เซมินารี
บทเรียนที่ 180—สร้างการพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า: การสร้างการพึ่งพาตนเองเป็นพรแก่เราทั้งทางโลกและทางวิญญาณ

“บทเรียนที่ 180—สร้างการพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า: การสร้างการพึ่งพาตนเองเป็นพรแก่เราทั้งทางโลกและทางวิญญาณ” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“สร้างการพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

บทเรียนที่ 180: การสร้างการพึ่งพาตนเอง

สร้างการพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า

การสร้างการพึ่งพาตนเองเป็นพรแก่เราทั้งทางโลกและทางวิญญาณ

พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอน

พระผู้ช่วยให้รอดทรงประกาศว่า “เป็นจุดประสงค์ของเราที่จะจัดหาให้วิสุทธิชนของเรา … แต่จําเป็นต้องทําในวิธีของเราเอง” [หลักคําสอนและพันธสัญญา 104:15–16] พระเยซูคริสต์ทรงช่วยวิสุทธิชนสร้างการพึ่งพาตนเองเพื่อพวกเขาจะสามารถจัดหาให้ตนเองและเรียนรู้ที่จะเป็นพรแก่ผู้อื่นดังที่พระองค์ทรงทํา บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจความจําเป็นของการสร้างการพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

การพึ่งพาตนเอง

ท่านอาจเริ่มบทเรียนโดยค้นหาสิ่งที่นักเรียนเข้าใจอยู่แล้วเกี่ยวกับการพึ่งพาตนเอง ท่านอาจเขียนบนกระดานว่า การพึ่งพาตนเอง และขอให้นักเรียนอธิบายว่าการพึ่งพาตนเองหมายความว่าอย่างไรและเหตุใดจึงสําคัญที่ต้องพยายามเพื่อให้ได้มา

ท่านอาจช่วยพวกเขาสนทนาสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับการพึ่งพาตนเองโดยให้ดูภาพอาหารปลาและอุปกรณ์ตกปลา ขอให้นักเรียนสนทนาว่าภาพใดมีสิ่งของที่มีประโยชน์ที่สุดเพื่อให้บางคนสร้างการพึ่งพาตนเองในการจัดหาอาหารให้ครอบครัวของพวกเขา ท่านอาจต้องการแสดงคํากล่าวทั้งสองด้านล่างเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา

อุปกรณ์ตกปลา
อาหารปลา

ประธานกอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์ (1910–2008) อธิบายถึงคุณค่าของการเรียนรู้ที่จะจัดหาให้ตัวเราเองดังนี้:

ประธานกอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์

มีภาษิตเก่าแก่กล่าวว่าถ้าท่านให้ปลาชายคนหนึ่ง เขาจะมีอาหารกินหนึ่งวัน แต่ถ้าท่านสอนเขาตกปลา เขาจะมีกินตลอดชีวิต (กอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์, “กองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษา,” เลียโฮนา, ก.ค. 2001, 71)

ฝ่ายประธานสูงสุดสอนสิ่งต่อไปนี้เกี่ยวกับการพึ่งพาตนเอง:

พระเจ้าทรงประกาศว่า “เป็นจุดประสงค์ของเราที่จะจัดหาให้วิสุทธิชนของเรา” [หลักคําสอนและพันธสัญญา 104:15] การเปิดเผยนี้เป็นคําสัญญาจากพระเจ้าว่าพระองค์จะทรงให้พรทางโลกและทรงเปิดประตูแห่งการพึ่งพาตนเองซึ่งคือการที่เราสามารถจัดหาสิ่งจําเป็นของชีวิตให้ตัวเราเองและสมาชิกครอบครัวของเรา …

ขอให้มั่นใจว่าท่านเป็นบุตรธิดาของพระบิดาในสวรรค์ของเรา พระองค์ทรงรักท่านและจะไม่ทรงทอดทิ้งท่าน พระองค์ทรงรู้จักท่านและพร้อมจะประทานพรแห่งการพึ่งพาตนเองทางวิญญาณและทางโลกแก่ท่าน (ฝ่ายประธานสูงสุด, ใน รากฐานของฉันสําหรับการพึ่งพาตนเอง [2016], 3)

  • ท่านเรียนรู้อะไรจากคํากล่าวเหล่านี้เกี่ยวกับการพึ่งพาตนเอง?

