156. lecke: 2. hivatalos nyilatkozat: A papságról szóló kinyilatkoztatás

2. hivatalos nyilatkozat

Kinyilatkoztatás a papságról

Ahogy a XX. század során szerte a világon terjedt az evangélium, az egyházi vezetők útmutatásért imádkoztak egy olyan eljárásrend kapcsán, amely korlátozta az afrikai felmenőkkel rendelkező egyháztagokat a papság elnyerésében. Sok szent úgy döntött, hogy Jézus Krisztusba vetett hitet gyakorol, amikor az eljárásrenddel kapcsolatos kérdésekkel szembesült. 1978. június 8-án az Első Elnökség bejelentett egy kinyilatkoztatást, amely feloldotta ezeket a korlátozásokat. Ez a lecke segíthet a tanulóknak hittel cselekedni, amikor bizonytalan helyzetekkel néznek szembe vagy lelki kérdéseik vannak.

Lehetséges tanulási tevékenységek

A hit példái

Kezdheted a leckét azzal, hogy megkéred a tanulókat, gondoljanak olyan ismerőseikre, akik nagy hitet gyakoroltak Jézus Krisztusban egy nehéz helyzetben. Ezután mondd el, hogy Helvécio Martins elder (1930–2005) a Hetvenektől, és a felesége, Rudá egyszer olyan helyzettel szembesültek, amely nagy hitet követelt. Te vagy egy tanuló felolvashatja a következő bekezdést az osztálynak:

1972 áprilisában Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyháza misszionáriusai ellátogattak a Rio de Janeiró-i Helvécio és Rudá Martins lakásába. Martinsék gyorsan bizonyságot nyertek a misszionáriusok üzenetének az igaz voltáról. Tanultak továbbá egy olyan egyházi eljárásrendről is, amely korlátozta a fekete – afrikai felmenőkkel rendelkező – férfiakat abban, hogy elrendeljék őket a papságba. Helvéciónak és Rudának – akiknek afrikai őseik voltak – volt pár kérdése a misszionáriusok felé (lásd Elder Helvécio Martins of the Seventy,” Ensign, May 1990, 106; Mark Grover, The Autobiography of Elder Helvécio Martins [1994], 43).

• Milyen kérdéseket tettél volna fel a misszionáriusoknak egy ilyen helyzetben?

• Hogyan reagálhat valaki egy ilyen helyzetre?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak olyan bizonytalan helyzetekre, amelyekkel most vagy korábban az életükben valamikor szembenéztek. Idetartozhatnak a jelenleg még megválaszolatlan lelki kérdéseik is. Leírhatják a helyzetüket vagy a kérdéseiket a tanulmányozási naplójukba. Buzdítsd a tanulókat, hogy figyeljenek oda a Lélek olyan tanításaira vagy késztetéseire, amelyek segíthetnek nekik ezekben a helyzetekben.

Hittel cselekedni

Hogy segíts a tanulóknak meglátni, miként reagált a Martins család erre a helyzetre, megkérhetsz egy tanulót, hogy olvassa fel az osztálynak a következő bekezdéseket:

„Miután tudomást szerzett a papsági korlátozásról, a Martins család úgy döntött, hogy hittel cselekszik. Hamarosan megkeresztelkedtek, és sok éven át hithűen szolgáltak az egyházban. Martins elder később így emlékezett vissza: »Rátaláltunk az igazságra, és semmi sem tarthatott vissza minket attól, hogy aszerint éljünk.«

1975-ben az egyház bejelentette, hogy templom épül a brazíliai São Paulóban. »Bár nem számítottunk rá, hogy beléphetünk majd oda, a templom építésén dolgoztunk, ahogy más egyháztagok is – emlékezett vissza Martins elder. – Elvégre az Úr háza volt.« Martins nővér eladta az ékszereit, hogy segítsen az adománygyűjtésben, Martins fivér pedig a közönségkapcsolati tanácsban szolgált” (in Elder Helvécio Martins of the Seventy, Ensign, May 1990, 106).

• Mi ragadta meg a figyelmedet a Martins család reakciója kapcsán?

• Szerinted miért döntöttek úgy, hogy hittel cselekszenek ebben a helyzetben?

Ha szükséges, mutass rá, hogy Martinsék ahelyett, hogy arra összpontosítottak volna, amit nem tudtak, arra az igazságra hagyatkoztak, amelyet Isten a Szentlélek által nyilatkoztatott ki nekik.

