Seminarie
Les 176 – Onze goddelijke identiteit en doel: Wij hebben een goddelijke aard en bestemming


‘Les 176 – Onze goddelijke identiteit en doel: Wij hebben een goddelijke aard en bestemming’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)

‘Onze goddelijke identiteit en doel’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht

Les 176: Voor de kracht van de jeugd: keuzes maken

Onze goddelijke identiteit en doel

Wij hebben een goddelijke aard en bestemming

kleine kinderen met Jezus

Als kinderen van hemelse Ouders kunnen wij worden zoals Zij en beërven wat Zij hebben. Dankzij Jezus Christus en zijn verzoening kunnen wij die zegeningen ontvangen. In deze les kunnen de cursisten voelen dat ze als kinderen van God een goddelijke aard en doel hebben.

Mogelijke leeractiviteiten

Wie ben ik en wat is mijn doel?

Laat de cursisten aan het begin van de les bedenken hoe snel wij onze goddelijke identiteit en waarde kunnen vergeten. U kunt dit doen door de video ‘Our True Identity’ (3:39) vanaf tijdcode 0:00 tot 1:14 te vertonen. Laat de cursisten zich afvragen hoe we onszelf als het lelijke eendje kunnen beschouwen. U kunt de cursisten vervolgens een scenario als het volgende laten bedenken, waarin iemand zich als een lelijk eendje voelt wanneer ze haar goddelijke identiteit als kind van God vergeet.

3:39

U kunt aan het begin van de les ook een scenario als het volgende bespreken. Pas de details zo nodig aan de zorgen van uw cursisten aan.

Amelia is 15 jaar. Ze voelt zich vaak eenzaam en onzichtbaar. Ze zou graag meer vrienden en vriendinnen willen hebben en er anders uitzien. Amelia ziet dat anderen belangrijke dingen doen, maar vindt zichzelf niet goed genoeg om iets belangrijks te ondernemen. Ze twijfelt aan haar eigenwaarde.

  • Waarom kan het moeilijk zijn om te onthouden dat we kinderen van God zijn?

Leg uit dat de cursisten in deze les over hun goddelijke identiteit als dochters en zoons van God leren. Laat ze bedenken wat de kennis dat ze kinderen van God zijn voor hen betekent. Ze kunnen hun gedachten in hun studiedagboek noteren. Laat de cursisten openstaan voor wat de Heilige Geest ze over hun goddelijke identiteit en doel duidelijk maakt.

Goddelijke aard en doel

hand-out (pictogram)Voor de volgende activiteit kunt u de klas in groepjes verdelen. Laat de cursisten aan de hand van de hand-out ‘Mijn goddelijke identiteit en doel’ een antwoord voor Amelia voorbereiden. Wijs een groepsleider aan die het groepje kan helpen verschillende taken te doen. Eén cursist kan bijvoorbeeld voorlezen, een andere kan het antwoord opschrijven en een derde cursist kan het aan de klas presenteren.

De cursisten kunnen aanvullende Schriftteksten of citaten opzoeken door in de Evangeliebibliotheek op ‘goddelijke aard’ of ‘goddelijke bestemming’ te zoeken.

Lees de Schriftteksten en citaten in de hand-out. Zoek zinsneden op die Amelia kunnen helpen, en bedenk waarom ze nuttig kunnen zijn.

Mijn goddelijke identiteit en doel

1. Lees het volgende citaat van ouderling Dieter F. Uchtdorf van het Quorum der Twaalf Apostelen en ga na wat de Heiland voor jou verlangt:

Ouderling Dieter F. Uchtdorf

Ik geloof dat de Heiland Jezus Christus zou willen dat je ziet, voelt en weet dat Hij jouw kracht is. Dat er, met zijn hulp, geen limiet is aan wat je kunt bereiken. Dat je potentieel onbegrensd is. Hij zou willen dat je jezelf ziet zoals Hij je ziet. En dat is heel anders dan de manier waarop de wereld je ziet.

