Урок 155: Символы веры и Официальные заявления 1 и 2

Официальное заявление 1

«Господь в видении и откровении ясно показал мне»

Некоторые члены Церкви в течение приблизительно 50 лет практиковали многоженство в ответ на заповедь Господа. В 1890 году Господь повелел Президенту Уилфорду Вудраффу (1807–1898 гг.) объявить о прекращении практики многоженства в Церкви. Этот урок поможет студентам понять, что Господь руководит Своей Церковью посредством непрекращающегося откровения Своим Пророкам.

Возможные варианты учебных заданий

Этот урок посвящен заповеди Господа Святым прекратить практику многоженства. Перед проведением этого урока может быть полезно просмотреть материалы урока «Учение и Заветы 132:1–2, 34–66», чтобы помочь студентам, у которых могут еще оставаться вопросы о многоженстве.

Бог открывает Свою волю Своим детям

Поощряйте самоанализ и самостоятельную оценку. Чтобы лучше научиться этому, см. материал «Создавайте такую обстановку, в которой учащихся будет обучать Святой Дух, а также предоставляйте им такие возможности» в разделе Навыки совершенствования преподавания: Обучайте Духом. Для практики вы можете предложить студентам оценивать самих себя, рассматривая доктрину, истину или принцип.

Вы можете начать урок, предложив одному из студентов прочитать или процитировать Символы веры 1:9. Затем помогите студентам оценить свои представления о том, что Бог открывает Свою волю Своим детям через Пророков. Вы можете показать следующий текст и дать студентам время подумать про себя над ответами.

Выберите для приведенных ниже утверждений вариант (знаю; верю; вроде бы верю; не уверен(-а)), который лучше всего отражает то, как бы вы заполнили пропуск: «Я , что это правда».

• Бог открыл Свою волю Своим детям через Своих Пророков.

• Бог в настоящее время открывает Свою волю Своим детям через Своих Пророков.

• Бог еще откроет Свою волю Своим детям через Своих Пророков.

Предложите студентам подумать, почему они ответили именно таким образом. Вы можете предложить некоторым из них поделиться своими ответами.

Объясните, что сегодняшний урок будет сосредоточен на примере из истории Церкви, который иллюстрирует, как Господь направляет Свою Церковь через непрекращающееся откровение Своим Пророкам. Призовите студентов обращать внимание на побуждения Духа, которые могут помочь им распознать благословение непрекращающегося откровения от Господа.

Официальное заявление 1

Помогите студентам понять, что Официальное заявление 1 связано с заповедью Господа Святым прекратить практику многоженства. Попросите студентов найти вступительный абзац в начале Официального заявления 1 в их книгах Священных Писаний. При необходимости раздайте копии предисловия студентам, у которых более раннее издание.

Прочитайте предисловие к Официальному заявлению 1 и найдите, что в нем говорится о практике многоженства среди Святых.

• Из-за чего Святым было трудно продолжать практиковать многоженство?

Чтобы помочь студентам лучше понять эти трудности, вы можете прочитать или кратко пересказать следующие абзацы. Вы также можете предложить одному из студентов прочитать их классу.

После того как Святые поселились в Юте в середине 1800-х годов, многие члены Церкви открыто практиковали многоженство. В какой-то момент правительство приняло законы, объявляющие многоженство в США незаконным. Эти законы привели к аресту и заключению в тюрьму многих мужчин из числа Святых последних дней. Другие скрывались, чтобы избежать ареста (см. Святые: История Церкви Иисуса Христа в последние дни, том 2, Никакая грешная рука, 1846–1893 гг. [2020 г.], стр. 142, 408–409, 518–520).

В этих трудных обстоятельствах Президент Уилфорд Вудрафф с молитвой искал руководства от Господа и получил его. Он ощутил вдохновение дать указание руководителям Церкви прекратить обучение принципу многоженства. В сентябре 1890 года Президент Вудрафф издал манифест (сегодня известный как Официальное заявление 1). В этом манифесте Президент Вудрафф ответил на ложные сообщения о том, что руководители Церкви все еще публично призывают к заключению новых подобных браков (см. Святые, 2:584–585, 597–601).

