Untuk Kekuatan Remaja: Membuat Pilihan

Untuk Kekuatan Remaja: Membuat Pilihan

Ikhtisar

Yesus Kristus adalah kekuatan remaja. Kita dapat memandang kepada-Nya ketika membuat pilihan. Mengenali identitas dan tujuan ilahi kita sebagai anak-anak Allah dan menetapkan gol dapat membantu kita menjadi lebih seperti Dia. Bertanggung jawab atas penggunaan teknologi kita dapat membantu kita berjalan dalam terang Allah. Berkat bapa bangsa kita dapat membantu kita menyadari potensi ilahi kita. Mendukung mereka yang dipanggil Tuhan untuk memimpin dalam Gereja-Nya dapat membantu kita mengikuti Dia.

Saran penjadwalan: Pelajaran-pelajaran ini dapat diajarkan kapan pun dalam tahun ajaran atau selama minggu apa pun dalam penjadwalan Ikutlah Aku.

Bersiap untuk mengajar

Informasi berikut menyediakan gagasan bagi Anda tentang apa yang mungkin perlu Anda siapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

Penuntun Untuk Kekuatan Remaja

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memandang kepada Yesus Kristus ketika membuat keputusan dengan menggunakan Untuk Kekuatan Remaja: Penuntun untuk Membuat Pilihan.

• Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memikirkan keputusan yang mereka hadapi. Imbaulah mereka untuk menyelidiki dalam Untuk Kekuatan Remaja: Penuntun untuk Membuat Pilihan untuk informasi untuk membantu mereka membuat pilihan-pilihan yang baik dan mengikuti Yesus Kristus dengan lebih baik.

• Materi untuk siswa: Salinan dari Untuk Kekuatan Remaja: Penuntun untuk Membuat Pilihan

• Gambar untuk ditampilkan: Yesus Kristus

Menentukan Gol

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa secara efektif menetapkan gol dan membuat rencana sewaktu mereka berupaya untuk menjadi lebih seperti Allah.

• Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan upaya mereka dalam memperbaiki diri secara rohani, sosial, jasmani, dan intelektual (lihat Lukas 2:52). Jika mereka telah membuat gol, mereka dapat merenungkan kemajuan mereka atau tantangan yang telah mereka hadapi. Mereka juga dapat meninjau Pengembangan Pribadi: Buku Penuntun Remaja (2019) dan diajak untuk membawa salinan milik mereka ke kelas.

• Benda untuk ditampilkan: Sebuah peta; salinan dari Pengembangan Pribadi: Buku Penuntun Remaja

• Selebaran: “Pola untuk Pertumbuhan”

• Video: “Video: Video: Goal Setting Process” (03:42)

Identitas dan Tujuan Ilahi Kita

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa merasa bahwa sebagai anak Allah, mereka memiliki kodrat dan tujuan ilahi.

• Persiapan siswa: Anda dapat mengajak siswa menuliskan satu atau beberapa pertanyaan yang remaja miliki mengenai identitas dan tujuan ilahi mereka.

• Video: “Our True Identity” (03:39)

• Selebaran: “Identitas dan Tujuan Ilahi Saya”

Bertanggung Jawab atas Teknologi

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa menerapkan tindakan-tindakan pengamanan agar bertanggung jawab atas penggunaan teknologi mereka.

• Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memikirkan bagaimana mereka menggunakan teknologi. Siswa dapat menuliskan cara-cara penggunaan teknologi mereka telah membantu mereka mulai mengenal Juruselamat dengan lebih baik dan cara-cara itu mungkin telah menjauhkan mereka dari-Nya.

• Selebaran: “Bertanggung Jawab atas Teknologi”

Berkat Bapa Bangsa

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa merasakan hasrat Tuhan untuk membimbing mereka melalui berkat bapa bangsa mereka.

• Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk melakukan salah satu dari yang berikut: (1) membaca berkat bapa bangsa mereka untuk mencari bimbingan dan arahan yang Bapa Surgawi berikan kepada mereka, atau (2) berbicara kepada orang dewasa yang dipercaya atau orang terkasih mengenai bagaimana berkat bapa bangsa mereka telah memungkinkan mereka menerima bimbingan dan arahan dari Bapa Surgawi.

• Gambar untuk ditampilkan: Seorang remaja di persimpangan jalan

• Video: “Enemy Territory” (03:38; saksikan dari kode waktu 00:00 sampai 02:25); “Without Fear” (03:30)

• Selebaran: “Menjawab Pertanyaan tentang Berkat Bapa Bangsa”

Mendukung Para Pemimpin Kita

Saran penjadwalan: Anda dapat mempertimbangkan untuk mengajarkan pelajaran ini sekitar di saat yang sama Anda mengajarkan pelajaran 106 “Ajaran dan Perjanjian 90,” ketika siswa belajar mengenai Presidensi Utama, atau pelajaran 119 “Ajaran dan Perjanjian 107:1–20,”, ketika siswa belajar mengenai wewenang dan jabatan dalam Gereja yang dipulihkan.

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memahami pentingnya mendukung mereka yang Tuhan panggil untuk memimpin.

• Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak siswa menghubungi pemimpin kelas atau kuorum mereka dan menanyakan apakah ada yang dapat mereka lakukan untuk membantu mereka. Jika seorang siswa adalah presiden kelas atau kuorum mereka, mereka dapat menghubungi seorang anggota keuskupan atau presidensi Remaja Putri. Sebagai alternatif, Anda dapat mengajak siswa untuk bertanya kepada orang tua atau pemimpin Gereja apa yang telah mereka pelajari mengenai mendukung para pemimpin.

• Video: “Hyrum Smith: ‘Firm as the Pillars of Heaven’’” (17:03; saksikan dari kode waktu 04:49 sampai 05:54); “Kuasa Iman yang Mendukung” (12:57; saksikan dari kode waktu 03:48 sampai 04:19)

• Selebaran: “Ajaran-Ajaran tentang Mendukung Mereka yang Dipanggil untuk Memimpin (Bagian 1 dan Bagian 2)”