„165 pamoka. Asmeninio apreiškimo savo klausimams siekimas“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)
„Asmeninio apreiškimo savo klausimams siekimas“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis
165 pamoka. Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
Asmeninio apreiškimo savo klausimams siekimas
Dvasinių žinių įgijimas. I dalis
Dangiškasis Tėvas myli savo vaikus ir nori, kad taptume panašūs į Jį. Mums siekiant sužinoti apie Jį, Dangiškasis Tėvas pažadėjo atskleisti tiesą mūsų protams ir širdims per Šventąją Dvasią (žr. Doktrinos ir Sandorų 8:2; Moronio 10:5). Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, kaip jie gali gauti vadovavimą ir apreiškimą iš Dievo per Šventąją Dvasią.
Galimos mokymosi užduotys
Išgyvenimas dvasiškai
Pamoką galite pradėti nupiešdami lentoje žmogeliuką, vaizduojantį paauglį. Mokiniai taip pat galėtų persipiešti šį žmogeliuką į savo studijavimo žurnalus. Mokiniams gali būti smagu sugalvoti žmogeliukui vardą ir keletą pagrindinių savybių, tokių kaip amžius, pomėgiai ir mėgstami valgiai.
Kai mokiniai atsakys į pirmąjį iš toliau pateiktų klausimų, lentoje aplink žmogeliuką surašykite jų atsakymus.
-
Kas gali trukdyti paaugliams dvasiškai išgyventi šiandienos pasaulyje?
-
Kas gali mums padėti įveikti šiuos sunkumus ar įtaką?
Prezidentas Raselas M. Nelsonas pasidalijo vienu būdu, kaip dvasiškai išgyventi ir įveikti sunkumus ir įtaką, su kuriais susiduriame:
Nuolat pasiekiama socialinė žiniasklaida ir 24 valandas per parą transliuojamos žinios mus nepaliaujamai bombarduoja informacija. Jei norime tikėtis atsijoti daugybę tiesą puolančių žmonių balsų ir filosofijų, privalome išmokti gauti apreiškimą. […]
Ateinančiomis dienomis bus neįmanoma dvasiškai išgyventi be vedančios, nukreipiančios, guodžiančios ir nuolatinės Šventosios Dvasios įtakos.
Mano mylimi broliai ir seserys, prašau jūsų stiprinti savo dvasinius gebėjimus gauti apreiškimą. (Raselas M. Nelsonas, „Apreiškimas Bažnyčiai, apreiškimas mūsų gyvenimui“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)
-
Kokie žodžiai ar frazės iš šio teiginio jums labiausiai įsiminė? Kodėl?
-
Kodėl manote, kad gauti apreiškimą iš Šventosios Dvasios yra būtina, kad dvasiškai išgyventume mūsų pasaulyje?
Paraginkite mokinius apmąstyti savo pačių apreiškimo poreikį. Galite paskatinti juos įrašyti į savo žurnalą klausimus, kurie jiems kyla, arba priežastis, dėl kurių jiems dabar gyvenime reikia apreiškimo. Arba netgi galite leisti mokiniams pasidalyti kai kuriais savo klausimais ar sunkumais, su kuriais jie susidūrė, siekdami apreiškimo praeityje.
Paraginkite juos, jiems studijuojant šiandien, paieškoti mokymų ir kvietimų, kurie gali padėti jiems pasiruošti gauti apreiškimą iš Dievo.
Vadovavimo ir apreiškimo gavimas iš Dievo
Perskaitykite Mozijo 4:9 ir Doktrinos ir Sandorų 38:1–3 bei raskite Dievo savybes, kurios gali padėti mums trokšti Jo vadovavimo.
-
Ko šios Raštų ištraukos jus moko apie Dievą?
Suteikite keliems mokiniams galimybę atsakyti į ankstesnį klausimą. Tarp daugelio mokinių duotų atsakymų galėjo būti paminėta tiesa, panaši į šią: Dievas turi visą išmintį ir viską žino.
-
Kaip šių Dievo savybių žinojimas gali paveikti jūsų troškimą, kad Jis jums vadovautų ir jus mokytų?
Lentoje užrašykite šią antraštę: Kaip galiu gauti atsakymus iš Dievo?
Pastudijuokite Doktrinos įvaldymo aprašo (2023) skyriaus „Dvasinių žinių įgijimas“ 1–3 pastraipas. Pabraukite žodžius ar frazes, apibūdinančius tai, ką galite padaryti, kad gautumėte iš Dievo atsakymus į savo dvasinius klausimus.
Be Doktrinos įvaldymo aprašo studijavimo, taip pat galite paraginti mokinius paieškoti Raštuose mokymų, kuriuose aprašoma, ką galime padaryti, kad gautume atsakymus iš Dievo. Raštų ištraukų, kurias galite paraginti studijuoti, pavyzdžiai yra 2 Nefio 32:3–5; Moronio 10:4–5; Doktrinos ir Sandorų 9:7–9; 42:61.
-
Ką sužinojote apie tai, ką galime padaryti, kad stiprintume savo gebėjimus gauti iš Dievo atsakymus į klausimus?
Galite paprašyti mokinių lentoje surašyti tai, ką rado.
Užuot uždavę tolesnį klausimą, galite paprašyti kelių mokinių iš lentoje užrašytų žodžių ar frazių pasirinkti vieną, jiems ypač reikšmingą. Tada jie galėtų paaiškinti, kodėl mano, kad tas žodis ar frazė yra svarbus būdas mums pasiruošti gauti atsakymus į savo klausimus.
-
Kaip manote, kodėl šie veiksmai yra svarbūs būdai mums pasiruošti gauti apreiškimą per Šventąją Dvasią?
-
Ką patyrėte gaudami asmeninį apreiškimą? Kokie veiksmai padėjo jums pasiruošti jį gauti?
Padėkite mokiniams suprasti, kad jie neturėtų dalytis niekuo, kas per daug asmeniška ar šventa. Jūs taip pat galite pasidalyti patirtimi iš savo gyvenimo.
Pritaikykite principus savo gyvenime
Paraginkite mokinius apgalvoti, ką šiandien išmoko, kas galėtų padėti jiems atsakyti į iškilusius klausimus. Tada pasidalykite toliau esančia informacija, kad padėtumėte mokiniams pritaikyti mokomąją medžiagą, kurią jie šiandien išmoko.
Prisiminkite prezidento Nelsono patarimą, kurį skaitėte pamokos pradžioje: „Prašau jūsų stiprinti savo dvasinius gebėjimus gauti apreiškimą“ („Apreiškimas Bažnyčiai, apreiškimas mūsų gyvenimui“).
Pagalvokite, ką šiandien sužinojote ir pajutote, kas gali padėti jums laikytis šio patarimo. Parašykite savo studijavimo žurnale, ką darysite, kad sustiprintumėte savo gebėjimus gauti asmeninį apreiškimą per Šventąją Dvasią.
Mokiniams baigus rašyti savo studijavimo žurnaluose, galite paprašyti kelių savanorių pasidalyti savo planais su klase.
Jei yra pakankamai laiko, galbūt norėsite pranešti mokiniams, kad būsimose pamokose jie sužinos apie tris dvasinių žinių įgijimo principus, kurie taip pat padės jiems gauti atsakymus į jų klausimus. Galbūt jau turite mokinių, kurie žino tris dvasinių žinių įgijimo principus. Galite paprašyti jų pasidalyti, jei jie žino, arba paprašyti mokinių juos surasti Doktrinos įvaldymo apraše. Patikinkite juos, kad seminarijoje jie turės galimybių sustiprinti savo gebėjimus gauti apreiškimą.