세미나리
제181과—자립을 이루기 위한 예수 그리스도를 믿는 신앙: 주님을 통해 장애물을 극복함


“제181과—자립을 이루기 위한 예수 그리스도를 믿는 신앙: 주님을 통해 장애물을 극복함”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“자립을 이루기 위한 예수 그리스도를 믿는 신앙”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

제181과: 자립을 이룸

자립을 이루기 위한 예수 그리스도를 믿는 신앙

주님을 통해 장애물을 극복함

구주께서는 우리를 용서하고 치유하는 축복을 주실 뿐만 아니라 학교, 직장, 인간관계와 같은 상황에서도 우리를 축복하실 수 있다. 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사할 때, 우리는 그분께 삶의 모든 면에서 더욱 자립하도록 도와달라고 간청하게 된다. 이 수업은 학생들이 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사하여 자립을 이루도록 돕기 위해 마련되었다.

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구주의 그림을 들고 있는 청소년

가능한 학습 활동

산을 옮김

칠판에 산을 그리고 학생들에게 비슷한 모양의 산을 학습 일지 절반 정도 크기로 일지의 한쪽 상단에 그려 보라고 할 수 있다. 학생들에게 그들과 영적 및 현세적 자립을 이루는 것 사이에 산이 있다고 상상해 보라고 한다. (학생들이 자립의 의미를 이해하는 데 도움이 필요하면, 자립에는 스스로 영적인 힘을 갖추고, 교육을 받고, 자신의 필요 사항을 충족하기에 충분한 돈을 버는 것 등이 포함된다고 알려 준다.)

그들이 직면한 장애물 가운데 삶의 여러 영역에서 자립하는 것을 어렵게 만드는 장애물 몇 가지를 산 안에 적어 보라고 한다. (그 예로 일자리 부족, 교육 기회, 건강 또는 사랑하는 사람들의 필요한 지원 부족 등이 있다.) 자원하는 학생들에게 그들이 직면한 장애물 몇 가지를 여러분이 칠판에 그린 산 안에 적어 보라고 한다.

  • 삶에서 마주하는 장애물이 때때로 산과 같이 느껴지는 이유는 무엇인가?

  • 사람들이 이러한 종류의 어려움에 대응하는 방법에는 어떤 것이 있는가?

학생들에게 자립을 방해하는 장애물을 어떻게 다룰 것인지 숙고해 보라고 할 수도 있다. 수업을 진행하는 동안, 그들이 직면하는 어려움을 극복하기 위해 구주로부터 힘을 얻을 방법을 기도하는 마음으로 찾아보라고 한다.

구주의 권능을 우리 삶에 초대함

러셀 엠 넬슨 회장은 삶에서 어려운 도전에 직면하는 사람들에게 다음과 같이 권고했다.

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러셀 엠 넬슨 회장

사랑하는 형제 자매 여러분, 제가 … 여러분께 드리는 요청은 이것입니다. 오늘부터 자신의 신앙을 키우십시오. 예수 그리스도께서는 여러분이 자신의 삶에 놓인 여러 산을 신앙으로 옮길 수 있는 능력을 길러 주실 것입니다. 설사 여러분의 개인적인 어려움이 에베레스트산처럼 거대해 보일지라도 말입니다. …

그 산들은 저마다 다른 모습을 하고 있겠지만, 모든 난관을 풀어 갈 수 있는 열쇠는 신앙을 키우는 것입니다. (러셀 엠 넬슨, “그리스도가 살아나셨으므로, 그분을 믿는 신앙은 산을 옮길 것입니다”, 『리아호나』, 2021년 5월호, 102쪽)

  • 여러분은 넬슨 회장이 가르친 내용을 어떻게 요약하겠는가?

    학생들은 통찰력이 담긴 다양한 요약을 생각해 낼 수 있다. 한 가지 중요한 진리는 다음과 같다. 예수 그리스도를 믿는 신앙을 키울 때, 그분은 어려움을 극복하는 우리의 능력을 키우실 것이다.