Megkérheted a tanulókat, hogy soroljanak fel olyan igazságokat Mennyei Atyáról, Jézus Krisztusról és az evangéliumról, amelyek segíthetnek nekik hittel haladni előre, amikor kérdésekkel vagy bizonytalan helyzetekkel szembesülnek. Ezután kérd meg őket, hogy osszák meg, mit írtak, és magyarázzák el, hogyan segíthetnek nekik ezek az igazságok hittel haladni előre.

2. hivatalos nyilatkozat

Hogy segíts a tanulóknak megérteni a papsági korlátozással és az azt feloldó kinyilatkoztatással kapcsolatos körülményeket, kérd meg őket, hogy keressék meg a 2. hivatalos nyilatkozat bevezetését a szentírásukban. Ha szükséges, adj egy példányt a bevezetésből azoknak a tanulóknak, akiknek régebbi kiadású szentírásuk van.

Olvasd el a 2. hivatalos nyilatkozat bevezetését, és figyeld meg, mit ír a nyilatkozat hátteréről.

• Szerinted mit fontos megérteni ebből a bekezdésből?

Mondd el, hogy az a mondat, miszerint „az egyházi feljegyzések nem tartalmaznak világos magyarázatot e döntés eredetére”, az egyház hivatalos álláspontja a papsági korlátozást illetően. Fontos, hogy ne találgassunk azzal kapcsolatban, hogy miért volt érvényben a korlátozás!

Rámutathatsz a bevezetés első mondatában található, a 2 Nefi 26:33-ra mutató hivatkozásra is. Megkérheted a tanulókat, hogy olvassák el ezt a verset, és osszanak meg olyan igazságokat, amelyekre fontos lenne emlékezni, amikor valaki ezen az eljárásrenden gondolkozik.

A 2. hivatalos nyilatkozat tartalmazza az Első Elnökség és a Tizenkét Apostol Kvóruma által 1978. június 1-jén kapott kinyilatkoztatás hivatalos bejelentését.

A 2. hivatalos nyilatkozat közös tanulmányozása helyett megkérheted a tanulókat, hogy kis csoportokban tanulmányozzák azt. Ha rendelkezésre áll, használhatják a The Long-Promised Day [A régóta megígért nap] című cikkben szereplő forrásokat (Liahona, June 2018, 34–37), amelyek segíthetnek nekik jobban megérteni a 2. hivatalos nyilatkozatban szereplő kijelentéseket.

Olvasd el a 2. hivatalos nyilatkozat „Kedves Fivérek!” megszólítás alatti első négy bekezdését. Megjelölheted azokat a szavakat vagy kifejezéseket, amelyeket fontosnak érzel.

• Mi ragadja meg a figyelmedet az olvasottakban?

• Mit segít neked megtudni vagy érezni ez a tapasztalat Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal kapcsolatban?

A kinyilatkoztatás hatása

Ez a kinyilatkoztatás óriási hatással volt az emberekre világszerte. Nem sokkal az elnyerése után misszionáriusokat küldtek Afrikába. Azóta templomokat építettek azon a földrészen, és afrikai származású emberek százezrei részesültek magukért és elhunyt őseikért az evangélium szertartásaiban világszerte.

Mondd el, hogy a kinyilatkoztatás által érintettek között volt Helvécio és Rudá Martins is. Megkérhetsz egy tanulót, hogy olvassa fel a következő bekezdéseket az osztálynak.

Helvécio így emlékezett vissza arra az időre, amikor tudomást szerzett arról a kinyilatkoztatásról, amely minden érdemes férfira kiterjesztette a papságot:

„Nem tudtam uralkodni az érzéseimen. Rudával bementünk a hálószobánkba, letérdeltünk, és imádkoztunk. Sírva köszöntük meg Mennyei Atyánknak azt az eseményt, amelyről addig csak álmodtunk. Valóban elérkezett a nap, és még a mi halandó életünkben eljött” (The Autobiography of Elder Helvécio Martins [1994], 69–70).

Nem sokkal az 1978-ban kapott kinyilatkoztatás után Martinsékat egymáshoz pecsételték a templomban. Helvécio helyi papsági vezető lett, idővel pedig elhívták, hogy a Hetvenek Második Kvórumának a tagjaként szolgáljon (lásd “Elder Helvécio Martins of the Seventy,” 106).

• Miben lett volna más a Martins család élete, ha nem úgy döntöttek volna, hogy Jézus Krisztusba vetett hitet gyakorolnak?

• Mit tanultál a Martins család példájából, ami segíthet neked egy bizonytalan helyzetben vagy a megválaszolatlan kérdéseiddel?

