Lección 154: Los Artículos de Fe y las Declaraciones Oficiales 1 y 2

Los Artículos de Fe

Aprender las verdades fundamentales del Evangelio del Salvador

El 1 de marzo de 1842, el profeta José Smith respondió a una solicitud del editor de un periódico, John Wentworth, en la que pedía información sobre la historia y las creencias de la Iglesia. Como parte de su respuesta, José declaró trece principios fundamentales del Evangelio conocidos hoy como los Artículos de Fe. Esta lección puede ayudar a los alumnos a profundizar su comprensión de la doctrina del Salvador mediante el estudio de las verdades contenidas en los Artículos de Fe.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Explicar nuestras creencias

Podría comenzar la clase con la situación hipotética siguiente.

Imagina que tienes un amigo que quiere saber más acerca de las creencias de los miembros de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días. Tu amigo está muy interesado, pero solo tiene unos minutos para escucharte antes de entrar a clase.

• ¿Qué querrías que entendiera en cuanto a Jesucristo y Su Evangelio?

  Puede conceder tres minutos a los alumnos para que escriban sus respuestas en su diario de estudio. También podrían hacer un análisis como clase o una dramatización de la situación hipotética con un compañero.

• ¿Qué recursos podrías compartir con tu amigo para ayudarlo a conocer mejor al Salvador y Su Evangelio?

Si fuera necesario, señale que un recurso útil son los Artículos de Fe. Asegúrese de que los alumnos puedan encontrar los Artículos de Fe en su ejemplar de las Escrituras. Podría darles unos momentos para evaluar su nivel de familiaridad con los Artículos de Fe. Por ejemplo, podría preguntar a los alumnos si alguna vez han memorizado uno o si los han utilizado para enseñar una lección, escribir un discurso o compartir el Evangelio del Salvador con otras personas.

Los Artículos de Fe

A fin de ayudar a los alumnos a aprender cómo obtuvimos los Artículos de Fe, considere compartir con ellos el video “Los Artículos de Fe” (4:43), disponible en LaIglesiadeJesucristo.org. También podría resumir la información de contexto siguiente:

Los Artículos de Fe

Los Artículos de Fe describen las creencias básicas de los miembros de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días. ¿De dónde proceden y qué son?

En 1842, José Smith respondió a una carta que había recibido de John Wentworth, quien vivía en Chicago, Illinois. Wentworth era el editor de un periódico llamado Chicago Democrat y deseaba saber más acerca de las creencias y la historia de los santos que vivían en Nauvoo, Illinois. En algunas partes de la carta, José compartió detalles sobre el establecimiento y el destino de la Iglesia del Salvador. El Profeta terminó la carta con trece declaraciones breves que contenían verdades fundamentales y doctrina de la Iglesia. Posteriormente, esas declaraciones se titularon los Artículos de Fe y se publicaron en 1851 en la primera edición de la Perla de Gran Precio.

El élder L. Tom Perry (1922–2015), del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente sobre la forma en que puede ayudarnos el que aprendamos los Artículos de Fe.

Las doctrinas y los principios que se encuentran en los Artículos de Fe

Cada Artículo de Fe agrega un valor único a nuestro entendimiento del evangelio de Jesucristo.

Los aliento a usar sus mentes brillantes para estudiar y aprender los Artículos de Fe y las doctrinas que ellos enseñan. Están entre las más importantes y, sin duda, es la más concisa declaración de doctrina en la Iglesia. Si los usan como guía para dirigir sus estudios del evangelio de Jesucristo, estarán preparados para declarar su testimonio de la verdad restaurada al mundo. Podrán declarar de una manera simple, directa y profunda las creencias fundamentales que ustedes valoran como miembros de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días (L. Tom Perry, “Las doctrinas y los principios que se encuentran en los Artículos de Fe”, Liahona, noviembre de 2013, pág. 48).

• ¿Qué aprendiste de esta declaración sobre la importancia de estudiar y conocer los Artículos de Fe?

Valore la posibilidad de dar su testimonio de las bendiciones que haya notado al estudiar los Artículos de Fe y al utilizarlos para declarar el Evangelio del Salvador.

Aprender el Evangelio de Jesucristo con los Artículos de Fe

La idea siguiente es una manera de ayudar a los alumnos a tener una experiencia significativa con los Artículos de Fe. Considere entregar el volante titulado “Actividad de estudio de los Artículos de Fe”. Dé tiempo a los alumnos para que completen las actividades que se encuentran en el volante. Anímelos a prestar atención a cualquier inspiración o idea que reciban del Espíritu Santo mientras estudian. Si lo desea, asegúrese de que algunos alumnos se enfoquen en los primeros cuatro Artículos de Fe, que enseñan importantes verdades fundamentales sobre el Padre Celestial, Jesucristo y Su doctrina.

