольким студентам поделиться тем, что они узнали. Вы можете задать следующие вопросы:

• Как жизнь в соответствии с нравственными нормами и качествами, изложенными в этом Символе веры, может помочь вам стать более верным последователем Иисуса Христа?

• Как добрые дела и стремление к тому, что добродетельно и заслуживает похвалы, могут помочь вам избежать греха и искушений?

Выслушав ответы и идеи студентов, поделитесь высказыванием Президента Хинкли из раздела «Дополнительные материалы».

Знамя истины

Еще одну важную часть письма Джозефа Смита Уэнтворту иногда называют «Знаменем истины». Предложите студентам изучить следующее высказывание и найти слова или фразы, которые имеют для них особое значение.

Поднято знамя истины; никакая грешная рука не сможет остановить эту работу; могут свирепствовать гонения, могут объединяться бесчинствующие толпы, могут собираться армии, может возводиться клевета, но истина Божья будет шествовать вперед смело, благородно и независимо, пока не проникнет на каждый континент, не посетит каждую землю, не посетит каждый край и не прозвучит в каждом ухе, пока цели Божьи не будут достигнуты и Великий Иегова не скажет, что дело сделано. («The Wentworth Letter», Ensign, July 2002, 31)

Обсудите, что студенты узнали из этого высказывания, задав приблизительно такие вопросы:

• Что в этом высказывании впечатлило вас больше всего?

• В чем вы видите исполнение слов Пророка Джозефа Смита в наши дни?

Еще один способ помочь студентам усвоить это высказывание – дать им возможность создать наглядное изображение, на котором будет представлено то, чему нас учат в этом высказывании. Например, студенты могут подумать о творческих способах изобразить истину Божью, распространяемую по всему миру. Студенты могут поделиться своими изображениями с остальными и объяснить, почему они включили именно выбранные ими элементы.