  A beszélgetés részeként felírhatod a táblára a következő igazságot: Amikor hittel cselekszünk bizonytalan helyzetekben, akkor felkészülünk az Úr áldásainak az elnyerésére.

• Milyen módokon cselekedhetsz hittel, amikor bizonytalan helyzetekkel vagy lelki kérdésekkel nézel szembe?

  Ha szükséges, a tanulók ötleteket találhatnak a Tanismeret alapdokumentum (2023) Lelki tudás megszerzése című szakaszának az 5–7. bekezdésében.

• Miként áldott meg az Úr téged vagy az ismerőseidet azért, mert hittel cselekedtetek?

Te is megoszthatod egy saját élményedet. Bemutathatod a Struggling with the History of Race and the Priesthood [Küzdelem a rassz és a papság történetével – Az Ő kegyelme] (4:03) című videófilmet is (4:04), amely elérhető a ChurchofJesusChrist.org honlapon.

Ezenkívül megkérheted a tanulókat, hogy keressenek olyan szentírásbeli példákat, amelyek azt mutatják, hogy az Úr megáldotta azokat, akik hittel cselekedtek. Ilyenek például a sareptai özvegy (1 Királyok 17:8–24); Lehi családja (1 Nefi 2:2–5; 17:1–3); valamint Joseph Smith próféta (Joseph Smith története 1:8–17).

Készíts tervet!

Emlékeztesd a tanulókat azokra a helyzetekre vagy kérdésekre az életükből, amelyre a lecke elején gondoltak. Ezután kérd meg őket, hogy válaszoljanak a következő kérdésekre a tanulmányozási naplójukban:

• Mit tanultál vagy éreztél ma, ami segíthet neked egy bizonytalan helyzetben vagy a lelki kérdéseiddel?

• Milyen konkrét dolgot fogsz tenni azért, hogy hitet gyakorolj Jézus Krisztusban ezekben a helyzetekben?

További források

Hol tudhatok meg többet a papsági korlátozásról és a 2. hivatalos nyilatkozatban bejelentett kinyilatkoztatásról?

Lásd az alábbi forrásokat:

• A papság áldásainak kiterjesztése. (Liahóna, 2018. jún.).

• “Priesthood and Temple Restriction” (Church History Topics).

• Faji hovatartozás és a papság (Evangéliumi témák esszék).

• Kinyilatkoztatások 1978 nyarán (Egy személyes esszé Ahmad Corbitt eldertől a Hetvenektől).

Hogyan törekedtek az egyházi vezetők az Úr útmutatására, mielőtt megkapták volna ezt a kinyilatkoztatást?

Spencer W. Kimball elnök (1895–1985), aki a kinyilatkoztatás elnyerésekor az egyház elnöke volt, így emlékezett vissza:

„Tudtam, hogy olyan valami áll előttünk, ami rettentően fontos lesz majd Isten sok gyermeke számára. […] Nap nap után mentem egyedül mély tisztelettel és komolysággal a templom felső szobáiba, és ott felajánlottam lelkemet és felajánlottam az erőfeszítéseimet a program továbbvitele érdekében. Azt akartam tenni, ami az Ő szándéka. Beszéltem erről Neki, és ezt mondtam: »Uram, én csupán azt szeretném tenni, ami helyes. […] Mi csupán azt szeretnénk, amit te kívánsz, és akkor, amikor te kívánod, és nem előbb.« […]

Az Úr nagyon világosan közölte velem, hogy minek kell történnie.” (Vö. Az egyház elnökeinek tanításai: Spencer W. Kimball [2006]. 258–259.)

Hogyan élték ezt meg azok az egyházi vezetők, akik átélték ezt a kinyilatkoztatást?

Gordon B. Hinckley elnök (1910–2008), aki a Tizenkét Apostol Kvórumának a tagja volt akkor, amikor a kinyilatkoztatás adatott, bizonyságot tett arról, hogy milyen volt ott lenni a templomban aznap:

„A legszentebb körülmények között csatlakoztunk imában. Maga Kimball elnök volt a szószóló az imában. […] Szentséges légkör töltötte be a szobát. Számomra olyan érzés volt, mintha csatorna nyílt volna meg a mennyei trón és Isten térdelő, könyörgő prófétája között, aki mellett ott voltak a Fivérei. Ott volt Isten Lelke. A Szentlélek hatalma által pedig bizonyosság érkezett ahhoz a prófétához, hogy amiért imádkozott, helyes. […]

Mindannyian tudtuk, hogy eljött az ideje a változásnak, és hogy a döntés a mennyből eredt. A válasz világos volt. Tökéletes egység volt közöttünk a tapasztalatunkat és a megértésünket illetően.” (Gordon B. Hinckley, “Priesthood Restoration,” Ensign, Oct. 1988, 69–70.)

