„Урок 176 – Нашата божествена същност и цел: Ние имаме божествено естество и съдба“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)
„Нашата божествена същност и цел“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети
Като чеда на Небесни родители, ние можем да станем като Тях и да наследим това, което Те имат. Тези благословии са достъпни за всеки от нас, благодарение на Исус Христос и Неговото Единение. Този урок може да помогне на учениците да почувстват, че като Божии чеда имат божествено естество и цел.
Предложения за дейности за изучаване
Кой съм аз и каква е моята цел?
Започнете урока, като помогнете на учениците да помислят колко лесно може да забравим божествената си същност и ценност. Можете да направите това, като споделите видеоклипа „Our True Identity “ („Нашата истинска същност“) (3:39 мин) от 0:00 до 1:14 мин. Поканете учениците да помислят как може да възприемаме себе си като грозното пате. След това ги поканете да измислят примерна ситуация, в която някой може да се чувства като грозно пате, когато забрави за божествената си същност като чедо на Бог.
2:3
Или бихте могли да започнете, споделяйки следната примерна ситуация, като приспособите която и да е от подробностите, така че да отразява притесненията на учениците ви.
Амелия е на 15 години. Често се чувства сама и незабележима за останалите. Тя желае да има повече приятели и да изглежда по различен начин. Амелия вижда другите да вършат важни неща, но не смята, че е достатъчно добра, за да направи нещо важно. Тя се съмнява в своята лична ценност.
Обяснете, че по време на този урок учениците ще научат за своята божествена същност като дъщери и синове на Бог. Поканете ги да помислят за някои от начините, по които животът им се влияе от знанието, че са Божии чеда. Може да напишат мислите си в своите дневници за изучаване на Писанията. Поканете ги да слушат как Светият Дух ги учи за тяхната божествена същност и цел.
Божествено естество и цел
За следващата дейност бихте могли да разделите класа на малки групи. Поканете учениците да използват материала за раздаване „Моята божествена същност и цел“, за да подготвят отговор за Амелия. Определете отговорник на всяка група, който да помага на останалите в групата да изпълняват различни роли. Например един ученик може да чете, друг да напише отговора, а трети да го представи на класа.
Учениците биха могли да намерят допълнителни стихове от Писанията или изказвания, като потърсят изразите „божествено естество“ или „божествена съдба“ в приложението Gospel Library.
Прочетете стиховете от Писанията и изказванията от материала за раздаване. Открийте изрази, които според вас биха могли да помогнат на Амелия и помислете защо могат да са полезни.
1. Прочетете следното изказване на старейшина Дитер Ф. Ухтдорф от Кворума на дванадесетте апостоли и потърсете това, което Спасителят желае за вас:
Вярвам, че Спасителят Исус Христос би желал да виждате, усещате и знаете, че Той е вашата сила. Че с Негова помощ няма граници за това, което можете да постигнете. Че за вашия потенциал няма предели. Той би искал да гледате на себе си по начина, по който Той гледа на вас. А той е много по-различен от начина, по който светът гледа на вас.
Спасителят би заявил по недвусмислен начин, че вие сте дъщери и синове на Всемогъщия Бог. Вашият Небесен Отец е най-славната Личност във вселената, изпълнена с любов, радост, чистота, святост, светлина, благодат и истина. И Той желае един ден да наследите това, което Той има. (Дитер Ф. Ухтдорф, „Исус Христос е силата на младежите “, Лиахона , ноем. 2022 г., с. 9–10)
Прочетете Учение и завети 14:7 и потърсете какво Небесният Отец желае да ви даде.
2. Прочетете следното изказване на сестра Мишел Д. Крейг, бивш член на Общото президентство на Младите жени, и потърсете съвета ѝ към всеки, който поставя под въпрос своята божествена ценност:
Може би най-важното, което трябва да виждаме ясно, е това кой е Бог и кои сме ние в действителност – синове и дъщери на Небесни родители с „божествена природа и вечна съдба“ (Тема на Младите жени, ChurchofJesusChrist.org .) Молете Бог да ви разкрива тези истини, заедно с това какво изпитва към вас. (Мишел Д. Крейг, „Очи, за да виждате “, Лиахона , ноем. 2020 г., с. 15–16)
Прочетете Учение и завети 18:10–13 и потърсете какво изпитва Небесният Отец към вас.
