Lição 159: “A Família: Proclamação ao Mundo”

A Família: Proclamação ao Mundo, parte 2

“Os filhos são herança do Senhor”

crianças sorrindo

Os profetas do Senhor proclamaram a importância dos filhos no plano do Pai Celestial. A esposa e o marido podem participar do plano de Deus trazendo filhos ao mundo e criando-os com amor e retidão. Esta lição pode ajudar os alunos a compreender a importância de ter e cuidar dos filhos no plano do Pai Celestial.

Possíveis atividades de aprendizado

Direção divina de A Família: Proclamação ao Mundo

Você pode começar a aula compartilhando a seguinte situação ou algo semelhante que melhor atenda às necessidades de seus alunos. Você pode organizá-los em duplas para debater a pergunta após a situação.

Kristen e seus dois amigos estão discutindo seu futuro e o que eles querem da vida. À medida que o assunto se volta para as famílias, Kristen diz que está animada para se casar e ter filhos quando for mais velha. Uma de suas amigas diz: “Quero me casar, mas não vou tentar criar filhos neste mundo louco”. A outra amiga diz: “Eu não me importaria de ter um bebê algum dia, mas acho que não quero me casar”. Depois de ouvir a opinião de seus amigos, Kristen se pergunta por que seus sentimentos sobre ter filhos parecem tão diferentes.

• Por que os amigos de Kristen se sentem assim?

  Peça a várias duplas que compartilhem algumas de suas respostas. Você também pode convidá-los a compartilhar outras preocupações ou perguntas que eles têm sobre os filhos e a criação dos filhos. Distribua cópias de “A Família: Proclamação ao Mundo” para os alunos usarem. Peça a cada dupla que estude os parágrafos 4–6 e identifique palavras ou frases que declarem a doutrina do Senhor com relação aos filhos e à criação dos filhos. Incentive os alunos a marcar palavras ou frases significativas enquanto estudam. Se necessário, saliente que a frase “multiplicarem-se e encherem a Terra,” refere-se a ter filhos e a frase “os poderes sagrados de procriação” refere-se às relações sexuais. Faça perguntas como as seguintes.

• Que verdades sobre filhos e criação dos filhos você descobriu?

• Em sua opinião, por que o Senhor deseja que marido e mulher tenham filhos, se eles forem capazes?

• Quais são algumas das razões pelas quais um casal pode não querer ter filhos?

Antes de prosseguir, você pode pedir aos alunos que registrem alguns de seus próprios pensamentos e sentimentos sobre a doutrina do Senhor em relação aos filhos e à criação dos filhos. Incentive os alunos a buscar a influência do Espírito Santo para ajudá-los a entender a importância de ter filhos e cuidar deles como parte do plano do Pai Celestial.

Buscar outras fontes divinas para obter entendimento

Você pode mostrar as três declarações de verdade a seguir extraídas de A Família: Proclamação ao Mundo. Explique-lhes que eles usarão essas declarações para praticar a busca de fontes divinamente atribuídas para obter mais entendimento. Você pode organizar os alunos em grupos de três, com cada aluno estudando uma verdade diferente. Talvez os alunos possam escolher suas declarações de forma criativa; Por exemplo, o aluno mais jovem ou mais alto de cada grupo pode escolher primeiro qual estudar.

• “O mandamento dado por Deus a Seus filhos, de multiplicarem-se e encherem a Terra, continua em vigor.”

• “Os poderes sagrados de procriação [devem ser] empregados somente entre homem e mulher, legalmente casados.”

• “Os pais têm o sagrado dever de criar os filhos com amor e retidão.”

  Incentive os alunos a usar recursos como o Guia para Estudo das Escrituras ou o aplicativo Biblioteca do Evangelho para encontrar mais informações sobre suas declarações de verdade. Se precisarem de orientação, sugira termos de pesquisa como “multiplicar e encher”, “poderes de procriação” ou “pais justos”. Peça-lhes que procurem declarações de líderes da Igreja, passagens das escrituras ou artigos de revistas da Igreja que aprofundem seu entendimento.

  Quando os alunos terminarem a preparação, incentive-os a compartilhar com o grupo o que aprenderam. Você pode fazer algumas das seguintes perguntas.

• O que você aprendeu sobre essas declarações de verdade que você sente que é significativo?

• Por que é preciso ter fé em Jesus Cristo para viver essas verdades no mundo de hoje?

• Que exemplos você já viu de como viver essas verdades pode levar a mais amor, enquanto desprezar essas verdades pode levar à dor ou ao remorso?

• O que você pode fazer agora para se preparar para viver fielmente essas verdades no futuro?

Doutrina eterna sobre os filhos

Você pode prestar testemunho da importância dos filhos no plano eterno de Deus e compartilhar a seguinte declaração.

O presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência, explicou a importância dos filhos no plano de Deus.

