Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlio įvadas
Doktrinos ir Sandorų pamokos
- Sugrąžinimo pareiškimas
- Doktrinos ir Sandorų 1
- Džozefo Smito – Istorijos 1:1–26
- Doktrinos ir Sandorų 2; Džozefo Smito – Istorijos 1:27–65
- Doktrinos ir Sandorų 3–5
- Doktrinos ir Sandorų 6–9
- Doktrinos ir Sandorų 10–11
- Doktrinos ir Sandorų 12–17; Džozefo Smito – Istorijos 1:66–75
- Doktrinos ir Sandorų 18
- Doktrinos ir Sandorų 19
- Doktrinos ir Sandorų 20–22
- Doktrinos ir Sandorų 23–26
- Doktrinos ir Sandorų 27–28
- Doktrinos ir Sandorų 29
- Doktrinos ir Sandorų 30–36
- Doktrinos ir Sandorų 37–40
- Doktrinos ir Sandorų 41–44
- Doktrinos ir Sandorų 45
- Doktrinos ir Sandorų 46–48
- Doktrinos ir Sandorų 49–50
- Doktrinos ir Sandorų 51–57
- Doktrinos ir Sandorų 58–59
- Doktrinos ir Sandorų 60–63
- Doktrinos ir Sandorų 64–66
- Doktrinos ir Sandorų 67–70
- Doktrinos ir Sandorų 71–75
- Doktrinos ir Sandorų 76
- Doktrinos ir Sandorų 77–80
- Doktrinos ir Sandorų 81–83
- Doktrinos ir Sandorų 84
- Doktrinos ir Sandorų 85–87
- Doktrinos ir Sandorų 88
- Doktrinos ir Sandorų 89–92
- Doktrinos ir Sandorų 93
- Doktrinos ir Sandorų 94–97
- Doktrinos ir Sandorų 98–101
- Doktrinos ir Sandorų 102–105
- Doktrinos ir Sandorų 106–108
- Doktrinos ir Sandorų 109–110
- Doktrinos ir Sandorų 111–114
- Doktrinos ir Sandorų 115–120
- Doktrinos ir Sandorų 121–123
- Doktrinos ir Sandorų 124
- Doktrinos ir Sandorų 125–128
- Doktrinos ir Sandorų 129–132
- Doktrinos ir Sandorų 133–134
- Doktrinos ir Sandorų 135–136
- Doktrinos ir Sandorų 137–138
- Tikėjimo Teiginiai, 1 ir 2 oficialūs pareiškimai
- Šeima. Pareiškimas pasauliui
- Gyvasis Kristus
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimai
- Savarankiškumo stiprinimas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

168 pamoka. Atsakymų paieška Dievo nurodytuose šaltiniuose

„168 pamoka. Atsakymų paieška Dievo nurodytuose šaltiniuose“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)

„Atsakymų paieška Dievo nurodytuose šaltiniuose“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

168 pamoka. Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška

Atsakymų paieška Dievo nurodytuose šaltiniuose

Dvasinių žinių įgijimas. IV dalis

Mergina studijuoja naudodamasi kompiuteriu

Vienas doktrinos įvaldymo tikslų – padėti mokiniams išmokti ir taikyti dvasinių žinių įgijimo principus. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, kaip svarbu tiesos ieškoti šaltiniuose, kuriuos su meile suteikė Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus.

Galimos mokymosi užduotys

Informacijos gausa

Galite atsinešti parodyti puodelį vandens. Paraginkite mokinius įsivaizduoti, kad jiems pasiūlytas gėrimas. Paklauskite jų, ką jie gali norėti žinoti apie vandenį, prieš nuspręsdami, ar jį gerti.

Lygiai taip, kaip norime žinoti šaltinį dalykų, kuriuos dedame į savo kūnus, turėdami mus dominančių Evangelijos klausimų ar temų, privalome įvertinti šaltinius, kuriuose ieškome informacijos.

Vyresnysis Dyteris F. Uchtdorfas, tuometinis Pirmosios Prezidentūros narys, paaiškino:

Dar niekada pasaulio istorijoje informacija nebuvo taip lengvai pasiekiama. Deja, dalis jos yra teisinga, dalis jos – klaidinga, o dauguma jos – iš dalies teisinga.