3. Прочетете следното изказване на президент Сюзън Х. Портър, общ президент на Неделното училище за деца, и потърсете защо всички ние имаме нужда да знаем какво изпитва Небесният Отец към нас:
Нашето отношение и поведение се променят напълно, когато знаем и разбираме колко съвършено сме обичани като чеда на Бог. Това знание променя начина, по който се възприемаме, когато правим грешки. То променя чувствата ни, когато се случват трудни неща. То променя отношението ни към Божиите заповеди. Променя отношението ни към другите и способността ни да им влияем положително. (Сюзън Х. Портър, „Божията любов: най-радостната за душата “, Лиахона , ноем. 2021 г., с. 33)
4. Прочетете следното изказване на президент Ръсел М. Нелсън и открийте на какво учи той относно надеждите на нашия Небесен Отец за всеки от нас:
Планът на Небесния Отец за Неговите чеда ни позволява да живеем където и както Той живее и в крайна сметка да ставаме все по-подобни на Него. Неговият план прави най-великолепните благословии на вечността достъпни за нас, в това число влиза и потенциала да станем „сънаследници с Христос“ (Римляните 8:17 ). (Ръсел°М. Нелсън, „Избори за вечността “, духовно послание за пълнолетни младежи по света, 15°май 2022°г., broadcasts.ChurchofJesusChrist.org )
Ако е от полза за учениците, покажете останалата част от видеоклипа „Our True Identity “ („Нашата истинска същност“) (3:39 мин) от 1:15 до 3:39 мин. Те биха могли да прекъснат за малко груповите си обсъждания, за да изгледат видеоклипа. После ги поканете да добавят към това, което биха могли да споделят с Амелия.
2:3
След като учениците приключат с груповите си обсъждания, ги поканете да представят пред класа наученото. За да насърчите обсъждането в клас, можете да поканите учениците да споделят какво намират за съдържателно в коментарите на другите.
Важността на това кой съм аз и какъв мога да стана
Воденето на дневник може да помага на учениците да задълбочават разбирането си и да бъдат по-наясно с чувствата си. Също така може да им помага да канят Светия Дух да ги учи. Поканете учениците да отговорят на следните въпроси в дневниците си за изучаване на Писанията.
Какви мисли или чувства сте имали, докато сте изучавали относно божествената си същност и цел като чедо на Бог?
Как според вас това знание може да влияе на решенията, които взимате, или на начина, по който се отнасяте с другите?
Какви преживявания сте имали, които са ви помагали да чувствате, че сте Божие чедо с божествена съдба?
Поканете желаещите да споделят своите чувства и преживявания относно важността на божествената си същност и съдба.
Бихте могли да споделите свидетелството си за божествената същност и цел на всяко Божие чедо.
Старейшина Гари Е. Стивънсън от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
Каня (ви) да дойдете в Христа (вж. Мороний 10:32 ). Нищо в Божия вечен план не е възможно без Бог, а с Него всяко добро нещо е постижимо. (…)
Чрез Исус Христос и Неговата единителна благодат можете да имате радост в този живот и в следващия. Можете да осъзнавате своята божествена съдба да получите всичко, което Той има, и да живеете според Неговия пример, което е „вечен живот (…) най-великият от всички Божии дарове“ (Учение и завети 14:7 ). (Гари Е. Стивънсън, „Божият план на щастие и вашата божествена съдба “, За укрепването на младежите , ян. 2022 г., с. 5)
В За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори се обяснява:
Вие сте възлюбени духовни чеда на Бог. Неговият велик план на щастие ви позволява да израствате духовно и да развивате вашия божествен потенциал. Поради тази причина Той е изпратил Исус Христос да бъде ваш Спасител. (За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори (2022 г.), с. 4 )
„Семейството: прокламация към света “ провъзгласява:
Всички човешки същества – мъже и жени – са създадени по образа на Бог. Всички те са възлюбени духовни синове или дъщери на Небесни родители и като такива всички имат божествена същност и съдба. Полът е съществена характеристика на доземната, земната и вечната идентичност и цел на човека. („Семейството: прокламация към света “, ChurchofJesusChrist.org )
Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
14:9
(Ние) имаме „божествено естество“. Това е съществена част от това кои сме. Това е духовна „генетична същност“, която сме наследили от нашите Небесни родители и за това не сме положили никакви усилия. Това е нашата най-важна идентичност, без значение по какви други начини избираме да се определяме. Разбирането за тази дълбока истина е важно за всички, но особено за хората, принадлежащи към групи, които в исторически план са били отхвърляни, потискани или поробвани. Не забравяйте, че вашата най-важна идентичност е свързана с божествената ви същност като Божии чеда. (Дейл Г. Ренлънд, „Вашето божествено естество и вечната ви съдба “, Лиахона , май 2022 г., с. 75)
Президент Ръсел М. Нелсън отправя следната покана:
Научете кои сте в действителност .
