Seminar
Leksjon 165 – Søke personlig åpenbaring for mine spørsmål


“Leksjon 165 – Søke personlig åpenbaring for mine spørsmål”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere (2025)

“Søk personlig åpenbaring for mine spørsmål”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere

Leksjon 165: Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål

Søke personlig åpenbaring for mine spørsmål

Tilegne seg åndelig kunnskap, del 1

ungdom i ettertanke

Vår himmelske Fader elsker sine barn og ønsker at vi skal bli som ham. Når vi prøver å lære om ham, har vår himmelske Fader lovet å åpenbare sannhet til våre sinn og hjerter gjennom Den hellige ånd (se Lære og pakter 8:2; Moroni 10:5). Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå hvordan de kan motta veiledning og åpenbaring fra Gud gjennom Den hellige ånd.

Mulige læringsaktiviteter

Å overleve åndelig

Vurder å innlede leksjonen med å tegne en strekfigur på tavlen som forestiller en tenåring. Elevene kan også kopiere strekfiguren i studiedagbøkene sine. Elevene kan ha glede av å gi strekfiguren et navn og noen grunnleggende egenskaper, for eksempel alder, hobbyer og favorittmat.

Når elevene svarer på det første av følgende spørsmål, skriver du svarene rundt strekfiguren på tavlen.

strekfigur
  • Hva kan gjøre det vanskelig for tenåringer å overleve åndelig i dagens verden?

  • Hva kan hjelpe oss å overvinne disse utfordringene eller innflytelsene?

President Russell M. Nelson fortalte hvordan vi åndelig sett kan overleve utfordringene og innflytelsene vi står overfor:

2:3
President Russell M. Nelson

Konstant tilgang på sosiale medier og nyheter døgnet rundt, bombarderer oss med uopphørlige budskap. Hvis vi skal ha noe håp om å kunne sortere mylderet av røster og menneskers filosofier som angriper sannheten, må vi lære å motta åpenbaring …

I tiden fremover vil det ikke være mulig å overleve åndelig uten Den hellige ånds veiledende, rettledende, trøstende og konstante innflytelse.

Mine kjære brødre og søstre, jeg ber dere innstendig om å øke deres åndelige kapasitet til å motta åpenbaring. (Russell M. Nelson, “Åpenbaring for Kirken, åpenbaring for vårt liv,” Liahona, mai 2018, 96)

  • Hvilke ord eller uttrykk i denne uttalelsen hadde spesiell mening for deg? Hvorfor?

  • Hvorfor tror du det å motta åpenbaring fra Den hellige ånd er avgjørende for at vi skal overleve åndelig i vår verden?

Be elevene grunne på sitt eget behov for åpenbaring. Du kan gjerne be dem skrive i dagboken sin spørsmål de har, eller grunner til at de trenger åpenbaring i sitt liv akkurat nå. Du kan også be elevene dele noen av spørsmålene sine eller utfordringer de har vært utsatt for når de har søkt åpenbaring.

Når de studerer i dag, kan du oppmuntre dem til å se etter læresetninger og oppfordringer som kan hjelpe dem å forberede seg til å motta åpenbaring fra Gud for sitt liv.

Motta veiledning og åpenbaring fra Gud

Les Mosiah 4:9 og Lære og pakter 38:1–3, og se etter egenskaper ved Gud som kan hjelpe oss å få et ønske om at han skal veilede oss.

  • Hva lærer disse skriftstedene deg om Gud?

    Gi flere elever anledning til å svare på forrige spørsmål. Blant de mange svarene elevene kan gi, kan det være at de nevner en sannhet omtrent som denne: Gud har all visdom og vet alle ting.

  • Hvordan kan kunnskap om disse egenskapene ved Gud påvirke ditt ønske om at han skal veilede og undervise deg?

Skriv følgende overskrift på tavlen: Hvordan kan jeg motta svar fra Gud?

Se avsnitt 1–3 under “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2023). Understrek ord eller uttrykk som beskriver hva du kan gjøre for å motta svar fra Gud på våre åndelige spørsmål.

I tillegg til å studere Kjernedokument for Kjenn læren, kan du også be elevene granske Skriftene for å finne læresetninger som beskriver hva vi kan gjøre for å motta svar fra Gud. Eksempler på skriftsteder du kan be elevene studere, er 2 Nephi 32:3–5; Moroni 10:4–5; Lære og pakter 9:7–9; 42:61.

  • Hva lærte du om hva vi kan gjøre for å øke vår evne til å motta svar på spørsmålene våre fra Gud?

    Du kan be elevene om å skrive på tavlen det de fant ut.

    Istedenfor å stille følgende spørsmål, kan du be forskjellige elever velge ett av ordene eller uttrykkene på tavlen som virker spesielt betydningsfulle for dem. De kan så forklare hvorfor de føler at dette ordet eller uttrykket er en viktig måte for at vi skal kunne forberede oss til å motta svar på spørsmålene våre.

  • Hvorfor tror du disse handlingene er viktige for at vi skal kunne forberede oss til å motta åpenbaring gjennom Den hellige ånd?

  • Hvilke opplevelser har du hatt med å motta personlig åpenbaring? Hvilke handlinger bidro til å forberede deg til å motta dem?

Hjelp elevene å forstå at de ikke bør fortelle noe som er for personlig eller privat. Du kan også vurdere å dele en erfaring fra ditt eget liv.

Anvende det i livet ditt

Be elevene tenke på det de har lært i dag som kan hjelpe dem med spørsmålene de har. Del så følgende for å hjelpe elevene å anvende læresetningene de har lært i dag.

Husk rådet fra president Nelson som du studerte i begynnelsen av leksjonen: “Jeg ber dere innstendig om å øke deres åndelige kapasitet til å motta åpenbaring” (“Åpenbaring for Kirken, åpenbaring for vårt liv”, 96).

Vurder hva av det du har lært og følt i dag som kan hjelpe deg å følge dette rådet. Skriv i studiedagboken hva du vil gjøre for å øke din evne til å motta personlig åpenbaring gjennom Den hellige ånd.

Når elevene er ferdige med å skrive i studiedagboken, kan du gjerne be noen frivillige dele sine planer med klassen.

Hvis det er nok tid, kan du gjerne fortelle elevene at de i fremtidige leksjoner vil lære om tre prinsipper for å tilegne seg åndelig kunnskap som også vil hjelpe dem å motta svar på spørsmålene sine. Noen av elevene dine kjenner kanskje allerede de tre prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap. Vurder å be elevene dele disse hvis de kjenner dem, eller be dem finne dem i Kjernedokument for Kjenn læren. Forsikre elevene om at de vil få muligheter i Seminar til å styrke sin evne til å motta åpenbaring.