Les 166: Kerkleerbeheersing: Antwoord op mijn vragen krijgen

In geloof handelen om antwoord te krijgen

Geestelijke kennis verkrijgen, deel 2

Jezus Christus nodigt ons uit ons hele leven naar Hem op te zien en in geloof te handelen. Het is van essentieel belang dat we ons op de Heiland richten, vooral bij moeilijke vragen of omstandigheden. In deze les leren de cursisten hoe ze met geloof in Jezus Christus kunnen handelen bij het zoeken naar een antwoord op hun vragen.

Mogelijke leeractiviteiten

Het belang van vragen stellen

Zet vóór de les de volgende vraag van president Dieter F. Uchtdorf op het bord. Laat de cursisten zich bij binnenkomst afvragen hoe ze zijn vraag zouden beantwoorden en waarom ze die zo zouden beantwoorden. Nadat de cursisten tijd hebben gehad om na te denken, nodigt u hen uit om antwoord te geven.

President Dieter F. Uchtdorf, toenmalig lid van het Eerste Presidium, stelde de volgende vraag:

Mag je vragen hebben over de kerk of haar leer? (Dieter F. Uchtdorf, ‘Het spiegelbeeld in het water’ [CES-devotional, 1 november 2009], thechurchnews.com.)

• Hoe zou je die vraag beantwoorden? Waarom zou je die zo beantwoorden?

Lees de rest van president Uchtdorfs citaat en let op de overeenkomsten tussen jouw antwoord en zijn antwoord.

Beste jonge vrienden, wij zijn een volk dat vragen stelt, want we weten dat vragen stellen tot de waarheid leidt. Op die manier is de kerk begonnen: met een jongeman die vragen had. Ik zou zelfs niet eens weten hoe je waarheid moest ontdekken zonder vragen te stellen. […]

Navraag is de geboorteplaats van het getuigenis. […] Vragen stellen is geen teken van zwakheid; het gaat vooraf aan groei. (Dieter F. Uchtdorf, ‘Het spiegelbeeld in het water’ [CES-devotional, 1 november 2009], thechurchnews.com.)

• Uit welke voorbeelden in de Schriften, de kerkgeschiedenis of je eigen leven blijkt dat onze hemelse Vader en Jezus Christus willen dat we vragen stellen?

Soms vinden we nieuwe informatie over de leer, praktijken of geschiedenis van de kerk die moeilijk te begrijpen lijken. We hebben misschien ook vragen waarop geen eenvoudig antwoord is. Vragen zijn niet hetzelfde als twijfel. Door oprechte vragen te stellen, kunnen we ons begrip en getuigenis van Jezus Christus vergroten. Wanneer we twijfel koesteren kan dat een negatieve uitwerking hebben op ons geloof in Hem. (Zie Topics and Questions, ‘Answering Gospel Questions’, topics.ChurchofJesusChrist.org.)

Laat de cursisten nadenken over de vragen die zij over de kerk of haar leer hebben, waarop geen eenvoudig antwoord is. Vraag de cursisten deze vragen in hun studiedagboek te noteren. Laat ze tijdens deze les op waarheden letten waar ze iets aan hebben wanneer ze met moeilijke vragen te maken krijgen.

Op moeilijke vragen reageren

Leg een scenario aan de klas voor en illustreer aan de hand daarvan het belang van vragen stellen en hoe ze in geloof kunnen handelen. Gebruik het onderstaande scenario of vertoon de video ‘Geestelijke kennis verkrijgen: Madisons verhaal’ vanaf tijdcode 0:00 tot 1:44 op ChurchofJesusChrist.org.

Tijdens een seminarieles komt Madison erachter dat Joseph Smith het meervoudig huwelijk beoefende. Dit roept vragen bij haar op.

Splits de klas op in tweetallen of kleine groepjes en laat ze de volgende vragen bespreken. Wanneer de cursisten klaar zijn, laat u ze hun antwoorden klassikaal bespreken.

• Op welke negatieve en positieve manieren kan Madison met haar vragen omgaan?

• Waarom zijn die benaderingen volgens jou negatief of positief?

Wanneer we met moeilijke vragen te maken krijgen, is het nuttig de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis toe te passen.

Sommige cursisten hebben misschien al eerder tijdens het seminarie de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis bestudeerd. Vraag in dat geval of ze de drie beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis kunnen opnoemen. Laat ze zo nodig alinea 4 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2023) doorlezen. U kunt deze beginselen op het bord zetten:

• In geloof handelen.

