เซมินารี
บทที่ 165—แสวงหาการเปิดเผยส่วนตัวสําหรับคําถามของฉัน

“บทที่ 165—แสวงหาการเปิดเผยส่วนตัวสําหรับคําถามของฉัน” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“แสวงหาการเปิดเผยส่วนตัวสําหรับคําถามของฉัน” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

บทที่ 165: ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบสําหรับคําถามของฉัน

แสวงหาการเปิดเผยส่วนตัวสําหรับคําถามของฉัน

การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ ตอน 1

เยาวชนกำลังไตร่ตรอง

พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักบุตรธิดาของพระองค์และทรงต้องการให้เราเป็นเหมือนพระองค์ ขณะที่เราพยายามเรียนรู้เกี่ยวกับพระองค์ พระบิดาบนสวรรค์ทรงสัญญาจะเปิดเผยความจริงในความคิดและในใจเราผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 8:2; โมโรไน 10:5) บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพวกเขาจะรับการนำทางและการเปิดเผยจากพระผู้เป็นเจ้าผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้อย่างไร

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

การอยู่รอดทางวิญญาณ

ท่านอาจเริ่มบทเรียนด้วยการวาดภาพคนบนกระดานเพื่อแทนวัยรุ่นคนหนึ่ง นักเรียนอาจคัดลอกภาพคนรูปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาก็ได้ นักเรียนอาจสนุกกับการคิดชื่อให้กับคนในรูปนี้ พร้อมด้วยคุณลักษณะพื้นฐานบางอย่าง เช่น อายุ งานอดิเรก และอาหารจานโปรด

ขณะที่นักเรียนตอบคำถามข้อแรกของคำถามต่อไปนี้ ให้เขียนคำตอบไว้รอบๆ รูปคนบนกระดาน

รูปคน

  • อะไรจะทำให้วัยรุ่นอยู่รอดทางวิญญาณได้ยากในโลกปัจจุบัน?

  • อะไรจะช่วยให้เราเอาชนะความท้าทายหรืออิทธิพลเหล่านี้ได้?

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันแบ่งปันวิธีหนึ่งที่เราจะอยู่รอดทางวิญญาณจากความท้าทายและอิทธิพลที่เราพบเจอ:

2:3
ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน

สภาพพร้อมใช้สื่อสังคมตลอดเวลาและวัฏจักรข่าว 24 ชั่วโมงกระหน่ำเราด้วยข่าวสารที่ไร้เมตตา ถ้าเราปรารถนาจะกรองเสียงและปรัชญามากมายของมนุษย์ที่โจมตีความจริง เราต้องฝึกรับการเปิดเผย …

… ในวันข้างหน้า เราจะรอดทางวิญญาณไม่ได้หากปราศจากอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่มีให้ตลอดเวลา ทั้งนำทาง ชี้ทาง และปลอบโยน

พี่น้องที่รักทั้งหลาย ข้าพเจ้าขอร้องให้ท่านเพิ่มสมรรถภาพทางวิญญาณเพื่อรับการเปิดเผย (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “การเปิดเผยสำหรับศาสนจักร การเปิดเผยสำหรับชีวิตเรา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 96)

  • คำหรือวลีใดจากข้อความนี้ที่มีความหมายต่อท่านเป็นพิเศษ? เพราะเหตุใด?

  • ท่านคิดว่าเหตุใดการได้รับการเปิดเผยจากพระวิญญาณบริสุทธิ์จึงจำเป็นต่อการอยู่รอดทางวิญญาณในโลกของเรา?

เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองความต้องการการเปิดเผยของตน ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาบันทึกคำถามลงในสมุดบันทึกหรือเหตุผลที่ต้องการการเปิดเผยตอนนี้ในชีวิตพวกเขา หรือท่านอาจให้นักเรียนแบ่งปันคำถามหรือความท้าทายบางอย่างที่พวกเขาเคยเจอขณะแสวงหาการเปิดเผยในอดีต

กระตุ้นให้พวกเขามองหาคำสอนและคําเชื้อเชิญขณะศึกษาในวันนี้ที่จะช่วยพวกเขาเตรียมรับการเปิดเผยจากพระผู้เป็นเจ้าสำหรับชีวิตตน

รับการนำทางและการเปิดเผยจากพระผู้เป็นเจ้า

อ่าน โมไซยาห์ 4:9 และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 38:1–3 โดยมองหาพระคุณลักษณะเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าที่จะช่วยให้เราปรารถนาการนำทางจากพระองค์

  • ข้อเหล่านี้สอนอะไรท่านเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า?

