‘Les 174 – Leidraad Voor de kracht van de jeugd: “De waarheid zal je vrijmaken”’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leidraad Voor de kracht van de jeugd’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 174 – Voor de kracht van de jeugd
Leidraad Voor de kracht van de jeugd
‘De waarheid zal je vrijmaken’
Onze hemelse Vader heeft de opkomende generatie lief en vertrouwt die. Hij heeft profetische leiding gegeven zodat jongeren geloof in Jezus Christus kunnen ontwikkelen en op het verbondspad kunnen blijven. Met behulp van deze les kunnen de cursisten zich op Jezus Christus richten als ze beslissingen nemen met gebruik van ‘Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes’.
Mogelijke leeractiviteiten
In de eerste twee secties van deze les leren de cursisten meer over Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes (2022), zodat ze beter op Jezus Christus kunnen vertrouwen. De laatste sectie bevat een leeractiviteit die gericht is op de sectie ‘De waarheid zal je vrijmaken’ in het boekje. In andere lesboeken voor de seminarieleerkracht staan nog meer ideeën om onderwerpen uit de leidraad te bestuderen. Bepaal welke secties uit deze les en welke onderwerpen uit Voor de kracht van de jeugd het beste aan de behoeften van uw cursisten tegemoet komen.
Jezus Christus is de kracht van de jeugd
Zet desgewenst het woord kracht op het bord en laat de cursisten vertellen aan wie of wat ze denken als ze dit woord zien. Laat een afbeelding van Jezus Christus zien en bespreek de volgende vragen.
-
Waarom is Jezus Christus een goed voorbeeld van kracht? Hoe toonde Hij kracht op alle gebieden van zijn leven?
-
Met wat voor situaties worden tieners geconfronteerd, waarin de kracht van de Heiland hen kan helpen?
Lees ‘Boodschap van het Eerste Presidium’ op pagina 2 in Voor de kracht van de jeugd en zoek op hoe je kracht kunt ontvangen.
-
Wat betekent het volgens jou dat Jezus Christus ‘de kracht van de jeugd’ is?
-
Hoe heb je hulp en kracht van Hem ontvangen?
Geïnspireerde keuzes maken
Laat de cursisten de volgende activiteit in hun studiedagboek uitvoeren.
Noteer enkele belangrijke keuzes of beslissingen die je de komende tien jaar misschien moet nemen. Besluit welke van die keuzes de rest van je leven het meest zullen beïnvloeden.
De cursisten kunnen de beslissingen onderstrepen die volgens hen de meeste invloed op hen zullen hebben. Voor de volgende vraag kunnen ze in stilte reageren door een glimlachend, neutraal of fronsend gezichtje in hun dagboek te tekenen om aan te geven hoe zelfverzekerd ze bij elke beslissing zijn.
-
Hoe zelfverzekerd ben je om die keuzes te maken?
-
Welke hulpmiddelen heeft onze hemelse Vader je gegeven zodat je geïnspireerde keuzes kunt maken?
De cursisten kunnen vertellen hoe Voor de kracht van de jeugd hen heeft geholpen om geïnspireerde keuzes te maken.
Lees de sectie ‘Geïnspireerde keuzes maken’ in Voor de kracht van de jeugd en zoek op wat jou kan helpen met de keuzes die je nu en in de toekomst moet maken.
U kunt de cursisten in groepjes van twee deze sectie laten bestuderen. Laat de ene cursist in elk groepje de eerste drie alinea’s bestuderen en de andere de laatste drie alinea’s. Laat ze belangrijke woorden en zinsneden markeren en aan hun partner vertellen wat ze hebben geleerd.
Als de cursisten de bespreking in groepjes van twee hebben afgemaakt, kunt u een klassikale bespreking beginnen door de volgende vragen te stellen.
-
Wat heb je gevonden waarmee je geïnspireerde keuzes kunt maken?
-
Hoe beïnvloedt het geleerde jouw gevoelens ten opzichte van onze hemelse Vader en Jezus Christus?
Moedig de cursisten aan om de leringen en beginselen in Voor de kracht van de jeugd geregeld te gebruiken als ze beslissingen nemen en hun best doen om de Heiland te volgen. Verwijs ze naar de afbeelding aan het eind van de sectie ‘Geïnspireerde keuzes maken’ op pagina 5, of toon de volgende informatie om uit te leggen hoe Voor de kracht van de jeugd samengesteld is.
