Seminarija
155 pamoka. 1 oficialus pareiškimas. „Viešpats regėjimu ir apreiškimu man […] parodė“


155 pamoka. 1 oficialus pareiškimas. „Viešpats regėjimu ir apreiškimu man […] parodė“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)

„1 oficialus pareiškimas“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

155 pamoka. Tikėjimo Teiginiai, 1 ir 2 oficialūs pareiškimai

1 oficialus pareiškimas

„Viešpats regėjimu ir apreiškimu man […] parodė“

Prezidentas Vilfordas Vudrafas

Maždaug 50 metų kai kurie Bažnyčios nariai, vykdydami Viešpaties įsakymą, praktikavo daugpatystę. 1890 m. Viešpats įsakė prezidentui Vilfordui Vudrafui (1807–1898) paskelbti daugpatystės Bažnyčioje pabaigą. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, kad Viešpats vadovauja Bažnyčiai per besitęsiantį apreiškimą savo pranašams.

Galimos mokymosi užduotys

Šioje pamokoje daugiausia dėmesio skiriama Viešpaties įsakymui šventiesiems nutraukti daugpatystės praktiką. Prieš pradedant šią pamoką, gali būti naudinga peržiūrėti pamokos „Doktrinos ir Sandorų 132:1–2, 34–66“ šaltinius, kad padėtumėte mokiniams, kuriems vis dar gali kilti klausimų dėl daugpatystės.

Dievas apreiškia savo valią savo vaikams

mokymo piktogramaSkatinkite savistabą ir savianalizę. Daugiau patarimų, kaip tai atlikti, žr. leidinio Mokytojo tobulinimosi įgūdžiai. Mokykite Dvasia mokomojoje medžiagoje „Sukurkite tokią aplinką ir galimybes, kad besimokantieji būtų mokomi Šventosios Dvasios“. Galite lavinti šį įgūdį parengdami mokinių įsivertinimus dėl doktrinos, tiesos ar principo.

Galite pradėti pamoką paprašydami mokinio perskaityti arba iš atminties pasakyti Tikėjimo Teiginių 1:9. Tuomet padėkite mokiniams įvertinti savo įsitikinimus, susijusius su Dievo apreiškiama valia savo vaikams per pranašus. Galite parodyti toliau pateiktą užduotį ir skirti mokiniams laiko tyliai sugalvoti savo atsakymus.

Pasirinkite variantą (žinau; tikiu; lyg ir tikiu; nežinau), kuris geriausiai atspindi, ką įrašytumėte į tuščią vietą „Aš , kad tai tiesa“ prie kiekvieno teiginio.

  • Dievas apreiškė savo valią savo vaikams per savo pranašus.

  • Dievas šiuo metu apreiškia savo valią savo vaikams per savo pranašus.

  • Dievas dar apreikš savo valią savo vaikams per savo pranašus.

Paraginkite mokinius pagalvoti, kodėl jie atsakė būtent taip. Galite paprašyti kai kurių mokinių pasidalyti atsakymais.

Paaiškinkite, kad šios dienos pamokoje daugiausia dėmesio bus skiriama pavyzdžiui iš Bažnyčios istorijos, kuris iliustruoja, kaip Viešpats vadovauja savo Bažnyčiai per besitęsiantį apreiškimą savo pranašams. Paraginkite juos atkreipti dėmesį į Dvasios raginimus, galinčius padėti atpažinti palaiminimą dėl besitęsiančio Viešpaties apreiškimo.

1 oficialus pareiškimas

Padėkite mokiniams suprasti, kad 1 oficialus pareiškimas susijęs su Viešpaties įsakymu šventiesiems nutraukti daugpatystės praktiką. Paprašykite mokinių Raštuose surasti įvadinę pastraipą 1 oficialaus pareiškimo pradžioje. Jei reikia, duokite įvado kopijas tiems mokiniams, kurie turi senesnius leidimus.

Perskaitykite 1 oficialaus pareiškimo įvadą ir raskite, ko jame mokoma apie šventųjų daugpatystės praktiką.

  • Kodėl šventiesiems buvo sunku toliau praktikuoti daugpatystę?

Kad mokiniai geriau suprastų šiuos sunkumus, galite perskaityti toliau pateiktas pastraipas arba glaustai jas papasakoti. Taip pat galite paprašyti mokinio perskaityti jas klasei.