Этот манифест теперь известен как Официальное заявление 1 в Учении и Заветах.

Дайте студентам возможность изучить некоторые наставления и назидания Президента Вудраффа Святым. При необходимости покажите студентам, где найти абзацы Священных Писаний, которые им предстоит изучить.

Изучите следующие материалы и найдите некоторые наставления Президента Вудраффа Святым:

• Абзацы 4–5 Официального заявления 1 (начиная со слов «В силу того, что Конгрессом были приняты законы…»)

• Абзацы 1–2 выдержек, следующих за Официальным заявлением 1

Если позволяет время, может быть полезно предложить студентам изучить больше абзацев из выдержек. Вы можете поручить небольшим группам изучить определенные абзацы и узнать, что Президент Вудрафф узнал от Господа. После этого студенты могут кратко пересказать изученное классу.

• Что эти абзацы помогают вам понять о том, как Спаситель руководит Своей Церковью?

  Предоставьте нескольким студентам возможность ответить на предыдущий вопрос. Студенты могут сформулировать истины примерно такого содержания: Господь никогда не позволит Президенту Церкви увести ее на неправильный путь. Господь руководит Своей Церковью, давая непрекращающееся откровение Своим Пророкам.

• Как знание этих истин может благословить вашу жизнь или повлиять на нее?

• Чему эти истины учат вас в отношении Спасителя и Его желаний, касающихся нас?

Непрекращающееся откровение в наши дни

Президент Рассел М. Нельсон поделился следующим свидетельством:

Я твердо знаю, что Господь руководит делами Своей Церкви. Он сказал: «Я покажу [вам], что Я способен совершить Мое собственное дело» [2 Нефий 27:21].

Нередко мы с советниками наблюдали затуманенными от слез глазами, как Он приходил на помощь в исключительно сложных обстоятельствах после того, как мы сделали все возможное и больше не могли сделать ничего. Поистине, мы стоим в изумлении. (Рассел М. Нельсон, «Приветственное послание», Лиахона, май 2021 г., стр. 6)

После ознакомления с предыдущими высказываниями предложите студентам обсудить следующий вопрос в парах или в небольших группах. Участники каждой группы могут выйти к доске и написать некоторые из своих ответов.

• Какие вы видели доказательства того, что Господь продолжает вести Свою Церковь, давая откровения Своим Пророкам в наши дни?

  Среди примеров, приведенных студентами, могут быть послания Пророков и Апостолов на Генеральной конференции, а также провозглашение и защита важных истин в документах «Семья. Воззвание к миру», «Живой Христос: Свидетельство Апостолов» и «Восстановление полноты Евангелия Иисуса Христа. Воззвание к миру в связи с двухсотлетним юбилеем Первого видения».

• Как непрекращающееся откровение, которое Господь давал через Своих Пророков, благословило вашу жизнь?

Демонстрируйте понимание

Чтобы помочь студентам продемонстрировать понимание того, что они узнали сегодня, вы можете поделиться следующей ситуацией:

Софию беспокоят некоторые изменения, которые она заметила в Церкви. Она задается вопросом, почему некоторые вещи, которые Пророк просит нас делать сейчас, отличаются от того, что было в ранней Церкви.

• Чем из того, что вы узнали сегодня, было бы полезно поделиться с Софией?

Студенты могут найти ответ в рамках обсуждения всем классом, либо вы можете предложить им разыграть эту ситуацию по ролям с напарником.

Свидетельствуйте об истинах, которые вы сегодня обсудили. Призовите студентов осознать, что продолжающееся руководство Господа через Его Пророков может быть благословением в их жизни.

Дополнительные материалы

Где мне больше узнать об истории многоженства и манифесте?

