Pelajaran 172: Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci

Alat Penelaahan-Tulisan Suci

Menggunakan bantuan penelaahan

Pelajaran ini dapat membantu Anda meningkatkan penelaahan tulisan suci pribadi Anda dan memperkuat hubungan Anda dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus melalui menggunakan alat penelaahan tulisan suci.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk datang dengan siap untuk berbagi alat-alat yang tersedia untuk membantu kita di zaman sekarang, yang tidak tersedia 50 tahun lalu. Mintalah mereka untuk siap menjelaskan perbedaan apa yang dibuat alat-alat ini dalam kehidupan kita.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Alat Bantu

Pertimbangkan untuk memampang gambar-gambar berikut (atau gambar serupa lainnya) dan mengajak siswa untuk menanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut.

• Bagaimana alat-alat ini telah memengaruhi kemampuan kita untuk melakukan perjalanan dan bekerja?

• Apa alat-alat lain yang telah dikembangkan selama bertahun-tahun yang telah meningkatkan kemampuan kita untuk melakukan sesuatu?

• Bagaimana kehidupan akan berbeda jika kita tidak tahu alat-alat ini atau cara menggunakannya?

Sama seperti perjalanan dan pekerjaan, ada alat untuk membantu kita menelaah tulisan suci dan datang lebih dekat kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus.

Brother Tad R. Callister, mantan Presiden Umum Sekolah Minggu, berbagi yang berikut:

Generasi saat ini menemukan kebenaran, wawasan, dan pengukuhan tambahan yang tidak dikenal banyak leluhurnya—bukan karena generasi saat ini lebih saleh, bukan juga karena mereka lebih cerdas, tetapi karena mereka memiliki peralatan yang lebih baik. Petani yang paling memahami kuda dan bajak bukanlah tandingan petani yang setara cakapnya yang memiliki traktor berteknologi tinggi untuk dia gunakan. Ahli matematika yang memiliki mistar hitung bukanlah tandingan koleganya yang memiliki komputer berkecepatan tinggi. Galileo yang memiliki teleskop tangan tidak akan pernah menemukan alam semesta seperti Galileo yang memiliki teleskop tercanggih. Tuhan mengharapkan lebih banyak dari kita dalam beasiswa Injil daripada yang Dia harapkan dari generasi-generasi sebelumnya, karena kita memiliki jauh lebih banyak yang tersedia untuk kita gunakan. (Tad R. Callister, The Infinite Atonement [2000], 21)

Renungkan pertanyaan-pertanyaan berikut:

• Seberapa tanggap Anda akan alat-alat penelaahan tulisan suci yang dapat membantu Anda menemukan jawaban terhadap pertanyaan Anda dan menjadi lebih dekat kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?

• Seberapa cakap Anda rasa Anda menggunakannya?

Sewaktu Anda menelaah pelajaran ini, berusahalah untuk lebih memahami alat-alat penelaahan tulisan suci dan bagaimana itu dapat membantu Anda.

Definisikan: Menggunakan alat penelaahan tulisan suci

Lakukan yang berikut untuk membantu siswa memahami dengan jelas apa alat-alat penelaahan tulisan suci itu.

Ajaklah siswa untuk maju dan menuliskan alat penelaahan tulisan suci apa pun yang mereka tahu Tuhan sediakan untuk membantu kita menjawab pertanyaan kita dan datang lebih dekat kepada-Nya. Pertimbangkan untuk menambahkan alat bantu berikut yang tidak disebutkan siswa.

Catatan Kaki

Topical Guide

Penuntun bagi Tulisan Suci

Indeks untuk Tiga Serangkai

Peta

Foto Sejarah Gereja

Tunjuklah berbagai alat di papan tulis dan tanyakan kepada siswa alat apa itu dan di mana mereka dapat menemukannya. Jika siswa tidak familier dengan alat-alat itu, pertimbangkan untuk menggunakan penjelasan berikut dan perlihatkan kepada siswa letak alat-alat itu.

Catatan kaki—Catatan kaki dirujuk oleh huruf non-kapital kecil dalam sebuah ayat yang mengarahkan Anda ke bagian bawah halaman tempat Anda akan menemukan rujukan tulisan suci atau topik tambahan yang berkaitan dengan ayat tersebut. Di aplikasi Perpustakaan Injil, mengetuk catatan kaki akan memperlihatkan informasi yang sama.

Topical Guide—Sumber daya ini berisikan tulisan suci yang berkaitan dengan berbagai topik dan rujukan dengan topik serupa lainnya. Itu berada di bagian akhir Alkitab bahasa Inggris versi Orang-Orang Suci Zaman Akhir atau di aplikasi Gospel Library di bawah Scriptures, lalu bagian Study Helps.