Presidente Dallin H. Oaks

A doutrina eterna (…) nos proporciona uma perspectiva distinta a respeito dos filhos. Por essa perspectiva, vemos a geração e a criação de filhos como parte do plano divino. É um dever alegre e sagrado daqueles a quem foi dado poder para participar disso. Portanto, somos ordenados a ensinar e a lutar por princípios e práticas que nos ofereçam as melhores condições para o desenvolvimento e a felicidade dos filhos, de acordo com o plano de Deus. (Dallin H. Oaks, “O amor divino no plano do Pai”, Liahona, maio de 2022, p. 102)

• De que maneiras você já viu crianças abençoarem sua família ou outras pessoas que você conhece?

• De que maneira trazer filhos ao mundo e criá-los em amor pode ajudá-lo a se tornar mais semelhante a nossos pais celestiais?

Você pode mostrar as seguintes sugestões e pedir aos alunos que avaliem em silêncio seu entendimento sobre o que aprenderam hoje.

Avalie seu entendimento das seguintes afirmações respondendo em seu diário de estudo com concordo totalmente, concordo, concordo parcialmente ou não tenho certeza. Escreva brevemente por que selecionou cada resposta.

• Entendo por que o mandamento de Deus de multiplicar e encher a Terra continua em vigor hoje.

• Entendo por que os poderes sagrados da procriação só devem ser usados entre uma mulher e um homem que sejam legalmente casados.

• Entendo por que os pais devem criar os filhos com amor e retidão.

Se os alunos tiverem outras perguntas ou preocupações sobre a doutrina do Senhor a respeito das crianças ou sobre a lei da castidade, incentive-os a conversar com os pais ou líderes da Igreja.

Para encerrar, peça a alguns alunos que resumam o que aprenderam sobre a importância de ter filhos e cuidar deles como parte do plano do Pai Celestial.

Recursos adicionais

Por que ter filhos é importante no plano de felicidade do Pai Celestial?

O presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Presidente M. Russell Ballard

O propósito da mortalidade é tornar-nos mais semelhantes a Deus adquirindo um corpo físico, exercendo o arbítrio e assumindo o papel que anteriormente cabia unicamente aos pais celestes: o papel de marido, esposa, pai e mãe. (…)

O Pai Celestial deseja que (…) obedeçamos a Seu primeiro mandamento de “multiplicar-nos e de enchermos a Terra” — não apenas para cumprir Seu plano, mas também para ter a alegria que Seu plano visava proporcionar a Seus filhos e Suas filhas. (…)

Um propósito essencial da vida mortal é o de que nós mesmos podemos reproduzir essa experiência em família, só que dessa vez como pais em vez de apenas filhos. (M. Russell Ballard, “As oportunidades e responsabilidades dos professores do SEI no século 21”, Uma Autoridade Geral Fala a Nós, 26 de fevereiro de 2016, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Por que a intimidade sexual é apropriada apenas entre um homem e uma mulher casados?

O élder Dale G. Renlund, do Quórum dos Doze Apóstolos, e a irmã Ruth Lybbert Renlund explicaram o seguinte:

Élder Dale G. Renlund

A intenção do Pai Celestial é a de que as relações sexuais no casamento sejam utilizadas para criar filhos e para expressar amor e fortalecer a conexão emocional, espiritual e física entre marido e mulher. No casamento, a intimidade sexual deve unir marido e mulher em confiança, devoção e consideração mútua. (…)

A doutrina das famílias eternas de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias não tem par em meio às tradições cristãs. Não fomos criados unicamente para louvar, adorar e servir a um Deus incompreensível. Fomos criados por pais amorosos para crescermos e nos tornarmos semelhantes a eles. Os espíritos do sexo masculino e feminino foram criados de modo a complementarem um ao outro. É por isso que o sexo masculino ou feminino não muda nas eternidades; porque é a base para a dádiva mais sublime que o Pai Celestial pode conceder: o tipo de vida que Ele tem.

Para alcançarmos essa bênção, o Pai Celestial ordenou que a intimidade sexual se restrinja ao casamento entre um homem e uma mulher. (…) De acordo com o plano de Deus, não podemos alcançar o tipo de vida desfrutada por nosso Pai Celestial sozinhos ou sem total comprometimento à fidelidade a nosso marido ou nossa mulher no casamento. (…)

As relações sexuais são “uma das mais elevadas expressões de nossa natureza [divina]” (Dale G. Renlund, “Os propósitos divinos da intimidade sexual”, Liahona, agosto de 2020, pp. 13–14). A devida expressão da sexualidade possibilita que o plano de Deus se concretize na Terra e na eternidade, preparando-nos para nos tornar semelhantes ao Pai Celestial. Deus promete a vida eterna aos fiéis, o que inclui o casamento eterno, filhos e todas as outras bênçãos de uma família eterna. (Dale G. Renlund e Ruth Lybbert Renlund, “Os propósitos divinos da intimidade sexual”, Liahona, agosto de 2020, pp. 14–15)

O que os profetas ensinaram sobre a santidade da vida em relação ao aborto?