Esté disponible para ayudar a los alumnos, pero invítelos a utilizar las técnicas de estudio que han aprendido en casa, en la Iglesia y en el Seminario para completar las actividades. Si los alumnos terminan la actividad rápidamente, invítelos a elegir otro Artículo de Fe y a repetir el proceso.

Actividad de estudio de los Artículos de Fe

Paso 1: Selecciona uno de los Artículos de Fe que te gustaría estudiar hoy y responde las preguntas siguientes:

• ¿Qué verdad o verdades eternas aprendes de este Artículo de Fe?

• ¿Cómo pueden influir las enseñanzas de este Artículo de Fe en tu relación con el Padre Celestial y Jesucristo?

Paso 2: Elige al menos dos de las opciones siguientes para ayudarte a aprender más acerca del Artículo de Fe que elegiste:

1. Memorizar. Piensa en una idea que te ayude a memorizar tu Artículo de Fe y dedica tiempo a memorizarlo.

2. Buscar recursos relacionados. Busca pasajes de las Escrituras o declaraciones de líderes de la Iglesia que se relacionen con el Artículo de Fe que elegiste. Puedes utilizar herramientas como las notas al pie de la página de tus Escrituras, la Guía para el Estudio de las Escrituras o la función de búsqueda de la aplicación Biblioteca del Evangelio como ayuda.

3. Crear una representación visual. Utiliza el arte para comunicar o representar las enseñanzas del Artículo de Fe que elegiste. Por ejemplo, un dibujo, un collage, una nube de palabras o un meme. (Debido a la naturaleza sagrada de la Deidad, evita dibujar a los miembros de la Trinidad).

4. Crear una situación hipotética. Piensa en situaciones que tú u otros adolescentes enfrentan, o en preguntas sobre el Evangelio en las que tu Artículo de Fe podría ayudar. Escribe la situación hipotética o las preguntas y explica cómo o por qué ayudarían las verdades que se enseñan en el Artículo de Fe.

5. Testificar. Escribe tu testimonio de las verdades que se enseñan en tu Artículo de Fe. Describe cómo estas enseñanzas han bendecido tu vida y te han acercado más a Dios.

Comparte lo que aprendiste

Piense en maneras de ayudar a los alumnos a compartir y presentar lo que han aprendido. Podría escribir los números del 1 al 13 en trece trozos de papel y colocarlos en un sombrero. Saque uno al azar y pregunte si algún alumno que estudió ese Artículo de Fe estaría dispuesto a hablar. Si la clase es más numerosa, divida a los alumnos de dos en dos o en grupos pequeños e invítelos a compartir unos con otros.

Después del intercambio de ideas, los alumnos que así lo deseen podrían exhibir sus papeles por el salón para que los vean los demás.

Recursos adicionales

¿Dónde puedo aprender más acerca de la Carta a Wentworth y los Artículos de Fe?

En 1851, los Artículos de Fe se incluyeron en la primera edición de la Perla de Gran Precio, publicada en la Misión Británica de la Iglesia. Se convirtieron en doctrina oficial de la Iglesia después de que la Perla de Gran Precio fuera revisada en 1878 y admitida en los libros canónicos durante la Conferencia General de octubre de 1880. Los recursos siguientes podrían ser de utilidad.

Para consultar el texto completo de la carta escrita por José Smith, véase “La carta a Wentworth”, Ensign, julio de 2002, págs. 26–32, o el sitio web Los documentos de José Smith.

Para aprender más acerca de los Artículos de Fe, estudia el siguiente discurso y artículo:

• L. Tom Perry, “Las doctrinas y los principios que se encuentran en los Artículos de Fe” (Liahona, noviembre de 2013, págs. 46–48).

• John W. Welch, “Los Artículos de Fe y la vida de José Smith” (Ensign, diciembre de 2013, págs. 69–75).

¿Cómo pueden ayudarme los Artículos de Fe a compartir el Evangelio con los demás?

El presidente M. Russell Ballard, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

Sea lo que sea que decidan utilizar para informar a sus amigos y conocidos sobre la Iglesia, escríbanlo, asegúrense de su exactitud y háganlo sencillo y corto.