Penuntun bagi Tulisan Suci—Sumber daya ini berisikan definisi singkat dan sederhana tentang istilah tulisan suci bersama dengan beberapa rujukan tulisan suci yang berkaitan dengan setiap istilah. Itu ada di bagian akhir Kitab Mormon atau di aplikasi Perpustakaan Injil di bawah Tulisan Suci, lalu bagian Bantuan Penelaahan.

Indeks untuk Tiga Serangkai—Indeks ini memuat rujukan tulisan suci untuk topik-topik berbeda yang terdapat dalam Ajaran dan Perjanjian, Kitab Mormon, serta Mutiara yang Sangat Berharga. Indeks ini ada di bagian akhir tiga serangkai atau di aplikasi Perpustakaan Injil di bawah Tulisan Suci, kemudian Bantuan Penelaahan.

Peta dan Foto Sejarah Gereja—Sumber daya ini dapat ditemukan di bagian akhir tiga serangkai atau di aplikasi Perpustakaan Injil di bawah Tulisan Suci, kemudian Bantuan Penelaahan.

Contohkan

Untuk mencontohkan cara menggunakan alat penelaahan tulisan suci bersama anggota kelas, lakukan kegiatan berikut:

Pikirkan apa yang Anda sudah Anda ketahui dan yang ingin Anda ketahui tentang pengampunan.

Bacalah Ajaran dan Perjanjian 64:9–11, dan carilah kebenaran tentang pengampunan.

• Apa yang Anda pelajari? Ayat-ayat ini membantu Anda memahami apa tentang Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?

  Sekarang, ajaklah siswa berbagi alat apa yang dapat mereka gunakan untuk memperdalam pemahaman mereka. Sewaktu siswa berbagi mengenai sebuah alat, tanyakan mereka cara menggunakannya, dan ajaklah semua siswa untuk mengikuti arahan mereka. Misalnya, mereka dapat mencari tulisan suci yang terdapat dalam catatan kaki untuk ayat-ayat ini. Mereka juga dapat menyelidiki “Yesus Kristus” atau “Penebusan” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci, atau ”Mengampuni,” atau “Pendamaian,”.

  Ajaklah siswa untuk berbagi apa yang mereka pelajari dan mengapa itu bermakna bagi mereka.

• Bagaimana menggunakan alat penelaahan tulisan suci ini membantu penelaahan Anda?

Praktikkan

Ajaklah siswa untuk maju dan menuliskan di papan tulis topik-topik Injil atau pertanyaan-pertanyaan yang mereka atau orang lain ingin ketahui atau telah jawab. Sebagai alternatif, Anda dapat menggunakan alat bantu pemungutan suara anonim untuk mendapatkan tanggapan mereka.

Jika siswa kesulitan memikirkan gagasan, pertimbangkan untuk menuliskan topik-topik berikut di papan tulis. Ajaklah siswa untuk memilih salah satu dari topik-topik ini (atau topik lain pilihan mereka) yang mengenainya mereka memiliki pertanyaan atau yang mereka rasa menelaahnya akan mendekatkan mereka kepada Yesus Kristus:

• Pengampunan

• Menerima wahyu

• Bapa Surgawi

• Mengapa kita membutuhkan Yesus Kristus

• Kehidupan prafana

• Dunia roh

• Penghakiman Akhir

• Pernikahan dan keluarga

• Kedatangan Kedua Yesus Kristus

Sebagai alternatif, siswa dapat bermain peran, seorang teman ingin tahu lebih banyak mengenai salah satu topik di atas.

Dengan menggunakan alat penelaahan tulisan suci, luangkan beberapa menit untuk menelaah topik atau pertanyaan ini. Carilah kebenaran-kebenaran yang bermakna bagi Anda, yang menjawab pertanyaan-pertanyaan Anda, atau yang mendekatkan Anda kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus.

Setelah waktu yang memadai, ajaklah siswa berbagi secara berpasangan atau dalam kelompok-kelompok kecil mengenai apa yang mereka pelajari dan bagaimana mereka belajar. Kemudian ajaklah siswa untuk menanggapi pertanyaan berikut untuk mengakhiri kelas:

• Bagaimana menggunakan alat-alat ini secara konsisten dalam penelaahan tulisan suci pribadi Anda memengaruhi pengetahuan Anda tentang dan hubungan Anda dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?

Sumber Daya Tambahan

Bagaimana menelaah tulisan suci dapat sangat memberkati kehidupan saya?

Presiden Boyd K. Packer (1924–2015) dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Tulisan suci memegang kunci-kunci untuk perlindungan rohani. Itu berisi doktrin dan hukum serta tata cara yang akan membawa masing-masing anak Allah pada sebuah kesaksian tentang Yesus Kristus sebagai Juruselamat dan Penebus.

