Lezione 168: Ricorrere alle fonti divinamente stabilite per trovare le risposte

Ricorrere alle fonti divinamente stabilite per trovare le risposte

Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 4

Uno degli scopi del programma della Padronanza dottrinale è quello di aiutare gli studenti ad apprendere e a mettere in pratica i principi relativi all’acquisizione della conoscenza spirituale. Questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere l’importanza di cercare la verità nelle fonti che il Padre Celeste e Gesù Cristo ci hanno amorevolmente fornito.

Possibili attività di apprendimento

Abbondanza di informazioni

Potresti portare un bicchiere d’acqua da mostrare. Chiedi agli studenti di immaginare che venga loro offerto da bere. Chiedi loro che cosa potrebbero voler sapere sull’acqua prima di decidere se berla.

Così come vogliamo conoscere la fonte delle cose che introduciamo nel nostro corpo, quando abbiamo domande sul Vangelo o argomenti che ci incuriosiscono, dobbiamo valutare le fonti a cui ci rivolgiamo per ottenere informazioni.

L’anziano Dieter F. Uchtdorf, allora membro della Prima Presidenza, ha spiegato:

Ora più che mai nella storia del mondo abbiamo più facile accesso a tante informazioni, alcune delle quali vere, altre false, e molte di queste parzialmente vere.

Di conseguenza, mai nella storia del mondo è stato più importante imparare come distinguere correttamente la verità dall’errore. (Dieter F. Uchtdorf, “Che cos’è la verità?” [discorso tenuto a una riunione del Sistema Educativo della Chiesa, 13 gennaio 2013], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

• A quali fonti vi rivolgete di solito quando avete una domanda sul Vangelo?

• Come si fa a sapere se una fonte è affidabile?

Dio è la fonte di ogni verità

Per aiutare gli studenti a riconoscere la necessità di rivolgersi al Padre Celeste e a Gesù Cristo nel cercare la verità, potresti mostrare alla lavagna i seguenti riferimenti scritturali

e invitarli a esaminarne alcuni o tutti da soli o in gruppo. Potresti invitarli a scrivere alla lavagna parole o frasi che descrivono le caratteristiche del Padre Celeste e di Gesù Cristo.

Leggete i passi scritturali indicati, cercando parole o frasi che vi aiutino a capire perché dobbiamo rivolgerci al Padre Celeste e a Gesù Cristo per conoscere la verità:

• Giovanni 14:6

• Mosia 4:9

• Dottrina e Alleanze 88:6–7

• Dottrina e Alleanze 93:26

• Che cosa vi aiutano a capire questi versetti sul perché dovremmo affidarci al Padre Celeste e a Gesù Cristo quando cerchiamo la verità?

  Nell’ambito della discussione, sottolinea che Dio è la fonte di ogni verità. Potresti scrivere questo principio alla lavagna.

• Dove possiamo trovare la verità che proviene dal Padre Celeste e da Gesù Cristo?

Cercare fonti attendibili

Questa attività di studio può aiutare gli studenti a capire perché dovrebbero servirsi delle fonti divinamente stabilite da Dio.

Leggete i paragrafi 11 e 12 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” nel Documento di base per la Padronanza dottrinale (2023). Cercate gli insegnamenti che possono guidarci nel percorso di ricerca delle risposte alle nostre domande.

• Quali parole o frasi descrivono perché è importante usare le fonti divinamente stabilite?

• Quali sono alcune fonti che provengono dal Padre Celeste e da Gesù Cristo a cui possiamo ricorrere nella nostra ricerca della verità? In che modo queste fonti dimostrano l’amore che il Padre Celeste e Gesù Cristo hanno per noi?

Le seguenti attività possono aiutare gli studenti a comprendere come trovare le fonti divinamente stabilite e a valutare l’affidabilità delle altre fonti in cui potrebbero imbattersi. Potresti utilizzare una o entrambe le attività, a seconda del tempo a disposizione e delle esigenze degli studenti.