• Ideeën en vragen vanuit een eeuwig perspectief onderzoeken.

• Naar meer inzicht streven met behulp van bronnen die God heeft aangewezen.

In geloof handelen

De les van vandaag richt zich op het beginsel in geloof handelen.

Lees Leer en Verbonden 6:36. Bedenk hoe deze uitnodiging van de Heiland ons kan helpen om in geloof te handelen.

• Welke woorden of zinsneden in dit vers zouden Madison of anderen die vragen over het evangelie of de kerk hebben, kunnen helpen?

• Waarom zouden die woorden of zinsneden nuttig kunnen zijn?

Zie erop toe dat de cursisten bij hun bespreking de volgende waarheid benoemen: Wanneer we onbeantwoorde vragen hebben, kunnen we op Jezus Christus vertrouwen en hoeven we niet te twijfelen.

Leg uit dat er in het Basisdocument kerkleerbeheersing veel voorbeelden staan van hoe we op Jezus Christus kunnen vertrouwen.

Lees alinea 5–7 in ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing en ga na hoe je in geloof kunt handelen wanneer je geestelijke vragen hebt.

• Aan welke uitspraken in deze alinea’s heeft iemand met een moeilijke vraag volgens jou het meest? Waarom?

Laat de cursisten Schriftteksten opzoeken ter onderbouwing van hun antwoorden. Als de cursisten bijvoorbeeld het gebed noemen, kunnen ze 2 Nephi 32:8–9 of Jakobus 1:5–6 raadplegen. Voor Schriftstudie kunnen ze 2 Nephi 32:3 of 2 Timotheüs 3:15–17 raadplegen.

Zoek naar natuurlijke gelegenheden om de cursisten te herinneren aan het belang om met hun oog op Jezus Christus gericht te handelen. Laat de cursisten bedenken hoe de gevonden handelingen voorbeelden zijn van opzien naar Jezus Christus.

Voorbeelden van in geloof handelen

Lees het einde van het scenario over Madison voor. Vraag de cursisten hoe Madison in geloof met haar vragen omging. Vertoon de video ‘Geestelijke kennis verkrijgen: Madisons verhaal’ vanaf tijdcode 1:44 tot 8:35. Als de video niet beschikbaar is, leest u de volgende alinea voor.

Na de les vraagt Madison aan haar leerkracht waarom Joseph Smith het meervoudig huwelijk beoefende. Haar leerkracht moedigt haar aan om tijdens haar zoektocht naar antwoorden het evangelie na te leven en oprecht te bidden. Madison bidt en bestudeert de Schriften. Ze krijgt de ingeving dat ze uiteindelijk een antwoord zal vinden. Madison blijft in geloof handelen en vertrouwt op het getuigenis dat ze van haar hemelse Vader en zijn plan heeft. Geleidelijk vindt ze antwoorden die haar gemoedsrust bieden. Ondertussen groeit haar band met haar hemelse Vader en Jezus Christus. Ze weet nu dat God ons antwoorden of gemoedsrust zal geven als we in geloof handelen.

Bespreek de volgende vraag. Vraag de cursisten daarbij hoe Madison handelde en in hoeverre dit overeenkwam met wat ze in het Basisdocument kerkleerbeheersing hebben bestudeerd.

• Hoe gaf Madison blijk van haar geloof in Jezus Christus?

• Wat komen we door de ervaring van Madison over onze hemelse Vader en Jezus Christus te weten?

Laat de cursisten nadenken en vertellen over momenten waarop ze werden gezegend, omdat ze in geloof handelden toen ze met moeilijke vragen te maken kregen. Laat de cursisten vervolgens nadenken over wat ze vandaag hebben geleerd en gevoeld, en hoe dit ze bij hun persoonlijke omstandigheden en vragen zou kunnen helpen. Geef ze de tijd om hun gedachten en indrukken in hun studiedagboek te noteren.

Getuig tot slot van het belang van in geloof en met ons oog op Jezus Christus gericht handelen wanneer we antwoorden op onze vragen zoeken.

Aanvullende bronnen

Hoe kan ik mijn geloof in Jezus Christus vergroten?

President Russell M. Nelson heeft gezegd:

In geloof handelen. Wat zou u doen als u meer geloof had? Denk daar eens over na. Schrijf het op. Ontvang dan meer geloof door iets te doen dat meer geloof vergt. (Russell M. Nelson, ‘Christus is opgestaan – met geloof in Hem kunt u bergen verzetten’, Liahona, mei 2021, 103.)