    หลังจากชั้นเรียนสนทนาคํากล่าวก่อนหน้านี้แล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนสรุปความเข้าใจเรื่องการพึ่งพาตนเองกับคู่ อาจเป็นประโยชน์ที่จะให้ดูคํากล่าวก่อนหน้านี้ของฝ่ายประธานสูงสุดเพื่ออ้างอิงต่อไป จากนั้น เชื้อเชิญให้อาสาสมัครแบ่งปันข้อสรุปของตนกับชั้นเรียน

    ให้นักเรียนพึงเข้าใจว่า ด้วยความช่วยเหลือจากพระเจ้า เราสามารถสร้างการพึ่งพาตนเองเพื่อจัดหาสิ่งจําเป็นต่างๆ ของชีวิตเพื่อตัวเราเองและครอบครัว

  • ท่านคิดว่าเหตุใดการสร้างการพึ่งพาตนเองจึงสําคัญที่ต้องเข้าใจขณะท่านอายุยังน้อย?

  • ถ้ามีคนรู้สึกหนักใจกับความคิดเรื่องการพึ่งพาตนเอง ท่านจะเตือนอะไรพวกเขาเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่จะให้ความหวังแก่พวกเขา?

เพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นวิธีปฏิบัติที่ประยุกต์ใช้หลักธรรมการพึ่งพาตนเองกับพวกเขา ท่านอาจเขียนหัวข้อต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: การศึกษา สุขภาพ การจ้างงาน การเงิน ความเข้มแข็งทางวิญญาณ แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มและมอบหมายหนึ่งหัวข้อให้แต่ละกลุ่ม เชื้อเชิญให้นักเรียนสนทนาสิ่งต่อไปนี้ในกลุ่มของพวกเขาแล้วแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาสนทนากับชั้นเรียน

ตอบคําถามต่อไปนี้โดยใช้หนึ่งในหัวข้อเหล่านี้: การศึกษา สุขภาพ การจ้างงาน การเงิน หรือความเข้มแข็งทางวิญญาณ:

  • ท่านจะอธิบายถึงคนที่พึ่งพาตนเองในส่วนนั้นว่าอย่างไร?

  • วัยรุ่นคนหนึ่งจะเริ่มสร้างการพึ่งพาตนเองในส่วนนั้นได้อย่างไร? พวกเขาจะอัญเชิญพระเจ้าให้ช่วยพวกเขาได้อย่างไร?

  • อะไรคือประโยชน์ของการเรียนรู้ที่จะทําสิ่งต่างๆ มากขึ้นเพื่อตัวเราเองในส่วนนี้?

กระตุ้นให้นักเรียนเอาใจใส่การกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ว่าพวกเขาจะจัดหาให้ตนเองได้อย่างไร ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าแม้เมื่อพวกเขาสามารถทําสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง แต่พวกเขายังต้องพึ่งพาพระเจ้า อาจเป็นเรื่องเหมาะสมเช่นกันที่จะขอความช่วยเหลือจากผู้อื่นในบางครั้ง

การพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักธรรมเกี่ยวกับการพึ่งพาตนเองที่เราเรียนรู้ได้จากพระเจ้าและผู้รับใช้ของพระองค์ ให้พิจารณาหนึ่งในทางเลือกต่อไปนี้:

  1. ไอคอนเอกสารแจกแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และแจกเอกสาร “สร้างการพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า” แต่ละกลุ่มอาจแบ่งพระคัมภีร์อ้างอิงและคํากล่าวให้สมาชิกกลุ่มศึกษา จากนั้นพวกเขาอาจแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ให้กันและตอบคําถามร่วมกัน

  2. หากนักเรียนมีแหล่งช่วยและประสบการณ์ในการหาข้ออ้างอิงพระคัมภีร์และคํากล่าวจากผู้นําศาสนจักรด้วยตนเอง ให้แสดงคําถามจากเอกสารแจกบนกระดาน เชื้อเชิญให้นักเรียนค้นคว้าพระคัมภีร์และถ้อยคําของศาสดาพยากรณ์เพื่อหาคําตอบของคําถามแต่ละข้อ . ChurchofJesusChrist.org

สร้างการพึ่งพาตนเองในวิธีของพระเจ้า

ศึกษาพระคัมภีร์อ้างอิงและคํากล่าวด้านล่างโดยมองหาคําตอบของคําถามสองข้อต่อไปนี้:

  1. พระเจ้าทรงสอนอะไรในพระคัมภีร์และผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์ที่สามารถช่วยเราสร้างการพึ่งพาตนเอง?

  2. มีอุปสรรคอะไรบ้างที่บางคนอาจเผชิญซึ่งพวกเขาจะต้องการความช่วยเหลือจากพระบิดาบนสวรรค์เพื่อเอาชนะ?

ประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน (1899–1994) สอนว่า:

ประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน

พระเจ้าทรงทํางานจากภายในสู่ภายนอก โลกทำงานจากภายนอกสู่ภายใน โลกจะนำผู้คนออกจากสลัม พระคริสต์ทรงนำสลัมออกจากผู้คน จากนั้นพวกเขาจะพาตนเองออกจากสลัม โลกจะหล่อหลอมมนุษย์โดยเปลี่ยนสภาพแวดล้อมของพวกเขา พระคริสต์ทรงเปลี่ยนมนุษย์ จากนั้นมนุษย์จะเปลี่ยนสภาพแวดล้อมของตน โลกจะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของมนุษย์ แต่พระคริสต์ทรงเปลี่ยนธรรมชาติวิสัยของมนุษย์ (Ezra Taft Benson, “Born of God,” Ensign, Nov. 1985, 6)

ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ แห่งฝ่ายประธานสูงสุดในขณะนั้นอธิบายว่า:

ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ

วิธีของพระเจ้าไม่ใช่การนั่งอยู่ข้างสายนํ้าแล้วรอให้นํ้าไหลผ่านไปก่อนจึงจะข้าม แต่คือการร่วมแรงร่วมใจกัน พับแขนเสื้อ ไปทํางาน ต่อสะพานหรือเรือเพื่อข้ามสายนํ้าแห่งการท้าทายของเรา (ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “การจัดหาให้ในวิธีของพระเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 70)

ให้โอกาสกลุ่มแบ่งปันคําตอบและข้อคิดที่พวกเขามีระหว่างการศึกษากับชั้นเรียน พวกเขาอาจยกตัวอย่างเช่นกันว่าพระเจ้าประทานพรพวกเขาอย่างไรขณะพวกเขาพยายามดําเนินชีวิตตามหลักธรรมแห่งการพึ่งพาตนเอง

พระผู้ช่วยให้รอดทรงพัฒนาพระคุณแทนพระคุณ

นักเรียนอาจตระหนักว่าการพยายามสร้างการพึ่งพาตนเองในหลายๆ ด้านพร้อมกันอาจเป็นเรื่องหนักใจ อธิบายว่าเราสามารถเรียนรู้จากแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดว่าการสร้างการพึ่งพาตนเองต้องใช้เวลา ท่านอาจให้ดูภาพต่อไปนี้ขณะนักเรียนอ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้

พระเยซูทรงเรียนรู้งานไม้

อ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 93:11–13 โดยมองหาสิ่งที่ยอห์นผู้ถวายบัพติศมาสอนเกี่ยวกับการพัฒนาของพระผู้ช่วยให้รอด (งานเขียนส่วนหนึ่งของยอห์นผู้ถวายบัพติศมาเปิดเผยต่อโจเซฟ สมิธและบันทึกไว้ใน ภาค 93)

หากนักเรียนต้องการให้ช่วยตอบคําถามต่อไปนี้ ท่านอาจต้องการอธิบายว่าการดําเนินต่อไปจากพระคุณสู่พระคุณหมายถึงการปรับปรุงทีละเล็กทีละน้อยด้วยความช่วยเหลือจากสวรรค์ ท่านอาจให้นักเรียนอ่าน 2 นีไฟ 28:30 เพื่อช่วยให้พวกเขาเห็นว่าเราต้องก้าวหน้า “บรรทัดมาเติมบรรทัด” อย่างไร

  • ท่านคิดว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรง “ดําเนินต่อไปจากพระคุณสู่พระคุณ” หมายความว่าอย่างไร? (ข้อ 13)

  • แบบอย่างการดําเนินต่อไปของพระผู้ช่วยให้รอดจากพระคุณสู่พระคุณจะช่วยท่านขณะพยายามสร้างการพึ่งพาตนเองทางโลกและทางวิญญาณได้อย่างไร?

การสร้างการพึ่งพาตนเองในชีวิตของท่าน

เชื้อเชิญให้นักเรียนใคร่ครวญสิ่งที่พระวิญญาณบริสุทธิ์อาจสอนพวกเขาเกี่ยวกับการสร้างการพึ่งพาตนเอง เพื่อช่วยให้พวกเขาใคร่ครวญ ท่านอาจให้ดูคําถามต่อไปนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนประเมินสภาพการพึ่งพาตนเองในปัจจุบันของพวกเขาโดยไตร่ตรองหรือตอบคําถามต่อไปนี้ในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา

  • ฉันรู้สึกมั่นใจเพียงใดในการสร้างการพึ่งพาตนเองในด้านต่างๆ ของชีวิตฉัน?

  • เหตุใดการเริ่มพัฒนาความสามารถในการจัดหาเลี้ยงตนเองในด้านเหล่านี้จึงเป็นประโยชน์?

  • ฉันจะให้พระเจ้ามีส่วนในการสร้างการพึ่งพาตนเองมากขึ้นในชีวิตฉันได้อย่างไร?

เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาวิธีที่เจาะจงที่พวกเขาอาจเริ่มสร้างการพึ่งพาตนเองในชีวิตพวกเขา ท่านอาจแบ่งปันความคิดและพยานของท่านเช่นกันเกี่ยวกับพลังของการพึ่งพาตนเองและวิธีที่พลังนั้นเป็นพรแก่ชีวิตท่าน