De Heiland zou luid en duidelijk verklaren dat je een dochter of zoon van de almachtige God bent. Je hemelse Vader is het heerlijkste wezen in het heelal, vol liefde, vreugde, reinheid, heiligheid, licht, genade en waarheid. En Hij wil dat je op een dag alles beërft wat Hij heeft. (Dieter F. Uchtdorf, ‘Jezus Christus is de kracht van de jeugd’, Liahona, november 2022, 9–10.)

Lees Leer en Verbonden 14:7 en ga na wat je hemelse Vader je wil geven.


2. Lees het volgende citaat van zuster Michelle D. Craig, voormalig lid van het algemeen jongevrouwenpresidium, en let op haar raad aan allen die over hun goddelijke waarde twijfelen:

Zuster Michelle D. Craig

Misschien is het belangrijkste wat wij duidelijk moeten zien, wie God is en wie wij werkelijk zijn – zoons en dochters van hemelse Ouders met ‘een goddelijke aard en een eeuwige bestemming’. [Jongevrouwenthema, ChurchofJesusChrist.org.] Vraag God om deze waarheden aan u te openbaren, alsook hoe Hij over u denkt. (Michelle D. Craig, ‘Ogen om te zien’, Liahona, november 2020, 15–16.)

Lees Leer en Verbonden 18:10–13 en ga na wat je hemelse Vader van jou vindt.


3. Lees het volgende citaat van presidente Susan H. Porter, algemeen jeugdwerkpresidente, en ga na waarom we moeten weten wat onze hemelse Vader van ons vindt:

Susan H. Porter

Wanneer u weet en begrijpt hoe volledig God van u als zijn kind houdt, verandert dat alles. Het verandert hoe u zich voelt wanneer u fouten maakt. Het verandert hoe u zich voelt wanneer moeilijke dingen gebeuren. Het verandert uw kijk op Gods geboden. Het verandert uw kijk op anderen, en op uw vermogen om iets te betekenen. (Susan H. Porter, ‘Gods liefde: het vreugdevolst voor de ziel’, Liahona, november 2021, 33.)


4. Lees het volgende citaat van president Russell M. Nelson en ga na wat Hij over de hoop van onze hemelse Vader voor ieder van ons zegt:

President Russell M. Nelson

Gods plan voor zijn kinderen maakt het mogelijk dat wij eens kunnen leven waar en hoe Hij leeft, om uiteindelijk zoals Hij te worden. Zijn plan ontsluit letterlijk de rijkste zegeningen van de eeuwigheid voor ons, met inbegrip van de mogelijkheid om ‘mede-erfgenamen met Christus’ te worden [Romeinen 8:17]. (Russell M. Nelson, ‘Kiezen voor de eeuwigheid’ [wereldwijde devotional voor jongvolwassenen, 15 mei 2022], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)

Als de cursisten daar baat bij hebben, kunt u de rest van de video ‘Our True Identity’ (3:39) vanaf tijdcode 1:15 tot 3:39 vertonen. De cursisten kunnen hun groepsbespreking onderbreken om de video te bekijken. Laat de cursisten vervolgens meer dingen bedenken die ze met Amelia kunnen delen.

3:39

Als de cursisten klaar zijn met hun groepsbespreking, laat u ze aan de klas vertellen wat ze hebben bestudeerd. U kunt de klassikale bespreking bevorderen door de cursisten te vragen wat ze van de opmerkingen van anderen vonden.

Het belang van wie ik ben en kan worden

Als de cursisten in hun dagboek schrijven, kan hun begrip toenemen en kunnen ze zich bewuster van hun gevoelens worden. Het kan ze ook helpen om de Heilige Geest uit te nodigen die ze kan onderwijzen. Laat de cursisten de volgende vragen in hun studiedagboek beantwoorden.

  • Wat dacht of voelde je bij je studie van jouw goddelijke identiteit en doel als kind van God?

  • Hoe zou die kennis van invloed kunnen zijn op je beslissingen of hoe je met anderen omgaat?

  • Wat heb je meegemaakt dat je het gevoel heeft gegeven dat je een kind van God met een goddelijke bestemming bent?

Vraag de cursisten naar hun gevoelens en ervaringen over het belang van hun goddelijke aard en bestemming.

U kunt uw getuigenis geven van de goddelijke identiteit en doel van ieder kind van God.