  • 넬슨 회장의 이러한 가르침을 삶에서 자립을 이루려는 우리의 노력에 어떻게 적용할 수 있을까?

예수 그리스도께서 자신의 삶에 닥치는 장애물을 헤쳐 나가는 데 정말로 도움을 주실 것임을 믿는 데 약간의 도움이 필요한 친구가 있다고 상상해 본다. 그 친구가 자신을 돕고자 하시는 예수님의 소망과 권능을 느끼는 데 도움이 될 만한 교리 익히기 성구를 경전에서 하나 찾아본다.

학생들이 찾을 수 있는 교리 익히기 성구는 다음과 같다.

  • 잠언 3:5~6: “마음을 다하여 여호와를 신뢰하[라] … 그리하면 네 길을 지도하시리라.”

  • 마태복음 11:28~30: “수고하고 무거운 짐 진 자들아 다 내게로 오라 내가 너희를 쉬게 하리라.”

  • 야고보서 1:5~6: “너희 중에 누구든지 지혜가 부족하거든 … 하나님께 구하라.”

  • 니파이전서 3:7: “내가 가서 주께서 명하신 일들을 행하겠나이다.”

  • 니파이후서 28:30: 하나님께서 “사람의 자녀들에게 말씀에 말씀을 더하고, 교훈에 교훈을 더하여 주”시리라.

  • 이더서 12:27: “만일 사람들이 내게로 오면 … 내가 그들을 위하여 연약한 것들을 강하게 되게 할 것임이니라.”

  • 교리와 성약 6:36: “무슨 생각을 하든지 나를 바라보라. 의심하지 말며, 무서워 말라.”

  • 어떤 성구들을 선택했는가? 그 성구는 친구가 자신을 돕고자 하시는 구주의 소망과 권능을 이해하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

  • 예수님께서 기꺼이 우리를 돕고자 하시며 그렇게 하실 수 있음을 친구가 알도록 돕기 위해 어떤 개인적인 경험을 나눌 수 있겠는가?

학생들에게 학습 일지에 그린 산 아래에 두 칸짜리 표를 만들라고 한다. 한 칸의 맨 위에는 “자립을 이루기 위해 내가 해야 할 일”이라고 적는다. 다른 칸의 맨 위에는 “구주께서 나를 축복하실 수 있는 방법”이라고 적는다.

다음 말씀을 보여 주거나 복사본을 나눠 줄 수 있다. 학생들에게 이 말씀을 읽으면서, 두 칸에 무엇을 추가할 수 있을지 찾아보라고 한다. 학생들은 개별적으로나 짝과 함께, 또는 소그룹으로 활동할 수 있다.

감리 감독단의 더블유 크리스토퍼 와델 감독은 우리의 노력과 주님을 믿는 신앙이 어떻게 함께 작용하는지를 설명했다.

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더블유 크리스토퍼 와델 장로

주님께서는 이 지상 생활의 일부로 재앙이 임할 것을 알고 계셨으며, 태초부터 그분의 백성이 이러한 재앙과 시련에 대비하여 영적으로나 현세적으로 준비하도록 돕기 위해 방향을 제시해 주셨습니다. 이러한 재앙은 사실상 개인적일 수도 있고, 보편적일 수도 있지만, 우리가 주님의 권고에 주의를 기울이고 행동에 옮기는 만큼 그분의 인도를 통해 보호와 도움을 받을 것입니다. …

주님께서는 우리가 할 수 있는 것 이상으로 하기를 기대하시지 않습니다. 그러나 우리가 할 수 있을 때는 그렇게 하기를 기대하십니다. …

현세적으로 준비되고 자립한다는 말의 의미는 “예수 그리스도의 은혜, 즉 가능하게 하는 힘과 우리 자신의 노력을 통해 삶에서 우리 자신과 가족을 위해 영적 및 현세적 생활에 필요한 모든 것을 얻을 수 있다고 믿는 것”입니다. (더블유 크리스토퍼 와델, “먹을 것이 있더니”, 『리아호나』, 2020년 11월호, 42~44쪽)

학생들을 두세 명씩 그룹으로 나누고 다음 활동과 토론을 한다. 학생들이 찾을 만한 몇 가지 예는 더 큰 영적인 힘을 얻기 위해 답이 필요했던 조셉 스미스(조셉 스미스—역사 1:8~20 참조)와 약속의 땅으로 여행하는 동안 가족의 현세적 필요 사항을 충족시켜야 했던 야렛의 형제 등이 있다.(이더서 2:18~3:6 참조)

자신의 발전을 가로막는 장애물을 자신의 노력과 예수 그리스도를 믿는 신앙으로 극복한 사람의 이야기를 경전이나 교회사에서 찾아본다.