El incremento de la prominencia de la Iglesia y la cantidad cada vez mayor de indagaciones que recibimos nos presentan excelentes oportunidades de formar puentes de comunicación, de hacer amigos y de ofrecer información correcta. Pero si dejamos que otras personas definan quiénes somos y en qué creemos en lugar de explicarlo nosotros mismos, puede presentarse también una mayor posibilidad de malentendidos y a veces hasta de prejuicios […].

Espero que los que sepan muy poco de la Iglesia procuren saber más acerca de nosotros […].

Ustedes, los miembros, pueden contribuir a ello estableciendo relaciones y dando a conocer a otras personas la información básica que se encuentra en los Artículos de Fe (véase M. Russell Ballard, “Fe, familia, hechos y frutos”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 27).

¿Cómo puede bendecir mi vida el aprender y vivir según las verdades y principios del decimotercer Artículo de Fe?

Hablando del decimotercer Artículo de Fe, el presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) dijo lo siguiente:

Este artículo de nuestra fe es una de las declaraciones básicas de nuestra teología. Debemos meditar en él una y otra vez. Entonces, siempre que seamos tentados a hacer algo mezquino, o fraudulento o inmoral, esta declaración grandiosa y que todo lo abarca, relativa a la ética de nuestra conducta, acudirá a nuestra mente de manera poderosa (Gordon B. Hinckley, “No tengáis miedo… de hacer lo bueno”, Liahona, febrero de 2000, pág. 5).

Actividades de aprendizaje complementarias

El decimotercer Artículo de Fe

A fin de ayudar a los alumnos a estudiar algunos de los atributos cristianos mencionados en el decimotercer Artículo de Fe, considere escribir las palabras siguientes en la pizarra, sin ningún orden particular:

Honrados, verídicos, castos, benevolentes, virtuosos, creyentes, esperanzados, firmes (“esperamos poder sufrir todas las cosas”).

Pregunte a los alumnos si saben en qué Artículo de Fe se tratan estas normas y atributos. Considere la posibilidad de recitar juntos el decimotercer Artículo de Fe. Podría señalar que la “admonición de Pablo” proviene de Filipenses 4:8 en el Nuevo Testamento.

Divida a los alumnos en grupos pequeños y asigne a cada grupo una de las palabras de la pizarra para que la estudie. Anime a cada grupo a buscar el significado de la palabra que le asignó y a buscar otros pasajes de las Escrituras o declaraciones de los líderes de la Iglesia que enseñen más sobre ella. Los alumnos también podrían buscar un ejemplo de la vida del Salvador en el que Él ejemplificó esa norma o atributo. Invite a los alumnos a compartir lo que hayan aprendido. Considere hacer algunas preguntas como las siguientes:

• ¿De qué manera el vivir las normas y los atributos de este Artículo de Fe puede ayudarlos a ser mejores seguidores de Jesucristo?

• ¿Cómo podría el hacer el bien a todos los hombres y buscar cosas virtuosas y dignas de alabanza ayudarlos a evitar el pecado y la tentación?

Después de que los alumnos respondan y expresen sus ideas, comparta la declaración del presidente Hinckley que se encuentra en la sección “Recursos adicionales”.

El estandarte de la verdad

Otra parte importante de los escritos de José Smith en la Carta a Wentworth a veces se conoce como “El estandarte de la verdad”. Considere invitar a los alumnos a estudiar la declaración siguiente en busca de palabras o frases que les resulten significativas.

El estandarte de la verdad se ha izado. Ninguna mano impía puede detener el progreso de la obra: las persecuciones se encarnizarán, el populacho podrá conspirar, los ejércitos podrán congregarse y la calumnia podrá difamar; mas la verdad de Dios seguirá adelante valerosa, noble e independiente hasta que haya penetrado en todo continente, visitado toda región, abarcado todo país y resonado en todo oído; hasta que se cumplan los propósitos de Dios y el gran Jehová diga que la obra está concluida (“The Wentworth Letter”, Ensign, julio de 2002, pág. 31).

Para comentar lo que los alumnos aprendieron de esta declaración, haga preguntas como las siguientes:

• ¿Qué les llamó la atención de esta declaración?

• ¿De qué forma ven que se cumplen las palabras del profeta José Smith en nuestros días?

Otra forma de ayudar a los alumnos a interiorizar esta declaración podría ser darles la oportunidad de crear una ilustración que represente lo que se enseña en esta declaración. Por ejemplo, los alumnos podrían pensar en maneras creativas de representar la verdad de Dios extendiéndose por todo el mundo. Los alumnos podrían compartir sus ilustraciones con otras personas y explicar por qué incluyeron lo que hicieron.