• «Вестник и Манифест», Откровения в контексте, стр. 323–331

• «Многоженство и семьи на ранних этапах истории штата Юта», Очерки на Евангельские темы

• «Манифест и окончание практики многоженства», Очерки на Евангельские темы

• Главы 35, 38–40 книги Святые: История Церкви Иисуса Христа в последние дни, том 2, Никакая грешная рука, 1846–1893 гг.

Как Спаситель направляет Свою Церковь посредством непрекращающегося откровения живущему Пророку?

Президент Рассел М. Нельсон объяснял:

Когда мы собираемся как Совет Первого Президентства и Кворума Двенадцати, наши помещения для собраний становятся помещениями для получения откровений. Там буквально физически ощущается присутствие Духа. Мы начинаем размышлять над сложными вопросами, и глазу открывается увлекательный процесс, когда каждый Апостол свободно делится своими мыслями и точкой зрения. Хотя изначально у нас могут быть разные мнения, любовь, которую мы испытываем по отношению друг к другу, неизменна. Наше единство помогает нам распознавать волю Господа для Его Церкви.

На наших собраниях никогда не действует принцип большинства! Мы с молитвой слушаем друг друга и беседуем друг с другом, пока все не будем едины. И вот когда мы достигаем полного единодушия, от этого объединяющего влияния Святого Духа просто мурашки по коже! Мы испытываем то, о чем знал Пророк Джозеф Смит, когда учил, что «через единство чувства мы получаем силу от Бога» [Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит (2007), стр. 434]. Ни один член Первого Президентства или Кворума Двенадцати не будет принимать решение относительно Церкви Господа, основываясь на собственном суждении! (Рассел М. Нельсон, «Откровение для Церкви, откровение для нашей жизни», Лиахона, май 2018 г., стр. 95)

Старейшина Квентин Л. Кук, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Мы благословлены непрекращающимся откровением, данным живущим Пророкам…

Некоторые откровения имеют поистине монументальное значение, другие – расширяют наше понимание Божественных истин и дают руководство в современном мире. (Квентин. Л. Кук, «Благословение непрекращающегося откровения Пророкам и личного откровения, ведущих нас по жизни», Лиахона, май 2020 г., стр. 97)

Дополнительные учебные задания

Альтернативное начало урока

Чтобы помочь студентам увидеть важность непрекращающегося откровения Бога через Его Пророков, вы можете предложить им обсудить ситуацию, подобную следующей:

Представьте, что ваш друг говорит: «Я знал, что ты веришь, что Джозеф Смит был Пророком, но до недавнего времени я не осознавал, что ты веришь, будто Бог призывал других Пророков после Джозефа Смита. Для чего Ему это?»

Затем студенты могут потренироваться отвечать в такой ситуации. Попросите их привести один или два конкретных примера того, как Бог продолжает открывать нам важные истины через Своего Пророка.

Алма-старший ищет откровения от Бога

Чтобы помочь студентам увидеть еще один пример того, как Пророк ищет и получает откровение от Бога по поводу трудного вопроса, прочитайте об опыте Алмы-старшего в Мосия 26. Вы можете кратко пересказать Мосия 26:1–12, объяснив, что члены Церкви были введены в грех неверующими. Царь Мосия велел Алме работать с теми, кто согрешил. Затем вы можете попросить студентов прочитать Мосия 26:13–14 и выяснить, что сделал Алма.

Во время чтения Мосия 26:32–36 студенты могут искать ответы на вопросы, подобные следующим:

• Какое откровение Бог дал Алме?

• Как Алма распорядился полученным откровением?

• Почему это откровение стало благословением?

Непрекращающееся доказательство того, что Господь активно направляет Свою Церковь

Чтобы помочь студентам увидеть пример того, как Господь активно направляет Свою Церковь через откровение, вы можете посмотреть видеосюжет «Храм и ваше духовное основание» (11:13–13:08). Студенты могут рассказать, почему непрекращающееся откровение позволяет работе Господа продвигаться вперед по всему миру.