Урок 179 – Подкрепяне на нашите ръководители: Да следваме хората, които Господ е призовал да ръководят
„Урок 179 – Подкрепяне на нашите ръководители: Да следваме хората, които Господ е призовал да ръководят“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)
„Подкрепяне на нашите ръководители“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети
Урок 179: За укрепването на младежите: правене на избори
Подкрепяне на нашите ръководители
Да следваме хората, които Господ е призовал да ръководят
Изображение
членове, които подкрепят ръководителите на младежите
Можем да бъдем добри ръководители по много начини. Един от тях е да бъдем добри последователи. Проявяваме вяра в Исус Христос, като подкрепяме ръководители, които са призовани под Негово напътствие. Този урок има за цел да помогне на учениците да разберат колко е важно да подкрепяме хората, които Господ е призовал да ръководят.
Предложения за дейности за изучаване
Желание да следваме
Бихте могли да покажете следната примерна ситуация, за да помогнете на учениците да размишляват върху това колко е важно да подкрепяме хората, които Господ е призовал да ръководят:
Представете си, че ваш/а приятел/ка е кръстен/а преди по-малко от година и току-що е призован/а да бъде президент на вашия кворум или клас. Вие сте били верни в Евангелието от по-отдавна и чувствате, че приятелят/ката ви не е толкова подготвен/а, колкото сте вие или другите, да бъде президент на кворума или класа.
Как можете да промените мисленето си така, че да бъдете подкрепящ член на кворума или класа?
Какво можете да правите, за да подкрепяте своя/та приятел/ка в това призование?
Бихте могли да попитате учениците дали те или техен познат са имали подобно преживяване. Как са реагирали?
Хайръм Смит е пример за човек, който има желание да следва призованите от Господ хора. Въпреки че е шест години по-голям от брат си Джозеф, Хайръм го подкрепя в призованието му.
Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следното за Хайръм:
Изображение
Президент М. Ръсел Балард
(Хайръм) помага и служи на брат си, Джозеф Пророка, по време на продължителния и трудоемък процес на Възстановяването. (…)
През цялото това време Хайръм остава непоколебим. Той знае курса, който животът му поема, и съзнателно избира да го следва. За Джозеф, Хайръм става спътник, защитник, помощник, довереник и накрая се присъединява към него като мъченик. Несправедливото преследване ги съпътства през целия им живот. Въпреки че е по-възрастен, Хайръм разпознава божествената мантия на брат си. Макар понякога въздействащо да порицава Джозеф, Хайръм винаги се подчинява на по-малкия си брат. (М. Ръсел Балард, „Hyrum Smith: ‘Firm as the Pillars of Heaven“, Ensign, ноем. 1995 г., с. 6–7)
Изображение
братята Смит
Какво би могло да затрудни някого в положението на Хайръм да следва Джозеф като свой свещенически ръководител?
Кои Христови качества може да са помагали на Хайръм да желае да следва Джозеф (вж. Учение и завети 124:15)?
Прочетете Учение и завети 124:94–96 и потърсете как Хайръм е бил благословен за готовността си да следва по-малкия си брат. (Обърнете внимание, че в стих 94 се има предвид Хайръм, а не Джозеф.)
Какви благословии открихте в тези стихове?
Подкрепяне на ръководителите
Обяснете, че един от начините, по които можем да проявяваме готовността си да следваме нашите ръководители, е, като ги подкрепяме. Може да е полезно да прецените доколко учениците разбират какво означава да подкрепяме. Един от начините да го направите е, като ги насърчите да напишат собственото си определение за това какво означава да подкрепяме. След това ги поканете да сравнят написаното от тях с определението в Ръководство към Писанията: „Изразяване на подкрепа за хората, които служат като висши или местни църковни ръководители“ (Ръководство към Писанията, „Подкрепяне на църковни ръководители“, Gospel Library).
Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство прави следното наблюдение относно подкрепянето на хората, които Господ призовава да ръководят.
Изображение
Президент Хенри Б. Айринг
Като вдигнете ръката си да подкрепите, вие давате обещание. Вие сключвате обещание с Бог, Чиито служители са те, че ще ги подкрепяте.
Те са несъвършени хора, каквито сте и вие. Спазването на обещанията ви ще изисква непоклатима вяра, че Господ ги е призовал. Спазването на тези обещания ще донесе и вечно щастие. (Хенри Б. Айринг, „Силата на подкрепящата вяра“, Лиахона, май 2019 г., с. 58–59)
Как бихте обобщили ученията на президент Айринг?
Какво учи той относно упражняването на вяра в Исус Христос?
Помогнете на учениците да открият следната истина: Ние упражняваме вяра в Исус Христос, когато подкрепяме хората, които Той призовава да ръководят.
Защо според вас е необходима вяра в Исус Христос, за да се подкрепят ръководителите?
Кога сте се чувствали благословени от това, че сте избрали да подкрепяте някого, когото Бог е призовал да ви води?
Ако на учениците им е трудно да се сетят за пример, бихте могли да споделите свое лично преживяване или свидетелство относно подкрепянето на човек, когото Бог е призовал да ви води.
