Урок 175 – Поставяне на цели: Да ставаме по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос
„Урок 175 – Поставяне на цели: Да ставаме по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)
„Поставяне на цели“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети
Урок 175: За укрепването на младежите: правене на избори
Поставяне на цели
Да ставаме по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос
Изображение
пътешественичка по пътека
Небесният Отец желае всички Негови чеда да получат вечен живот (вж. Моисей 1:39). Можем да напредваме в усилията си да ставаме като Бог и да се завърнем в Неговото присъствие, като си поставяме лични цели. Този урок може да помогне на учениците ефективно да си поставят цели и да правят планове в стремежа си да стават по-подобни на Бог с Негова помощ.
Предложения за дейности за изучаване
Къде отивате? Как ще стигнете там?
Покажете карта на света или карта на вашата област. Помолете учениците да споделят места, които са посетили или биха искали да посетят. Дайте на учениците две минути да съставят план, който може да помогне на някого да отиде до това място. Планът може да включва неща като подходящ вид транспорт, подробен маршрут и разходи. Учениците биха могли да споделят плана си с партньор.
Как създаването на план за пътуване може да се отнася за земния ни живот?
Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следното:
Изображение
Президент М. Ръсел Балард
Да знаем къде отиваме и как смятаме да стигнем до там може да дава смисъл и цел на живота ни, а също и чувство, че сме постигнали нещо.
За някои хора е трудно да разграничават целите от плановете, докато не научат, че целта е това, към което се стремим или завършекът на нещо, докато планът е пътят, по който постигаме целта. (М. Ръсел Балард, „Върнете се и получете“, Лиахона, май 2017 г., с. 62)
Какъв е смисълът на целите и плановете?
Поканете учениците да размишляват над личните си цели и планове, обмисляйки въпроси като следните:
Колко често си поставяте цели и правите планове, за да ги постигате?
Какви са вашите успехи и трудности?
Къде се надявате да ви отведат вашите цели и планове?
По време на целия урок насърчавайте учениците да търсят напътствие от Светия Дух, докато разработват своите цели и планове и работят за тяхното осъществяване.
Бог ни е дал пример
Докато показвате следното изказване, бихте могли да премахнете от първия абзац израза „да се осъществяват безсмъртието и вечният живот на човека“ и думата „спасение“. Помолете учениците да попълнят празните места с Божията цел и името на Неговия план. След това учениците биха могли да прочетат Моисей 1:39 или Алма 42:5, за да открият думите, които президент Балард използва.
Президент Балард продължава:
Изображение
Президент М. Ръсел Балард
Бог, нашият Небесен Отец, ни е дал съвършен пример за поставяне на цели и разработване на планове. Неговата цел е „да се осъществят безсмъртието и вечният живот на човека“ (Моисей 1:39) и средството за постигането ѝ е планът на спасение. (…)
Вярвам, че един важен ключ към щастието е да се учим как да си поставяме лични цели и да разработваме своите планове в съответствие с вечния план на нашия Небесен Отец. (М. Ръсел Балард, „Върнете се и получете“, Лиахона, май 2017 г., с. 62–63)
Какво научавате от това изказване за собствените си цели и планове?
Една истина, която учениците могат да открият, е, че можем да изпитваме щастие, като работим за постигане на лични цели, помагащи ни да следваме Божия план. Помогнете им да разберат, че чрез Спасителя Бог е направил възможно да живеем завинаги, или да получим безсмъртие. Той също така желае да станем като Него и Исус Христос и да се завърнем да живеем с Тях, тоест да получим вечен живот. Божият план на спасение прави тези благословии възможни.
Защо според вас можем да изпитваме щастие, когато нашите цели ни помагат да следваме Божия план (вж. 2 Нефи 2:25, Мосия 2:41)?
Прочетете Лука 2:52 и потърсете начините, по които Спасителят израства като младеж, следвайки плана на Своя Отец.
Защо следването на примера на Спасителя за израстване в тези области може да доведе до повече щастие?
Модел за израстване
Покажете на учениците Личностно развитие: Ръководство за младежи. Бихте могли да поканите един ученик да сподели как това ръководство може да се използва, за да се поставят цели и да се създават планове. Ако е необходимо, обяснете, че сме поканени да следваме примера на Исус Христос, като си поставяме цели във всеки от следните аспекти: духовен, социален, интелектуален и физически.
