Enesega toimetuleku tugevdamine: ülevaade

Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

„Enesega toimetuleku tugevdamine: ülevaade”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Enesega toimetuleku tugevdamine”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Enesega toimetuleku tugevdamine

Ülevaade

Päästja on kuulutanud: „Minu eesmärgiks on kanda hoolt oma pühade eest. ‥ Aga see peab olema tehtud minu enda viisil” (Õpetus ja Lepingud 104:15–16). Kui me rakendame usku Jeesusesse Kristusesse, kutsume Teda aitama meil saada kõigis oma eluvaldkondades iseseisvamaks. Jeesus Kristus aitab oma pühadel tugevdada enesega toimetulekut, et nad suudaksid enda eest hoolitseda ja õppida teisi õnnistama, nagu Tema seda teeb.

Tempo soovitus: neid õppetunde võib olla kõige tõhusam õpetada selles dokumendis toodud järjekorras. Esimesed kaks õppetundi tutvustavad õpilastele enesega toimetuleku põhimõtteid ja aitavad neil kahte viimast õppetundi paremini mõista. „Enesega toimetuleku tugevdamise” teema kahe esimese õppetunni õpetamine aasta alguses võib samuti aidata valmistada õpilasi ette mõistma põhimõtteid, mida nad õpivad tundides „Haridus ja töö” ning „Füüsiline ja emotsionaalne tervis”.

Valmistuge õpetama

Järgnev teave annab teile ideid, mida teil võib iga õppetunni ettevalmistamiseks vaja minna.

Enesega toimetuleku tugevdamine Issanda viisil

Õppetunni eesmärk: aidata õpilastel mõista vajadust tugevdada enesega toimetulekut Issanda viisil.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda, kuidas nad võiksid defineerida mõistet enesega toimetulek”, ja mõelda, kuidas Issand saab aidata neil oma elus enesega toimetulekut suurendada.
Kuvatavad pildid: kalaeine; mõned püügivahendid; Jeesus noorena tööd tegemas
Käsileht: „Enesega toimetuleku tugevdamine Issanda viisil”

Usk Jeesusesse Kristusesse, et tugevdada enesega toimetulekut

Õppetunni eesmärk: aidata õpilastel rakendada usku Jeesusesse Kristusesse, et tugevdada enesega toimetulekut.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel teha isiklik palve, milles paluvad Taevasel Isal aidata neil leida oma elus valdkond, milles nad võiksid tugevdada oma enesega toimetulekut.
Video: „Kristus on üles tõusnud; usk Temasse liigutab mägesid” (16:22, vaadake ajakoodist 5:24–9:43)
Kuvatav materjal: piiskop W. Christopher Waddelli avaldus

Rahaliste vahendite arukas kasutamine

Õppetunni eesmärk: aidata õpilastel mõista, kuidas rakendada usku Jumalasse rahalise enesega toimetuleku tugevdamisel.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel kirjutada üles olulised asjad, mida nad loodavad tulevikus korda saata ja mis nõuavad rahalisi vahendeid. Paluge neil mõelda oma plaanidele olla nendeks asjadeks rahaliselt valmis või küsimustele, mis neil võivad tekkida seoses rahalise ettevalmistusega.
Teave õpilastele: misjonil teenimise ja keskkoolijärgse hariduse omandamise ühised kulud, samuti põhilised elamiskulud teie piirkonnas
Materjalid: tekst, mis näitab finantspõhimõtteid
Videod: „The Language of the Gospel” (12:27; vaata ajakoodist 6:10 kuni 7:40); „Sedrick’s Journey” (2:32)

Iseseisvus võimaldab meil teiste eest paremini hoolitseda

Õppetunni eesmärk: aidata õpilastel mõista, kuidas enesega toimetulevaks saamine võimaldab neil paremini järgida Päästja eeskuju teiste abistamisel.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda, kuidas järgmine avaldus võib olla tõsi nii ajalistes kui ka vaimsetes olukordades: „Te ei saa teist hinge tõsta enne, kui seisate temast kõrgemal” (Harold B. Lee. Stand Ye in Holy Places – Ensign, juuli 1973, lk 123).
Materjalid: Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme vanem Robert D. Halesi avalduse väljatrükid väikestele rühmadele arutlemiseks
Käsileht: „Näiteid enesega toimetulekust Kiriku ajaloost”
Videod: „Strengthen Thy Brethren” (3:50); „On the Lord’s Errand: The Life of Thomas S. Monson” (1:00:10; vaata ajakoodist 19:54 kuni 24:18)