Todėl dar niekada pasaulio istorijoje nebuvo taip svarbu išmokti teisingai atskirti tiesą nuo netiesos. (Dyteris F. Uchtdorfas, „Kas yra tiesa?“ [Bažnyčios švietimo sistemos vakaronės kalba, 2013 m. sausio 13 d.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Kokių šaltinių paprastai ieškote, jei turite klausimą apie Evangeliją?
Kaip žinoti, ar šaltinis patikimas?

Dievas yra visos tiesos šaltinis

Norėdami padėti mokiniams atpažinti poreikį žvelgti į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų ieškant tiesos, galite ant lentos parodyti toliau pateikiamas Raštų ištraukų nuorodas.

Galėtumėte paraginti mokinius išnagrinėti kai kurias arba visas eilutes savarankiškai ar grupėmis. Galite paprašyti jų parašyti lentoje žodžius ar frazes, kurie apibūdina Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus savybes.

Perskaitykite toliau nurodytas Raštų ištraukas ir raskite žodžius ar frazes, kurie padėtų jums suprasti, kodėl dėl tiesos turėtume žvelgti į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

Ką šios eilutės padeda jums suprasti apie tai, kodėl turėtume pasikliauti Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi ieškodami tiesos?

Diskutuodami pabrėžkite, kad Dievas yra visos tiesos šaltinis. Šį principą galite užrašyti lentoje.
Kur galime rasti tiesą, kuri ateina iš Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus?

Patikimų šaltinių ieškojimas

Toliau pateikiama nagrinėjimo užduotis gali padėti mokiniams suprasti, kodėl jie norėtų remtis Dievo nurodytais šaltiniais, kuriais Dievas juos palaimino.

Perskaitykite Doktrinos įvaldymo aprašo (2023) skyriaus „Dvasinių žinių įgijimas“ 11–12 pastraipas. Raskite mokymus, kurie padėtų mums stengiantis rasti atsakymus į savo klausimus.

Kokius žodžius ar frazes, apibūdinančius, kodėl svarbu remtis Dievo nurodytais šaltiniais, radote?
Kokiais šaltiniais iš Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus galime remtis ieškodami tiesos? Kaip šie šaltiniai parodo Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus meilę mums?

Toliau pateikiamos užduotys gali padėti mokiniams suprasti, kaip rasti Dievo nurodytus šaltinius ir įvertinti kitų šaltinių, kuriuos jie gali aptikti, patikimumą. Galite skirti vieną ar abi užduotis, priklausomai nuo turimo laiko ir mokinių poreikių.

A užduotis. Raskite Dievo nurodytus šaltinius

Prieš paragindami mokinius atlikti šią užduotį, galite parodyti, kaip naudotis Bažnyčios sukurtomis pagalbinėmis studijavimo priemonėmis Dievo nurodytiems šaltiniams rasti. Galite pasirinkti Evangelijos temą ir parodyti mokiniams, kur rasti daugiau informacijos naudojantis 2 žingsnyje išvardytais šaltiniais.

Parodę mokiniams, kaip rasti Dievo nurodytus šaltinius, leiskite jiems mokytis tai daryti savarankiškai arba poromis. Galite duoti arba parodyti toliau pateikiamus nurodymus, kad padėtumėte mokiniams pradėti.

Pasimokykite naudotis Bažnyčios sukurtomis pagalbinėmis studijavimo priemonėmis, atlikdami šiuos du žingsnius:

Pasirinkite Evangelijos temą, apie kurią norite rasti informacijos. Galimi temų pavyzdžiai: Mormono Knygos vertimas, pasakojimai apie Pirmąjį regėjimą, Išminties žodis ir kt. Galite pasirinkti bet kokią jus dominančią Evangelijos temą.
Raskite Dievo nurodytus šaltinius naudodamiesi Bažnyčios sukurtomis pagalbinėmis studijavimo priemonėmis. Pagalbinių studijavimo priemonių pavyzdžiai yra Temos ir klausimai, Raštų rodyklė, „Evangelijos bibliotekos“ paieškos funkcija, Church History Topics ir visuotinių konferencijų kalbos.

Mokiniams stengiantis rasti Dievo nurodytus šaltinius, galite vaikščioti aplink ir padėti mokiniams, kurie gali turėti klausimų ar poreikių. Paskyrus mokiniams laiko studijuoti, šie klausimai gali padėti jiems aptarti savo patirtį.
Kokių įžvalgų įgijote ieškodami Dievo nurodytų šaltinių?
Kokios naudingos informacijos radote?