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Videófilmek

A lecke egyes részeiben felhasználhatod az alábbi videók egyikét vagy akár többet is közülük. Ezek segíthetnek a tanulóknak meglátni a hithű szentek példáját a papsági korlátozásokat feloldó kinyilatkoztatás előtt és után is.

• Long-Promised Day [A régóta megígért nap] (8:41) Ez a rövidfilm a ghánai szenteket mutatja be, akik sokáig vártak arra, hogy viselhessék a papságot.

• A Be One—A Celebration of the Revelation on the Priesthood [Legyetek egyek – A papságról szóló kinyilatkoztatás megünneplése] 1:06:55-től 1:09:14-ig tartó része. Fekete utolsó napi szentek mesélik el, hogyan áldotta meg az életüket a papság.

• A New Day [Egy új nap] (2:24) Fekete utolsó napi szentek osztják meg, milyen reakcióik voltak az 1978-as kinyilatkoztatásra.

Magyarázós tevékenység

A tanulók életében adódhatnak olyan alkalmak, amikor megkérik őket, hogy mondják el, miért léteztek a papsági korlátozások. Hagyhatod, hogy gyakorolják ezt az órán. Mielőtt ezt megtennék, hasznos lehet emlékeztetni őket arra, hogy nem tudjuk, miért volt érvényben ez az eljárásrend (lásd a 2. hivatalos nyilatkozat bevezetését).

Ezután megkérheted a tanulókat, hogy gondolkozzanak el a következő kérdéseken. A tanulók párokban vagy kis csoportokban is gyakorolhatják a megválaszolásukat.

• Ha valaki megkérdezné tőled, hogy miért léteztek a papsági és templomi korlátozások, érzéseid szerint mely igazságok lennének a legfontosabbak ahhoz, hogy segítsenek nekik megérteni? Miért?

Miután a tanulók gyakorolták a magyarázatukat, kérd meg őket, hogy mondják el, mely igazságokra összpontosítottak. Ha szükséges, hangsúlyozd ki, hogy tudjuk, Isten minden gyermekét szereti, és mindenkit hív, hogy jöjjön Őhozzá (lásd 2 Nefi 26:33). Azt is tudjuk, hogy a próféták az Úr útmutatására törekednek az egyház irányításában, és el is nyerik azt.

Példa a hittel való cselekvésre

Olvasd el a következő visszaemlékezést Dallin H. Oaks elnöktől az Első Elnökségből: Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, hogyan kezelte a megválaszolatlan kérdéseket, amikor a papsági korlátozás érvényben volt.

„Láttam azok fájdalmát és csalódottságát, akik ezektől a korlátozásoktól szenvedtek, és azokét is, akik… magyarázatokat kerestek. Annak idején tanulmányoztam a felhozott indokokat, és nem éreztem egyik esetében sem az igazság megerősítését. Imádságos tanulmányozásom részeként rájöttem, hogy általánosságban véve az Úr csak elvétve indokolja meg a szolgáinak adott parancsolatait és útmutatásait. Eltökéltem, hogy hűséges leszek a prófétai vezetőinkhez, és imádkozom, hogy eljöjjön az a nap, amikor mindenki élvezni fogja a papság és a templom áldásait, ahogyan azt a korlátozások kezdetén megígérték.” (“President Oaks Remarks at Worldwide Priesthood Celebration,” newsroom.ChurchofJesusChrist.org.)

• Mit tanultál Oaks elnök hozzáállásából, ami segíthet neked, amikor kérdéseid merülnek fel egy tanról vagy egy egyházi eljárásrendről?

• Szerinted miért fontos hűségesnek lenni a prófétai vezetőinkhez, miközben válaszokat várunk a kérdéseinkre?

A hitet választani a kétely helyett

Lejátszhatod a Doubt Not, but Be Believing [Ne kételkedjetek, inkább higgyetek] című beszéd 15:26-tól 20:28-ig tartó részét. Ebben a videóban Dale G. Renlund elder a Tizenkét Apostol Kvórumából és Ruth L. Renlund nővér két olyan ember példájáról beszél, akik másképp reagáltak az evangéliumi kérdéseikre, az egyikük kétellyel, a másikuk pedig hittel. A bejátszás bemutatása után kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, milyen gondolatok ragadták meg a figyelmüket.