За да подготвите учениците да работят върху собствените си цели, бихте могли да прегледате раздела „Модел за израстване“ в Ръководство за младежи (2019 г.), с. 7–15) или да предоставите материала за раздаване, озаглавен „Модел за израстване“. Разделете учениците на групи по четирима, като всеки ученик изучава различна част от модела. След това те могат да обяснят пред групата си какво са научили.
Също така бихте могли да изгледате „Video: Goal Setting Process“ („Видеоклип: Процес на поставяне на цели“) (3:42 мин), достъпен на ChurchofJesusChrist.org.
Модел за израстване
Откривайте своите нужди, дарби и таланти. Опитвайте да си задавате въпроси като:
Какво чувствам, че трябва да науча или променя в живота си?
Какви таланти или умения искам да придобия?
Какви духовни навици трябва да развивам или подобрявам?
Как мога да спазвам заветите, които сключих при своето кръщение?
На кого мога да служа?
„Проуч(ете) (го) в ума си; тогава (…) Ме попита(йте) дали е правилно“ (Учение и завети 9:8).
Планирайте да се усъвършенствате. Опитвайте да си задавате въпроси като:
Защо това е важно за мен?
По какъв начин това ще ми помага да ставам по-подобен/на на Исус Христос?
Какви действия мога да предприема, за да го постигна?
Мога ли да сведа тези действия до по-малки стъпки?
Какви планове мога да правя сега, за да преодолявам евентуалните трудности?
„Словата на Христа ще ви кажат всичко това, което трябва да правите“ (2 Нефи 32:3).
Размишлявайте върху наученото. Опитвайте да си задавате въпроси като:
Как израстнах?
Как мога да използвам наученото, за да служа на други хора?
По какъв начин моите действия ми помогнаха да се доближа до Спасителя?
Как мога да продължавам да израствам в тази област?
„Обмисляй(те) внимателно пътеката на краката си“ (Притчи 4:26).
Действайте, за да израствате във вярата. Ако попаднете в задънена улица, опитайте да си зададете въпроси като:
Какво вършеше работа? Защо?
Какво не вършеше работа? Защо?
Какво друго мога да опитам?
Откъде бих могъл/ла да черпя повече идеи?
Мога ли да сведа целта си до по-малки стъпки или действия?
По какъв начин мога да се уча от неочакваните трудности?
„Истина Аз казвам, (вие) трябва да с(те) ревностно заети в добро начинание и да върш(ите) много неща според собствената си свободна воля“ (Учение и завети 58:27).
Кои въпроси според вас биха могли да ви помагат, докато работите върху своите цели и планове? Защо?
По какъв начин този модел може да ви помага в усилията ви да ставате по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос?
Как Небесният Отец и Исус Христос могат да ви помагат в усилията ви?
Откривайте, планирайте, действайте, размишлявайте
Предоставете време на учениците да работят по личните си цели. Покажете следните указания:
Изберете заглавието, което най-добре ви описва, и изпълнете едно или повече от съответните указания. Търсете помощ от Светия Дух и използвайте „Модел за израстване“ (намиращ се в Ръководство за младежи или в материала за раздаване).
Не съм си поставил/а конкретни цели или не съм си направил/а конкретни планове.
а. Открийте върху какво трябва да работите в един или повече от следните аспекти: духовен, социален, интелектуален, физически.
б. Направете си планове, които ще ви помогнат да постигнете тези цели.
в. Запишете целите и плановете си в своето Ръководство за младежи или в дневника си за изучаване на Писанията.
Имам цели и планове, върху които работя.
а. Ако е уместно, използвайте част от времето в часа, за да действате съгласно някои от вашите планове и цели.
б. Размишлявайте върху наученото и напредъка, който сте постигнали, докато сте действали според своите цели и планове.
в. Запишете своите мисли и приспособете целите или плановете си според нуждите в своето Ръководство за младежи или в дневника си за изучаване на Писанията.
След като сте предоставили достатъчно време, поканете няколко ученици да споделят целите, които са си поставили, или успехите и трудностите, които са имали, докато са работили за постигането им.
Поканете учениците да действат според личните си цели. Обяснете, че работата върху целите е проява на вяра. Свидетелствайте, че Исус Христос познава нашите силни и слаби страни. Той ще ни помага, когато се обръщаме към Него.