    เปิดโอกาสให้นักเรียนหลายคนตอบคำถามก่อนหน้านี้ จากคำตอบมากมายที่นักเรียนให้มา คำตอบเหล่านั้นอาจกล่าวถึงความจริงในทำนองนี้: พระผู้เป็นเจ้าทรงมีปรีชาญาณทั้งหมดและทรงรอบรู้ทุกสิ่ง

  • การรู้คุณลักษณะเหล่านี้ของพระผู้เป็นเจ้าจะส่งผลต่อความปรารถนาจะให้พระองค์ทรงนำทางและสอนท่านอย่างไร?

เขียนหัวข้อต่อไปนี้บนกระดาน: ฉันจะได้รับคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้าได้อย่างไร?

ศึกษา ย่อหน้า 1–3 ของหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2023) ขีดเส้นใต้คำหรือวลีที่พูดถึงสิ่งที่ท่านจะทำได้เพื่อได้รับคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้าให้กับคำถามทางวิญญาณของท่าน

นอกจากจะศึกษา เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน แล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนค้นหาคำสอนในพระคัมภีร์ที่อธิบายถึงสิ่งที่เราจะทำได้เพื่อได้รับคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้าด้วย ตัวอย่างพระคัมภีร์ที่ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนศึกษา ได้แก่ 2 นีไฟ 32:3–5; โมโรไน 10:4–5; หลักคำสอนและพันธสัญญา 9:7–9; 42:61

  • ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับสิ่งที่เราจะทำได้เพื่อสามารถได้รับคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้าให้กับคำถามของเราได้มากขึ้น?

    ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนสิ่งที่พบไว้บนกระดาน

    แทนที่จะถามคำถามต่อไปนี้ ท่านอาจขอให้นักเรียนหลายๆ คนเลือกหนึ่งคำหรือหนึ่งวลีบนกระดานที่ดูเหมือนจะสำคัญต่อพวกเขาเป็นพิเศษ จากนั้นพวกเขาจะอธิบายว่าเหตุใดจึงรู้สึกว่าคำหรือวลีนั้นเป็นวิธีที่สำคัญในการเตรียมรับคำตอบสําหรับคำถามของเรา

  • ท่านคิดว่าเหตุใดการกระทำเหล่านี้จึงเป็นวิธีสำคัญในการเตรียมเราให้พร้อมรับการเปิดเผยผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์?

  • ท่านเคยมีประสบการณ์อะไรบ้างกับการได้รับการเปิดเผยส่วนตัว? การกระทำใดช่วยท่านเตรียมรับการเปิดเผยส่วนตัว?

ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพวกเขาไม่ควรแบ่งปันเรื่องที่เป็นส่วนตัวหรือศักดิ์สิทธิ์มากเกินไป ท่านอาจแบ่งปันประสบการณ์จากชีวิตท่านเองเช่นกัน

การประยุกต์ใช้ในชีวิต

เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้วันนี้ที่จะช่วยตอบคำถามที่พวกเขามี แล้วแบ่งปันสิ่งต่อไปนี้เพื่อช่วยนักเรียนประยุกต์ใช้คำสอนที่ได้เรียนรู้วันนี้

นึกถึงคำแนะนำจากประธานเนลสันที่ท่านศึกษาตอนต้นบทเรียน: “ข้าพเจ้าขอร้องให้ท่านเพิ่มสมรรถภาพทางวิญญาณเพื่อรับการเปิดเผย ” (“การเปิดเผยสำหรับศาสนจักร การเปิดเผยสำหรับชีวิตเรา,” 96)

พิจารณาสิ่งที่ท่านได้เรียนรู้และรู้สึกวันนี้ที่จะช่วยให้ท่านทำตามคำแนะนำนี้ได้ เขียนลงในสมุดบันทึกการศึกษาว่าท่านจะทำอะไรเพื่อเพิ่มความสามารถในการรับการเปิดเผยส่วนตัวผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์

เมื่อนักเรียนเขียนลงในสมุดบันทึกการศึกษาเสร็จแล้ว ท่านอาจขอให้อาสาสมัครสองสามคนบอกแผนของตนกับชั้นเรียน

หากมีเวลาเพียงพอ ท่านอาจต้องการให้นักเรียนทราบว่าในบทเรียนต่อๆ ไปพวกเขาจะได้เรียนรู้หลักธรรมสามประการของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณซึ่งจะช่วยให้พวกเขาได้รับคำตอบสําหรับคำถามของตนด้วย อาจมีนักเรียนบางคนที่รู้หลักธรรมสามประการของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณอยู่แล้ว ท่านอาจขอให้พวกเขาแบ่งปันหากพวกเขารู้หรือให้นักเรียนค้นหาใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน รับรองกับพวกเขาว่าในเซมินารีพวกเขาจะมีโอกาสเพิ่มความสามารถในการรับการเปิดเผย