Dengan persiapan bertahun-tahun, telah dilakukan upaya besar untuk memproduksi tulisan suci dalam setiap bahasa, dengan catatan kaki dan rujuk silang. Kami berusaha membuatnya tersedia bagi semua yang ingin belajar. Itu mengajari kita ke mana harus pergi dan apa yang harus dilakukan. Itu memberikan harapan dan pengetahuan.

Bertahun-tahun yang lalu, Penatua S. Dilworth Young dari Kuorum Tujuh Puluh mengajari saya sebuah pelajaran mengenai membaca tulisan suci. Sebuah pasak sedang bergumul dengan ketegangan dan kesulitan di antara para anggota, dan nasihat perlu diberikan.

Saya bertanya pada Presiden Young, “Apa yang harus saya katakan?”

Dia menjawab singkat, “Beri tahu mereka untuk membaca tulisan suci.”

Saya bertanya, “Tulisan suci yang mana?”

Dia berkata, “Itu sungguh tidak masalah. Beri tahu mereka untuk membuka Kitab Mormon, misalnya, dan mulai membaca. Segera perasaan damai dan ilham akan datang, serta sebuah solusi akan datang dengan sendirinya.” (Boyd K. Packer, “Kunci untuk Perlindungan Rohani,” Liahona, November 2013, 26–27)

Presiden Packer, berbicara tentang catatan kaki, Penuntun bagi Tulisan Suci, dan alat-alat lain dalam tulisan suci, dan mengajarkan yang berikut:

Seiring berlalunya waktu, tulisan suci ini akan menghasilkan generasi-generasi Kristen yang setia berikutnya yang mengenal Tuhan Yesus Kristus dan bersedia untuk mematuhi kehendak-Nya ….

… Wahyu akan dibukakan kepada mereka seperti yang tidak pernah terjadi sebelumnya dalam sejarah dunia …. Mereka akan mengembangkan pengetahuan Injil melampaui apa yang dapat leluhur mereka capai. Mereka akan memiliki kesaksian bahwa Yesus adalah Kristus dan mampu untuk memaklumkan Dia dan membela Dia ….

Rujukan-rujukan dari empat jilid tulisan suci ini menyusun informasi tulisan suci yang paling komprehensif mengenai misi dan ajaran Tuhan Yesus Kristus yang pernah dikumpulkan dalam sejarah dunia. (Boyd K. Packer, “Scriptures”, dalam Conference Report, Oktober 1982, 75–76; atau Ensign, November 1982, 53)

Apa saja alat-alat yang tersedia dalam tulisan suci edisi Orang Suci Zaman Akhir?

Cobalah tinjau “Scripture Study Tools” dalam Ensign Oktober 2006 untuk menemukan lebih banyak informasi mengenai pertanyaan ini.

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Latihan tambahan dengan alat penelaahan

Jika siswa kiranya akan memetik manfaat dari belajar lebih lanjut mengenai cara menggunakan alat penelaahan dalam pelajaran ini, pertimbangkan untuk mengajak mereka merujuk pada “Using the New Scriptures” oleh Presiden Boyd K. Packer (1924–2015), mantan Presiden Kuorum Dua Belas Rasul, dalam Ensign, Desember 1985. Bagilah siswa dalam pasangan-pasangan dan mintalah salah satu dari pasangan itu untuk menelaah bagian “Penuntun bagi Tulisan Suci” dan siswa satunya untuk menelaah “Catatan kaki”. Setelah diberi cukup waktu, ajaklah keduanya untuk saling mengajarkan apa yang mereka pelajari dan untuk saling mengajukan pertanyaan yang dapat mereka selidiki menggunakan alat-alat ini. Mereka kemudian dapat saling membantu menemukan jawaban.

Gagasan lain dapat berupa meninjau isi dari “Study Aids in the Latter-day Saint Editions of the Scriptures”. Tinjaulah berbagai kegiatannya dan cari kegiatan yang lebih berfokus pada Ajaran dan Perjanjian atau yang akan membantu siswa Anda memiliki penelaahan tulisan suci yang lebih bermakna.

Satu contoh cara menggunakan materi ini adalah membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok yang terdiri dari empat orang. Tugasi satu orang dalam setiap kelompok masing-masing untuk melihat judul berikut dalam pelajaran: “Catatan kaki”, “Penuntun bagi Tulisan Suci”, “Kamus Alkitab”, dan “Kronologi, Peta, dan Foto Sejarah Gereja”. Mereka dapat menelaah materi dalam bagian mereka dan bersiap untuk mengajar kelompok mereka tentang alat bantu yang ditugaskan kepada mereka.