Elk onderwerp in Voor de kracht van de jeugd bestaat uit drie onderdelen:
-
Eeuwige waarheden, ofwel de leer van het herstelde evangelie van Jezus Christus
-
Uitnodigingen om naar die waarheden te handelen
-
Beloofde zegeningen die de Heer geeft aan wie zijn leringen naleven
Laat de cursisten zich afvragen bij wat voor vragen of problemen ze de komende jaren misschien hulp nodig hebben, vooral als ze over de belangrijke keuzes nadenken die ze de komende jaren zullen maken. Geef ze de tijd om Voor de kracht van de jeugd te bestuderen en naar eeuwige waarheden, uitnodigingen en beloofde zegeningen te zoeken waar ze iets aan hebben. Moedig de cursisten aan om tijdens hun studie bepaalde inzichten en indrukken te noteren. Als ze klaar zijn, laat u enkele cursisten vertellen wat ze hebben ontdekt. Maar herinner ze eraan om niet over dingen te praten die te persoonlijk zijn. De volgende vragen kunnen daarbij nuttig zijn.
-
Wat heb je tijdens je studie ontdekt of nuttig gevonden?
-
Hoe kan het patroon om eeuwige waarheid te leren, naar geïnspireerde uitnodigingen te handelen en beloofde zegeningen indachtig te zijn je de kracht van Jezus Christus geven om geïnspireerde keuzes te maken?
‘De waarheid zal je vrijmaken’
Deze sectie van de les gaat over ‘De waarheid zal je vrijmaken’ op pagina 30–33 in Voor de kracht van de jeugd. U kunt het in combinatie met de andere secties of op zichzelf behandelen.
Zet Voordelen en Nadelen op het bord. U kunt een smartphone, laptop of ander apparaat met internet en sociale media laten zien. Laat de cursisten de voor- en nadelen van het internet en sociale media beschrijven als ze op zoek zijn naar kennis. Laat ze betrouwbare bronnen op het bord zetten en vertellen waarom het belangrijk is om die bronnen te gebruiken als ze naar waarheid zoeken.
Lees Johannes 8:31–32 en zoek op wat de Heer aan Petrus vroeg.
-
Wat heb je gevonden?
-
Hoe kan de waarheid ons vrijmaken?
U kunt de cursisten in kleine groepjes verdelen. Geef elk groepje een vel papier. Laat ze aan een realistisch scenario denken waarbij tieners betrokken zijn die te maken hebben met de onderwerpen in de sectie ‘De waarheid zal je vrijmaken’ op pagina 30–33. Het scenario kan bijvoorbeeld iemand beschrijven die de kracht van waarheid niet inziet, die het moeilijk vindt om integer te zijn, of die bang is om zijn of haar geloof met anderen te bespreken. Nadat de groepjes hun scenario hebben opgeschreven, laat u ze hun blaadjes met een andere groep ruilen.
Laat de cursisten de alinea’s 1–4 van de sectie ‘De waarheid zal je vrijmaken’ op pagina 31 lezen en een beginsel opzoeken. Ze kunnen het volgende beginsel vinden: als we eeuwige waarheden leren en naleven, gaan we meer op onze hemelse Vader lijken en vinden we vrede en geluk in ons leven.
-
Hoe kunnen we meer op onze hemelse Vader gaan lijken als we eeuwige waarheden leren en naleven? Hoe kan Jezus Christus je daarbij helpen?
-
Wanneer heb jij of heeft iemand die je kent vrede en geluk ervaren door de eeuwige waarheden van het evangelie van de Heiland na te leven?
Laat de cursisten een reactie op de persoon in het scenario opschrijven, aan de hand van de eeuwige waarheden, uitnodigingen en beloofde zegeningen in de sectie ‘De waarheid zal je vrijmaken’ op pagina 30–33. Laat enkele groepjes iets vertellen over het scenario dat ze hebben gekregen en hoe ze de informatie uit Voor de kracht van de jeugd hebben gebruikt om te helpen.
U kunt de cursisten tot slot de volgende vragen in hun studiedagboek laten beantwoorden.
-
Welke veranderingen kun je in je leven aanbrengen door wat je vandaag geleerd en gevoeld hebt?
Bij hun studie van ‘De waarheid zal je vrijmaken’ op pagina 30–33, of in andere hoofdstukken van Voor de kracht van de jeugd, hebben ze misschien het gevoel gehad dat ze iets moesten veranderen. Laat de cursisten de sectie ‘Jezus Christus zal je helpen’ op pagina 6–9 bestuderen en opzoeken hoe ze van Jezus Christus de kracht kunnen ontvangen om te veranderen.