Ouderling Dale G. Renlund van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

De enige manier waarop geloof kan groeien, is als iemand in geloof handelt. Die handelingen worden vaak gestimuleerd door aanmoedigingen van anderen. Maar we kunnen het geloof van anderen niet laten ‘groeien’ of ons uitsluitend op anderen verlaten om ons eigen geloof te versterken. Om ons geloof te laten groeien, moeten we uiteindelijk voor geloofsversterkende handelingen kiezen, zoals bidden, de Schriften bestuderen, aan het avondmaal deelnemen, de geboden onderhouden en anderen dienen. (Dale G. Renlund, ‘Standvastige toewijding aan Jezus Christus’, Liahona, november 2019, 23.)

Wat moet ik doen als ik een vraag heb waarop geen antwoord lijkt te zijn?

President M. Russell Ballard van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft het volgende gezegd:

Als u net zo veel tijd van leven krijgt als ik, zult u ontdekken dat dingen zich vaak vanzelf oplossen. Een openbaring of geïnspireerd inzicht kan nieuw licht op een kwestie werpen. Bedenk dat de herstelling geen eenmalige gebeurtenis was, maar nog steeds plaatsvindt.

Neem nooit afstand van de grote waarheden die door de profeet Joseph Smith zijn geopenbaard. Houd nooit op met het lezen, overpeinzen en toepassen van de leer van Christus die in het Boek van Mormon staat.

Laat nooit na om net zoveel tijd aan de Heer te geven in een eerlijke poging om te begrijpen wat Hij heeft geopenbaard. Zoals mijn dierbare vriend en vroegere collega ouderling Neal A. Maxwell ooit heeft gezegd: ‘We mogen er niet van uitgaan […] dat iets wat voor ons onverklaarbaar is, ook onverklaarbaar is.’ [Not My Will, but Thine (1988), 124.]

Dus voordat u de geestelijk risicovolle keus maakt om weg te gaan, spoor ik u aan om even stil te staan en goed na te denken voordat u afstand doet van wat het ook was dat u in de eerste plaats uw getuigenis van de herstelde Kerk van Jezus Christus heeft gegeven. Sta even stil en denk na over wat u hier hebt gevoeld en waarom u dat hebt gevoeld. Denk terug aan de momenten dat de Heilige Geest tot u van eeuwige waarheid getuigde. (M. Russell Ballard, ‘Naar wie zullen wij heengaan?’, Liahona, november 2016, 91.)

Aanvullende leeractiviteiten

Alternatieve scenario’s

U kunt het volgende als alternatief voor het scenario van de les gebruiken:

1. Schriften: Laat de cursisten een voorbeeld uit de Schriften bestuderen van mensen die in geloof handelden toen ze vragen hadden of die zich in moeilijke omstandigheden bevonden. Enkele voorbeelden: Joseph Smith (zie Geschiedenis van Joseph Smith 1:8–18), Nephi (zie 1 Nephi 3:31, 4:7), Lehi en Sariah (zie 1 Nephi 5:1–8) of Petrus en de apostelen (zie Johannes 6:59–69).

2. Kerkgeschiedenis: Gebruik een voorbeeld in de kerkgeschiedenis waaruit de beginselen van in geloof handelen blijken. Een voorbeeld hiervan is Brigham Young en zijn broer Joseph, die moeite hadden de openbaring van Joseph Smith over de drie graden van heerlijkheid in Leer en Verbonden 76 te begrijpen. (Zie ‘The Vision’, Revelations in Context op ChurchofJesusChrist.org.)

3. De steenhouwer: Bekijk de video ‘Act in Faith: The Stonemason’ (4:57). Maak de cursisten duidelijk hoe ze zich vast kunnen blijven houden aan de waarheid wanneer ze antwoorden op hun evangelievragen proberen te vinden.

4. Liahona: Als uw cursisten digitale apparaten hebben, vraagt u ze een recente uitgave van de Liahona te kiezen en het artikel ‘Geloofsportret’ op te zoeken. Laat ze aan het eind van de pagina ‘De rest van het verhaal’ (dit staat alleen online) selecteren en het verhaal lezen. Wanneer de cursisten klaar zijn, laat u ze het verhaal dat ze hebben gevonden aan een klasgenoot of aan de klas vertellen. Vraag ze na te gaan met welke uitdaging deze mensen te maken kregen en hoe ze de beginselen van in geloof handelen toepasten.