Упование в Христос за подкрепяне на хората, призовани да ръководят
Помогнете на учениците да разберат по-добре как принципът на упование в Христос, когато подкрепят онези, които Той призовава, се отнася за живота им. Един от начините да направите това е, като покажете дадените по-долу примерни ситуации или създадете други, които са по-приложими за вашите ученици. Бихте могли да поканите учениците да изберат примерна ситуация, която да имат предвид, докато изучават една или повече части от материала за раздаване. Учениците може също така да използват примерната ситуация от началото на урока.
Президентството на класа на Младите жени на Аманда наскоро е било реорганизирано. Момичето, призовано да бъде президент, в миналото се е държало зле с Аманда.
Джош е трудолюбив мисионер. Неговият президент на мисия наскоро обявява мисионерско правило, което Джош не харесва.
Добра приятелка на Джоси току-що е призована за президент на техния клас. Джоси очаква приятелката ѝ да я покани да бъде в президентството, но тя не го прави.
Кейд е помолен да служи като президент на своя кворум. Той е срамежлив и не обича да взема решения. Безпокои се колко ефективно ще ръководи кворума и президентството си.
Материалът за раздаване „Учения за подкрепяне на хората, призовани да ръководят“ може да помогне на учениците да разберат как истината, която са открили, може да се приложи в избраната от тях примерна ситуация и в собствения им живот.
Един от начините за използване на материала за раздаване е да създадете станции из стаята. Учениците може да се редуват по станциите и тихо да изучават всеки раздел от материала за раздаване, като търсят и записват прозрения, които се отнасят за тяхната ситуация. След това учениците биха могли да се разделят на групи или двойки и да споделят какво са научили.
Друг начин за преглед на материала за раздаване е да разделите учениците на групи по четирима и да възложите на всеки член на групата по един раздел от него. Учениците биха могли да изучават своя раздел и да търсят по какъв начин той се отнася за тяхната примерна ситуация. След това всеки ученик може да преподаде на групата си наученото.
Учения за подкрепяне на хората, призовани да ръководят
Раздел 1
Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство учи:
Изображение
Президент Хенри Б. Айринг
Вашият ръководител в Господната Църква може да ви изглежда слаб и несъвършен или може да ви изглежда силен и вдъхновен. Всъщност всеки ръководител е смес от тези качества и много повече. Това, което помага на Господните служители, които са призовани да ни водят, е, когато можем да ги виждаме по начин, по който Господ ги е видял, когато ги е призовал.
Господ вижда съвършено служителите Си. Той вижда техния потенциал и бъдещето им. И знае как самата им същност може да бъде променена. Той знае как могат да бъдат променяни чрез преживяванията им с хората, които ще водят. (…)
Ако (…) има(те) вяра, че Господ води Своята Църква чрез откровение към несъвършените Си служители, които призовава, Господ ще отваря небесните отвори за тях, както и за вас. (Хенри Б. Айринг, „Господ води Своята Църква“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 83)
Раздел 2
Брат Стивън У. Оуен, бивш общ президент на Младите мъже, казва:
Изображение
Старейшина Стивън У. Оуен.
Ще дойдат моменти в живота ви, когато ще бъдете призовани да водите. И други моменти, когато от вас ще се очаква да следвате. Но моето послание към вас днес е следното: независимо от вашето призование, вие винаги сте водачи, и винаги сте последователи. Ръководството е проява на ученичество – то е просто начин да се помага на околните да идват в Христа – и точно това е нещото, което истинските ученици правят. Ако се стремите да бъдете последователи на Христос, в такъв случай може да помагате на околните да Го следват и може да бъдете добри ръководители.
Вашата способност да ръководите не произлиза от приятелската ви личност, мотивационните умения или дори от таланта ви да говорите пред публика. Тя произлиза от вашата отдаденост при следването на Исус Христос. (Стивън У. Оуен, „Най-добрите ръководители са най-добрите последователи“, Лиахона, май 2016 г., с. 75)
Раздел 3
Прочетете следните стихове от Писанията:
Учение и завети 107:22 (Обърнете внимание на начините, по които този стих ни учи да подкрепяме Първото президентство. Помислете как тези начини за подкрепа могат да се отнасят и за други призования.)
Изход 17:9–12 (Обърнете внимание как Моисей е подкрепен, докато Израил воюва с Амалик.)
Раздел 4
Брат Стивън У. Оуен, бивш член на Общото президентство на Младите мъже, учи:
Изображение
Старейшина Стивън У. Оуен.
(Исус Христос) е най-великият ръководител, защото е най-великият последовател – Той следва Своя Отец съвършено, във всичко. (Стивън У. Оуен, „Най-добрите ръководители са най-добрите последователи“, Лиахона, май 2016 г., с. 75)
Докато четете тези стихове, обърнете внимание на начините, по които Исус следва Своя Отец и начините, по които е укрепен, докато го прави.
Бихте могли да поканите учениците да споделят по двойки или в група какво според тях е важно младежите в Църквата да научат от днешния урок и защо.
След като учениците са имали време да споделят, поканете ги да размишляват тихо върху следните въпроси и да обръщат внимание на впечатленията, които може да получат от Светия Дух:
Колко добре се справяте с това да подкрепяте хората, които Господ желае от вас да следвате?
Как можете да упражнявате вяра в Спасителя, за да подкрепяте по-добре хората, призовани да ръководят?
Бихте могли да завършите урока, като споделите как сте били благославяни, като сте упражнявали вяра в Исус Христос чрез подкрепяне на ръководителите на Църквата.