B užduotis. Informacijos šaltinių vertinimas

Kartais, ieškodami tiesos, susiduriame su ne Bažnyčios skelbtais informacijos šaltiniais. Tokiais atvejais svarbu įvertinti informacijos, kurią gauname, patikimumą.

Kaip atskirti patikimus ir nepatikimus informacijos šaltinius?

Parodykite toliau esančius klausimus arba pateikite juos mokiniams kaip dalijamąją medžiagą. Be to, paraginę mokinius perskaityti klausimus savarankiškai ar drauge su klase, galite paprašyti jų perskaityti su klausimais susijusias Raštų ištraukas.

Teisingos informacijos atskyrimas nuo klaidingos

Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis. Dvasinių žinių įgijimas. IV dalis

Perskaitykite toliau duotus klausimus. Pasvarstykite, kaip tokie klausimai gali padėti nustatyti įvairių informacijos šaltinių patikimumą ir naudingumą.

Ką pajutau iš Šventosios Dvasios, kai skaičiau ar girdėjau šią informaciją? (Žr. Doktrinos ir Sandorų 50:23–24.)
Ar ši informacija priartina mane prie Jėzaus Kristaus ir Jo Bažnyčios? (Žr. Moronio 7:15–17.)
Ar ji skatina mane laikytis Dievo įsakymų?
Ar ji neprieštarauja Raštų ir šiuolaikinių pranašų mokymams? (Žr. 2 Timotiejui 3:15–17; Doktrinos ir Sandorų 1:38.)
Ar ji patvirtina tai, ką jau jaučiau Šventąją Dvasią man sakant, kad yra tiesa, ar skatina abejoti tomis tiesomis? (Žr. Moronio 10:5.)
Ar ji gaunama iš šaltinio, kurį Gelbėtojas ar Jo Bažnyčios vadovai laikytų patikimu?
Ką apie šią informaciją pasakytų mano tėvai ar Bažnyčios vadovai? (Jei jaučiu pagundą nuslėpti tai nuo jų, ką man tai sako apie informacijos šaltinį?)

Mokiniams perskaičius klausimus, paprašykite jų pasidalyti, kodėl jie mano, kad būtų naudinga apmąstyti tokius klausimus. Taip pat galite paprašyti jų pateikti pavyzdžių, kaip jie rėmėsi šiais ar panašiais klausimais, kad įvertintų informacijos patikimumą.

Žinių taikymas

Kad padėtumėte mokiniams įsisavinti žinias, galite paraginti juos savo studijavimo žurnale parašyti atsakymus į vieną ar abu toliau pateiktus klausimus. Tada galite paprašyti jų pasidalyti savo mintimis su bendraklasiu arba visa klase.

Ką šiandien sužinojote, kas galėtų padėti jums geriau rasti atsakymus į klausimus apie Evangeliją?
Kaip, jūsų manymu, tai, ką sužinojote šiandien, paveiks jūsų veiksmus ateityje?

Paliudykite tiesas, kurias šiandien nagrinėjote, ir paskatinkite mokinius ieškoti tiesos, kurią Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus apreiškė per Dievo nurodytus šaltinius.

Papildomos priemonės

Kokiais šaltiniais galiu remtis, kad surasčiau tiesą, kurią apreiškė Dievas?

Sesuo Treisi J. Brauning iš Pradinukų organizacijos visuotinės prezidentūros mokė:

10:16

Aiškiau matykime Jėzų Kristų savo gyvenime

Sesuo Brauning skatina mus į gyvenimą žvelgti iš Evangelijos perspektyvos, kad aiškiau matytume Gelbėtoją savo gyvenime.

Būdami sandoros su Dievu vaikai, esame unikaliai palaiminti gausiais Dievo paskirtais įrankiais, padedančiais gerinti mūsų dvasinį regėjimą. Raštuose užrašyti Jėzaus Kristaus žodžiai ir mokymai, Jo išrinktų pranašų kalbos, Jo Dvasia, gaunama per kasdienę maldą, reguliarus lankymasis šventykloje ir kassavaitinės sakramento apeigos gali padėti atkurti ramybę ir suteikti būtiną įžvalgumo dovaną, kuri įneša Kristaus šviesą ir Jo supratimą į mūsų gyvenimo užkampius ir į pasaulį, kuris gali būti miglotas. Gelbėtojas taip pat gali būti mūsų kompasas ir vairininkas, kai plaukiame tiek ramiais, tiek audringais gyvenimo vandenimis. Jis gali padėti aiškiau matyti teisingą kelią, vedantį mus į mūsų amžinąjį kelionės tikslą. (Treisi J. Brauning, „Aiškiau matykime Jėzų Kristų savo gyvenime“, 2022 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Vyresnysis Dyteris F. Uchtdorfas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo aiškino:

14:11

Jėzus Kristus yra jaunimo stiprybė

Vyresnysis Uchtdorfas moko, kad Jėzus Kristus yra geriausias vadovas priimant sprendimus. Jis taip pat pristato naują knygelę „Jaunimo stiprybės vardan“.

Kur rasti tiesą?

Ji yra Jėzaus Kristaus Evangelijoje. O Evangelijos pilnatvės mokoma Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčioje.

Jėzus Kristus sakė: „Aš esu kelias, tiesa ir gyvenimas. Niekas nenueina pas Tėvą kitaip, kaip tik per mane“ [Jono 14:6].

Kai turite priimti svarbius sprendimus, Jėzus Kristus ir Jo sugrąžintoji Evangelija yra geriausias pasirinkimas. Kai turite klausimų, Jėzus Kristus ir Jo sugrąžintoji Evangelija yra geriausias atsakymas. (Dyteris F. Uchtdorfas, „Jėzus Kristus yra jaunimo stiprybė“, 2022 m. visuotinės konferencijos medžiaga)

Kas dar man gali padėti, kai siekiu pažinti tiesą?

Prezidentas Raselas M. Nelsonas pasidalijo tokiu pamokymu:

Prašau jūsų imtis atsakomybės už savo liudijimą. Darbuokitės dėl jo. Turėkite jį. Rūpinkitės juo. Puoselėkite jį, kad jis augtų. Maitinkite jį tiesa. Neterškite jo klaidingomis netikinčių žmonių filosofijomis, kad netektų stebėtis, kodėl jūsų liudijimas silpsta. […]

Jei turite klausimų – aš tikiuosi, kad turite, – ieškokite atsakymų karštai trokšdami tikėti. Sužinokite apie Evangeliją viską, ką galite, ir įsitikinkite, kad pagalbos kreipiatės į tiesos šaltinius. Gyvename Evangelijos laikotarpyje, kada „nieko nebus sulaikyta“ [Doktrinos ir Sandorų 121:28]. Taigi, laikui bėgant, Viešpats atsakys į visus mūsų klausimus. (Raselas M. Nelsonas, „Amžinas pasekmes turintys sprendimai“ [pasaulinė dvasinė valandėlė jauniems suaugusiesiems, 2022 m. gegužės 15 d.])

Papildomos mokymosi užduotys

Vaizdo įrašas „Doktrinos įvaldymas. Dievo nurodyti šaltiniai“

Galite parodyti kai kurias vaizdo įrašo „Doktrinos įvaldymas. Dievo nurodyti šaltiniai“ (9:16) dalis. Mokinius gali pakylėti liudijimai jaunų žmonių, atradusių rėmimosi Dievo nurodytais šaltiniais galią, ieškant atsakymų į Evangelijos klausimus ir sprendžiant problemas.

9:16

Divinely Appointed Sources

There is a lot we have to filter through to get to the truth, but Heavenly Father has given us divinely appointed sources to help us improve our understanding.

Mokymasis apie Bažnyčios istoriją

Mokymasis apie įvykius Bažnyčios istorijoje gali pateikti unikalių iššūkių. Mokiniams gali būti naudinga tai suprasti. Vieno Bažnyčios istoriko žodžiais tariant, „žvelgiant iš dabarties perspektyvos, praeitis beveik išnyko. Žmonės mirė, jų patirtys baigėsi. Tačiau išlieka praeities fragmentai: laiškai, dienoraščiai, organizacijų įrašai, materialūs objektai. Šiandien apie praeitį galime sužinoti tik netiesiogiai, per išlikusias nuotrupas. Informacija visada prarandama tarp praeities ir dabarties. Turime studijuoti įrašus, kurie išlieka, prisimindami, kad jie neatspindi praeities visumos“ (Keith A. Erekson, „Understanding Church History by Study and Faith“, Ensign, Feb. 2017, 57).