Attività A: Trovare le fonti divinamente stabilite

Prima di invitare gli studenti a svolgere la prossima attività, potresti mostrare loro come utilizzare i sussidi didattici prodotti dalla Chiesa per trovare fonti divinamente stabilite. Potresti scegliere un argomento evangelico e mostrare agli studenti dove trovare ulteriori informazioni utilizzando le risorse elencate al passo 2.

Dopo aver mostrato loro come trovare le fonti divinamente stabilite, falli esercitare da soli o con un compagno. Potresti presentare e lasciare in vista le seguenti istruzioni per aiutare gli studenti a iniziare.

La pratica di utilizzare i sussidi didattici prodotti dalla Chiesa aiuta a trovare le fonti divinamente stabilite seguendo questi due passi:

1. Scegliete un argomento evangelico su cui trovare informazioni. Esempi di argomenti sono la traduzione del Libro di Mormon, i resoconti della Prima Visione e la Parola di Saggezza. Potete scegliere qualsiasi argomento evangelico di vostro interesse.

2. Trovate le fonti divinamente stabilite utilizzando i sussidi didattici prodotti dalla Chiesa. Esempi di sussidi didattici sono gli Argomenti e domande, la Guida alle Scritture, la funzione di ricerca della Biblioteca evangelica, gli Argomenti di storia della Chiesa e i discorsi della Conferenza generale.

   Mentre gli studenti sono impegnati a trovare le fonti divinamente stabilite, potresti girare per la classe aiutando quelli che hanno domande o necessità. Dopo che avranno avuto il tempo di studiare, le seguenti domande potrebbero aiutare gli studenti a parlare delle loro esperienze.

3. Che cosa avete capito grazie al processo di ricerca delle fonti divinamente stabilite?

4. Quali informazioni utili avete trovato?

Attività B: Valutare le fonti di informazione

A volte, quando cerchiamo la verità, ci imbattiamo in fonti di informazione non pubblicate dalla Chiesa. In questi casi, è importante valutare l’affidabilità delle informazioni che stiamo consultando.

• Che cosa possiamo fare per distinguere tra le fonti di informazione affidabili e quelle inaffidabili?

Mostra le domande seguenti o distribuiscile agli studenti come dispensa. Oltre che invitarli a esaminare da soli o come classe le domande, potresti chiedere agli studenti di leggere anche i passi scritturali associati.

Distinguere la verità dall’errore

Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario – Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 4

Leggete tutte le domande qui riportate. Pensate a come domande di questo tipo possono aiutarvi a stabilire l’affidabilità e l’utilità delle diverse fonti di informazione.

• Che cosa ho percepito dallo Spirito Santo quando ho letto o sentito queste informazioni? (Vedere Dottrina e Alleanze 50:23–24).

• Queste informazioni mi avvicinano di più a Gesù Cristo e alla Sua Chiesa? (Vedere Moroni 7:15–17).

• Mi incoraggiano a osservare i comandamenti di Dio?

• Sono conformi a quanto insegnano le Scritture e i profeti moderni? (Vedere 2 Timoteo 3:15–17; Dottrina e Alleanze 1:38).

• Confermano quello di cui lo Spirito Santo mi ha già testimoniato la veridicità o mi incoraggiano a dubitarne? (Vedere Moroni 10:5).

• Provengono da una fonte che il Salvatore o i dirigenti della Sua Chiesa considererebbero affidabile?

• Che cosa direbbero i miei genitori o i dirigenti della Chiesa di queste informazioni? (Se ho la tentazione di tenerle loro nascoste, che cosa mi fa capire questo riguardo alla loro fonte?)

Dopo che le avranno lette tutte, chiedi agli studenti di spiegare perché ritengono che domande come queste possano aiutarli a riflettere. Potresti anche invitarli a portare degli esempi di come hanno utilizzato queste o altre domande simili per valutare l’affidabilità delle informazioni.

Mettere in pratica ciò che si è appreso

Per aiutarli a interiorizzare le nozioni apprese, potresti invitare gli studenti a scrivere nel diario di studio la loro risposta a una o entrambe le domande seguenti. Potresti poi invitarli a parlare di ciò che pensano con un compagno o con la classe.

• Cosa avete imparato oggi che potrebbe aiutarvi a trovare meglio le risposte alle vostre domande sul Vangelo?