  • 그들이 직면했던 장애물은 무엇인가?

  • 그들은 장애물을 극복하기 위해 어떤 개인적인 노력을 기울였는가?

  • 그들이 지닌 신앙으로 말미암아 주님께서는 그들을 어떻게 도와주셨는가?

    학생들이 그룹 토론을 마치면, 각 그룹 중 한 사람에게 그들이 생각한 경전이나 교회사에 나오는 사람의 이름을 칠판의 산꼭대기 위에 적어 달라고 한다.

    반원들과 함께 다음 질문에 대해 토론한다.

  • 이러한 사람들로부터 배운 것 중에 구주의 도움으로 자립을 이루기 위한 여러분의 노력에 적용할 수 있는 것은 무엇인가?

그것은 일상생활에서 어떻게 작용할 수 있는가?

학생들이 하나님 아버지와 구주께서 그들의 노력을 축복해 주실 것을 신뢰하면서 어떻게 실질적으로 노력할 수 있는지를 이해하도록 돕는다. 학생들에게 다음 시나리오 중 하나를 선택한 후, 시나리오에 나오는 사람이 좀 더 자립하기 위해 노력할 때 어떻게 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사할 수 있을지 생각해 보라고 할 수 있다.

  1. 한 청남은 선교사로 봉사하고 교육을 받기를 원하지만, 어느 것을 하기에도 돈이 충분하지 않다.

  2. 한 청녀는 건강 문제를 겪고 있어서 다른 사람들이 택할 수 있는 많은 직업을 택할 수 없다.

  3. 한 청남은 심한 불안증을 겪고 있다. 학교와 직장을 포함하여 사람들과 어울려야 하는 상황이 매우 힘들다.

  4. 한 청녀는 학교에서 좋은 성적을 받고 싶지만, 반 친구들처럼 잘 배울 수가 없다. 그래서 자신이 진학하고 싶은 대학에 가지 못할까 봐 걱정한다.

학생들이 이러한 시나리오에 대해 토론하는 데 도움이 되도록 다음과 같은 질문을 해도 좋다.

  • 이 사람은 주님께서 자신을 도우실 수 있는 방식으로 자신의 문제에 대응하기 위해 어떤 행동을 할 수 있겠는가?

  • 그들은 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사하기 위해 무엇을 할 수 있겠는가?

  • 그들은 누구와 상의할 수 있겠는가? 이것이 어떻게 주님의 도움을 청하는 역할을 하겠는가?

학생들이 마지막 질문에 답하는 데 도움이 필요하다면, 시나리오에 나오는 학생들은 부모, 지도자, 전문가와 상의할 수 있다고 제언해도 좋다. 또한, 그들은 자신의 상황에 가장 잘 대응할 방법에 대해 기도를 통해 하나님 아버지와 상의할 수 있다.

삶에 적용함

학생들에게 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사하기로 선택하는 것이 그들의 현재와 미래의 상황 모두에 어떤 영향을 미칠 수 있는지 숙고해 보라고 할 수 있다. 그런 다음, 다음 질문들에 대해 깊이 생각하고 일지에 답해 보라고 한다.

  • 여러분은 삶의 어떤 분야에서 좀 더 자립하기를 원하는가?

  • 여러분이 직면할 수도 있는 장애물을 극복하기 위해 무엇을 할 수 있는가?

  • 필요한 도움을 구하면서 어떻게 예수 그리스도를 믿는 신앙으로 행할 수 있겠는가?

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