XIX a. viduryje Jutoje apsigyvenus šventiesiems, daug Bažnyčios narių atvirai praktikavo daugpatystę. Galiausiai valdžios atstovai priėmė įstatymus, pagal kuriuos daugpatystė Jungtinėse Valstijose tapo neteisėta. Dėl šių įstatymų daug pastarųjų dienų šventųjų vyrų buvo suimti ir įkalinti. Kiti ėmė slapstytis, kad nebūtų suimti (žr. Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, vol. 2, No Unhallowed Hand, 1846–1893 [2020], 142, 408–409, 518–520).

Šiomis sudėtingomis aplinkybėmis prezidentas Vilfordas Vudrafas pamaldžiai siekė Viešpaties vadovavimo ir jį gavo. Jis pajautė įkvėpimą nurodyti Bažnyčios vadovams nebemokyti daugpatystės principo. 1890 m. rugsėjį prezidentas Vudrafas paskelbė manifestą (šiandien žinomą kaip 1 oficialus pareiškimas). Manifeste prezidentas Vudrafas atkreipė dėmesį į melagingus pranešimus, kad Bažnyčios vadovai vis dar viešai skatina toliau sudarinėti daugpatystės santuokas (žr. Saints, 2:584–585, 597–601).

Šis manifestas dabar žinomas kaip 1 oficialus pareiškimas Doktrinoje ir Sandorose.

Suteikite mokiniams galimybę išstudijuoti kai kuriuos prezidento Vudrafo patarimus ir nurodymus šventiesiems. Jei reikia, parodykite mokiniams, kur Raštuose galima rasti pastraipas, kurias jie studijuos.

Studijuokite toliau nurodytą medžiagą, ieškodami prezidento Vudrafo patarimų šventiesiems:

Jei yra laiko, gali būti naudinga paprašyti mokinių išstudijuoti daugiau šių ištraukų pastraipų. Mažoms mokinių grupėms galite paskirti studijuoti tam tikras pastraipas, ieškant, ką prezidentas Vudrafas sužinojo iš Viešpaties. Tuomet mokiniai visai klasei gali glaustai papasakoti, ką rado.

  • Ką šios pastraipos jums padeda suprasti apie tai, kaip Gelbėtojas vadovauja savo Bažnyčiai?

    Suteikite keliems mokiniams galimybę atsakyti į ankstesnį klausimą. Jie gali įvardyti tiesas, panašias į šias: Viešpats niekada neleis Bažnyčios prezidentui nuklaidinti Bažnyčios. Viešpats vadovauja savo Bažnyčiai per besitęsiantį apreiškimą savo pranašams.

  • Kaip šių tiesų žinojimas gali palaiminti ar paveikti jūsų gyvenimą?

  • Ko šios tiesos moko jus apie Gelbėtoją ir apie tai, ko Jis trokšta mums?

Besitęsiantis apreiškimas šiais laikais

Prezidentas Raselas M. Nelsonas pasidalijo tokiu liudijimu:

4:27

Sveikinimo žodis

Prezidentas Raselas M. Nelsonas

Užtikrintai žinau, kad Viešpats vadovauja Savo Bažnyčios reikalams. Jis sakė: „Parodysiu [jums], kad esu pajėgus padaryti savo paties darbą“ [2 Nefio 27:21].

Dažnai, aš ir mano patarėjai, su ašaromis akyse stebėjome, kaip Jis įsiterpia ypač sudėtingose situacijose po to, kai padarėme viską, ką galėjome. Išties esame apstulbinti. (Raselas M. Nelsonas, „Sveikinimo žodis“, 2021 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Pasidaliję ankstesniais teiginiais, galite paprašyti mokinių poromis arba mažomis grupėmis aptarti toliau pateiktą klausimą. Kiekvienos grupės nariai gali ateiti prie lentos ir parašyti savo atsakymus.

Parodykite, kaip suprantate

Kad padėtumėte mokiniams parodyti, kaip supranta šiandien išmoktus dalykus, galėtumėte papasakoti tokį pavyzdį:

Sofiją trikdo pokyčiai, kuriuos ji pastebėjo Bažnyčioje. Ji stebisi, kodėl kai kurie dalykai, kurių dabar pranašas mūsų prašo, yra kitokie nei tada, kai ji buvo jaunesnė.

  • Ką šiandien sužinojote, kuo būtų naudinga pasidalyti su Sofija?

Mokiniai gali atsakyti aptardami su klase arba galite paprašyti jų suvaidinti šį pavyzdį su porininku.

Paliudykite šiandien aptartas tiesas. Paraginkite mokinius suvokti, kad besitęsiantis Viešpaties vadovavimas per Jo pranašus gali laiminti jų gyvenimą.