• Secondo voi, quale influenza avrà sulle vostre azioni future quello che avete imparato oggi?

Rendi testimonianza delle verità che avete studiato oggi e invita gli studenti a cercare la verità che il Padre Celeste e Gesù Cristo hanno rivelato grazie alle fonti divinamente stabilite.

Ulteriori risorse

Quali fonti posso consultare per trovare la verità che Dio ha rivelato?

La sorella Tracy Y. Browning della presidenza generale della Primaria ha insegnato:

Come figli di Dio dell’alleanza, siamo stati benedetti in maniera unica con una ricca dotazione di strumenti divinamente stabiliti per migliorare la nostra vista spirituale. Le parole e gli insegnamenti di Gesù Cristo, così come riportati nelle Scritture e nei messaggi dei Suoi profeti scelti, e il Suo Spirito ricevuto tramite la preghiera quotidiana, la frequenza regolare al tempio e l’ordinanza settimanale del sacramento possono contribuire a ristabilire la pace e a fornire il necessario dono del discernimento che porta la luce di Cristo e la Sua comprensione nei recessi della nostra vita e in un mondo che può essere annuvolato. Il Salvatore può anche essere la nostra bussola e il nostro pilota mentre solchiamo le acque della vita, sia quelle calme sia quelle turbolente. Egli può rendere visibile il sentiero giusto che ci conduce alla nostra destinazione eterna. (Tracy Y. Browning, “Vedere Gesù Cristo di più nella nostra vita”, Liahona, novembre 2022, 13–14)

L’anziano Dieter F. Uchtdorf del Quorum dei Dodici Apostoli ha spiegato:

Dove trovate la verità?

È contenuta nel vangelo di Gesù Cristo. E la pienezza di questo vangelo viene insegnata ne La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni.

Gesù Cristo disse: “Io son la via, la verità e la vita; nessuno viene al Padre se non per mezzo di me” [Giovanni 14:6].

Quando dovete fare delle scelte importanti, Gesù Cristo e il Suo vangelo restaurato sono la scelta migliore. Quando avete delle domande, Gesù Cristo e il Suo vangelo restaurato sono la risposta migliore. (Dieter F. Uchtdorf, “Gesù Cristo è la forza della gioventù”, Liahona, novembre 2022, 10)

Che cos’altro può aiutarmi quando cerco di conoscere la verità?

Il presidente Russell M. Nelson ha detto:

Vi imploro di prendere in mano le redini della vostra testimonianza. Lavorateci su. Siatene padroni. Prendetevene cura. Nutritela in modo che cresca. Alimentatela con la verità. Non contaminatela con le filosofie false di uomini e donne miscredenti per poi chiedervi perché la vostra testimonianza sta scemando. […]

Se avete delle domande — e spero che ne abbiate — cercate le risposte con il fervente desiderio di credere. Imparate tutto ciò che potete sul Vangelo e assicuratevi di rivolgervi a fonti piene di verità per ricevere guida. Viviamo nella dispensazione durante la quale “nulla sarà celato” [Dottrina e Alleanze 121:28]. Col tempo, dunque, il Signore risponderà a tutte le nostre domande. (Russell M. Nelson, “Scelte per l’eternità” [riunione mondiale per i Giovani Adulti, 15 maggio 2022])

Attività di apprendimento supplementare

Imparare la storia della Chiesa

Studiare gli eventi della storia della Chiesa può presentare problematiche particolari. Riconoscerlo può essere utile per gli studenti. Per citare uno storico della Chiesa: “Dalla nostra prospettiva nel presente, il passato è per lo più andato. Le persone sono morte; le loro esperienze sono terminate. Tuttavia, rimangono dei pezzi del passato — lettere, diari, documenti di organizzazioni, oggetti fisici. Oggi, possiamo imparare il passato solo indirettamente tramite i pezzi che rimangono. Tra il passato e il presente, qualche informazione si perde sempre. Dobbiamo studiare i documenti che sopravvivono ricordando che non rappresentano l’intero passato” (Keith A. Erekson, “Comprendere la storia della Chiesa mediante lo studio e la fede”, Liahona, febbraio 2017, 23).