Os líderes da Igreja deram as seguintes instruções:

O Senhor ordenou: “Não (…) matarás nem farás coisa alguma semelhante” (Doutrina e Convênios 59:6). A Igreja se opõe ao aborto induzido por conveniência pessoal ou social. Os membros não podem se submeter a um aborto nem realizar, incentivar, pagar ou providenciar esse procedimento nem consentir que ele seja realizado. As únicas exceções possíveis ocorrem quando:

• A gravidez seja consequência de estupro ou incesto.

• Um médico competente conclua que a vida ou a saúde da mãe esteja em grave risco.

• Um médico competente conclua que o feto é portador de defeitos graves que não permitirão que a criança sobreviva após o nascimento.

Mesmo essas circunstâncias não justificam automaticamente o aborto. O aborto é um assunto muito sério. Deve ser considerado somente depois que as pessoas responsáveis tiverem recebido a confirmação por meio da oração. Os membros podem se aconselhar com seu bispo como parte desse processo. (Manual Geral: Servir em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, item 38.6.1, ChurchofJesusChrist.org)

Onde posso aprender mais sobre as verdades ensinadas em A Família: Proclamação ao Mundo?

A seguir estão alguns discursos que você pode escolher estudar:

• Dallin H. Oaks, “Pais e filhos”, Liahona, novembro de 2018, p. 61

• David A. Bednar, “Cremos em ser castos”, A Liahona, maio de 2013, p. 41

• Neil L. Andersen, “Filhos”, A Liahona, novembro de 2011, p. 28

Atividades de aprendizado complementares

Criar os filhos em retidão e prover suas necessidades

Se for proveitoso para os alunos aprenderem mais sobre o mandamento do Senhor aos pais de criar os filhos com amor e retidão, considere a seguinte ideia.

Depois de estudar o parágrafo 6 de A Família: Proclamação ao Mundo, explique-lhes que, no início desta dispensação, o Salvador repreendeu o profeta Joseph Smith e outros líderes da Igreja por não darem o cuidado adequado a suas famílias. Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 93:40–50 e identifiquem o que o Senhor ensinou. Peça aos alunos que compartilhem o que descobriram. Saliente que, embora a responsabilidade de criar os filhos em retidão recaia sobre os pais, os filhos podem ajudá-los a cumprir os mandamentos do Senhor. Faça perguntas como as seguintes:

• Como você pode apoiar seus pais em sua sagrada responsabilidade de criar sua família “em luz e verdade”? (Doutrina e Convênios 93:40.)

• Quais são algumas maneiras pelas quais os adolescentes poderiam ser “mais diligentes e interessados em casa”? (Doutrina e Convênios 93:50.)

Depois que os alunos responderem às perguntas anteriores, você pode organizá-los em pequenos grupos para debater outras maneiras de ajudar seus pais. Seguem-se algumas das responsabilidades dos pais incluídas em A Família: Proclamação ao Mundo. Você pode designar a cada grupo um dos tópicos para debater:

• Prover as necessidades físicas e espirituais dos filhos.

• Ensinar seus filhos a amar e servir uns aos outros.

• Ensinar os filhos a guardar os mandamentos de Deus.

• Ensinar seus filhos a serem cidadãos cumpridores da lei.

Depois que os alunos tiverem tido tempo para trocar ideias, peça-lhes que compartilhem algumas de suas ideias. Você pode listar as ideias deles no quadro. Encerre fazendo uma pergunta como esta:

• Como o apoio a seus pais nas responsabilidades do Senhor para com eles pode prepará-lo para ser um pai ou uma mãe digno no futuro?

Responsáveis perante Deus

Para ajudar os alunos a entender as sagradas obrigações que os pais e familiares têm perante Deus, pergunte-lhes se já tiveram uma babá para cuidar deles enquanto seus pais estavam fora. Você também pode perguntar se eles já cuidaram de crianças de outra família. Peça aos alunos que listem no quadro características ou atributos que os pais podem procurar ao escolher uma babá para seus filhos.

• Por que você acha que um pai ou uma mãe gostaria de ter uma babá confiável e responsável?

• Por que Deus pode ter grandes expectativas para aqueles que servem como guardiões terrenos de Seus filhos espirituais?

Peça aos alunos que leiam o parágrafo 8 de A Família: Proclamação ao Mundo e compartilhem quaisquer sentimentos ou ideias que adquirirem com ele. Testifique que Deus Se importa profundamente com todos os Seus filhos e deseja que nossos relacionamentos familiares durem por toda a eternidade.

O Pai Celestial e Jesus Cristo amam todos os filhos e filhas

Para ajudar os alunos a sentir o amor que o Pai Celestial e Jesus Cristo têm pelas crianças, você pode mostrar o vídeo do Livro de Mórmon “Jesus Cristo Ora e Anjos Ministram às Criancinhas” (5:52). Peça aos alunos que registrem ideias e impressões enquanto assistem e estejam preparados para compartilhar. Se o vídeo não estiver disponível, você pode ler esse relato com os alunos em 3 Néfi 17:11–25.