Отделяйте време с молитва да обмисляте тези факти:
Вие сте избран син или дъщеря на Бог.
Вие сте създадени по Негово подобие.
Вие сте обучавани в света на духовете, за да сте подготвени за всичко, с което ще се сблъскате по време на тази последна част в тези последни дни. Това знание е останало във вас!
(Ръсел М. Нелсън, „Да станеш истински човек на хилядолетието “ (духовно послание за пълнолетни младежи по света, 10 ян. 2016 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org )
Може да е полезно в началото на урока да помолите учениците анонимно да напишат въпроси или притеснения, които те или техен познат имат относно божествената си същност и цел. Бихте могли да съберете листовете и да изберете няколко въпроса, които да разгледате по време на урока.
За някои ученици може да е полезно да научат как могат по-добре да чувстват любовта на Бог към тях. Учениците биха могли да споделят какво научават за Божията любов от следното изказване на старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли.
Вие сте възлюбени (Божии чеда). Нищо от това, което правите или не правите, не може да промени това. Бог ви обича, тъй като сте Негови духовни (чеда). Понякога може да не усещаме Неговата любов, но тя съществува винаги. Любовта на Бог е съвършена. Нашата способност да усещаме тази любов не е. (Дейл Г. Ренлънд, „Вашето божествено естество и вечната ви съдба “, Лиахона , май 2022 г., с. 70)
Бихте могли да зададете на учениците въпрос като следния:
След това бихте могли да покажете откъса от речта на старейшина Ренлънд, който следва веднага след това изказване. Като направите това, учениците биха могли да изредят действия, които могат да им помагат да чувстват Божията любов, и такива, които трябва да избягват. След това биха могли да изберат едно нещо от своя списък, което желаят да започнат или да спрат да правят.
14:9
Следните видеоклипове могат да помогнат на учениците да разберат и усетят важността на божествената си същност и цел.
Видеоклипът „Our Divine Destiny “ („Нашата божествена съдба“) (3:42 мин) включва младежи, които споделят как знанието за тяхната божествена съдба им помага в живота.
3:42
Видеоклипът „Running toward the Light “ („Тичане към светлината“) (17:35 мин) може да помогне на учениците да почувстват важността на това да опознават своята божествена същност и съдба. Бихте могли да обсъдите как Питър Джонсън успява да промени посоката на живота си, като научава за Исус Христос и за своята божествена същност и идентичност.
17:34
Видеоклипът „Our Eternal Potential “ („Нашият вечен потенциал“) (2:53 мин) може да помогне на учениците да обсъдят какво ни разсейва от вечния ни потенциал и какво можем да правим, за да се съсредоточаваме върху Спасителя и това, което Той ни предлага.
2:53
Следните видео откъси могат да покажат влиянието на това да помним божествената си същност и идентичност: „Чедо на Бог ли съм? “ (10:24 мин) от 2:22 до 5:23 мин и „Поколението с най-голямо разнообразие от избори “ (11:23 мин) от 5:41 до 7:13 мин.
2:3
11:23