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제194과—기술과 능력을 개발함: 주님의 도움으로 발전함


“제194과—기술과 능력을 개발함: 주님의 도움으로 발전함”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“기술과 능력을 개발함”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

제194과: 미래의 교육과 취업을 준비함

기술과 능력을 개발함

주님의 도움으로 발전함

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기술을 개발하고 있는 청소년

우리가 우리 역할을 다할 때, 구주께서는 우리가 미래에 맡게 될 책임을 준비하고 하나님의 자녀로서 우리의 잠재력을 실현하는 데 도움이 될 기술과 능력을 발전시키도록 도우실 수 있다. 이 수업은 학생들이 장래에 취업과 그들이 맡을 역할을 준비하는 데 도움이 될 기술과 능력을 개발할 계획을 세우는 데 도움이 될 수 있다.

가능한 학습 활동

이 수업은 “자신의 강점과 능력을 발견함”이라는 제목의 수업을 가르친 후에 가르치면 가장 효과적이다. 그 수업을 가르치지 못했다면, 이번 수업에서 그 수업에 나오는 활동 몇 가지를 활용하도록 한다.

여러분이 어디로 향하고 있는지 집중한다

수업을 시작하면서 다음 그림을 보여 주거나 칠판에 비슷한 그림을 그린다. 아래의 시나리오에서 첫 번째 청녀를 설명할 때는 첫 번째 그림을 가리키고, 두 번째 십 대를 묘사할 때는 두 번째 그림을 가리킨다.

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두 여성

자신의 기술과 능력이 매우 다르다고 느끼는 두 청소년을 알고 있다고 상상해 본다. 첫 번째 청소년은 주목할 만한 많은 재능을 가지고 있지만, 두 번째 청소년은 종종 인생에서 성공하는 데 필요한 재능이 없다고 느낀다.

  • 여러분은 이 청소년들에게 그들의 재능, 기술, 또는 능력에 관해 어떤 조언이나 경고를 해 주겠는가? 그 이유는 무엇인가?

다음 그림을 보여 주고, 학생들에게 그림이 무엇을 묘사하고 있는지 말해 달라고 한다. 학생들은 그림의 표에서 배울 수 있는 영적인 교훈을 이야기할 수 있다.

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발전과 기술의 길

칠십인 정원회의 클라크 지 길버트 장로의 말씀을 나누기 전에, 선의 기울기는 발전에 관한 상승 또는 하강 추세를 의미한다고 설명하면 도움이 될 것이다.

칠십인 정원회의 클라크 지 길버트 장로는 인생에서 시작점보다는 어디를 향해 가고 있는지에 집중하는 것의 중요성에 관해 다음과 같이 가르쳤다.

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클라크 지 길버트 장로

우리의 미래는 우리의 시작점보다는 기울기에 따라 결정됩니다. 예수 그리스도께서는 우리의 시작점에 상관없이 신성한 잠재력을 보십니다. … 그리스도께서는 우리가 받은 것을 가지고 무엇을 하는지 살피십니다. 세상은 우리의 절편에 초점을 두는 반면, 하나님께서는 기울기에 초점을 두십니다. 주님의 계산법에서, 그분은 우리의 기울기가 하늘을 향하도록 돕기 위해 최선을 다하실 것입니다. (클라크 지 길버트, “그리스도 안에서 발전함: 기울기의 비유”, 『리아호나』, 2021년 11월호, 20쪽)

  • 길버트 장로의 말씀에서 여러분은 예수 그리스도에 관해 무엇을 배웠는가?

  • 재능, 기술, 능력을 개발하는 것과 관련하여 이 말씀에서 희망과 격려가 되는 어떤 것을 찾았는가?

이 수업은 장래 직업이나 우리가 맡게 될 다른 역할을 준비하는 데 도움이 될 기술과 능력을 개발하는 데 초점을 맞출 것이라고 설명한다.

학생들에게 미래에 갖게 될 역할이나 취업 기회에 더 잘 준비하기 위해 개발하고 싶은 기술이나 능력을 생각해 보라고 한다. 그들은 자신이 생각한 것을 일지에 열거할 수 있다. “자신의 강점과 능력을 발견함”이라는 제목의 수업 중에 자신이 적은 메모를 참고하면 도움이 될 것이다.

학생들에게 오늘 공부하는 동안 주님의 도움으로 자신의 재능, 기술, 능력을 개발시킬 방법을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 성신의 영감에 주의를 기울이라고 격려한다.

기술과 능력을 개발함

다음 학습 활동을 하라고 하기 전에, 학생들에게 기술과 능력을 발전시킬 수 있도록 주님께서 도와주실 수 있는 다양한 방법을 생각해 보라고 한다.

그런 다음 학생들을 소그룹으로 나누어 경전에서 진리를 발견할 수 있도록 한다. 각 그룹에게 다른 구절을 주고, 구절을 읽고 토론하라고 한다. 그런 다음, 배정된 성구가 나타내는 진리나 원리를 칠판에 적으라고 한다.

다음 구절을 읽고 진리를 찾아본다. 이러한 진리들이 기술과 능력을 개발하려는 여러분의 노력에 어떻게 도움이 될 수 있는지 생각해 본다.

교리와 성약 4:7; 46:8~9; 75:3, 29; 니파이전서 7:12

학생들에게 찾은 것을 말해 달라고 한다. 학생들은 다음과 비슷한 진리를 이야기할 것이다.

  • 우리가 하나님께 도움을 구하면, 그분은 우리의 기도에 응답하실 것이다.(교리와 성약 4:7 참조)

  • 주님께서는 우리와 다른 사람들이 유익을 얻을 수 있도록 영적인 은사를 구하라고 명하신다.(교리와 성약 46:8~9 참조)

  • 주님께서는 게으르지 말고 부지런히 일하라고 명하신다.(교리와 성약 75:3, 29 참조)

  • 우리가 그분을 믿는 신앙을 행사하면 주님은 그분의 뜻에 따라 우리를 위해 모든 일을 하실 수 있으시다.(니파이전서 7:12 참조)

  • 이러한 진리들은 재능이나 기술, 능력을 개발하는 것과 어떤 관련이 있다고 생각하는가?

  • 여러분 또는 여러분이 아는 사람들 중에 이런 진리 중 하나 이상을 적용함으로써 기술이나 능력을 개발할 수 있었던 적이 있다면 그것은 언제였는가?

학생들이 위 질문에 답하고 나면, ChurchofJesusChrist.org에서 찾을 수 있는 “Faith and the Goal[신앙과 목표]”(4:40)를 보여 주어도 좋다. 학생들에게 그들이 찾은 진리를 보여 주는 예를 찾아보라고 한다.

재능을 개발하고 활용함

수업의 이 부분은 미래의 취업 기회나 맡은 역할에 도움이 되는 재능, 기술, 또는 능력 중 학생들이 찾아낸 재능과 기술, 능력을 개발하기 위한 개인적인 계획을 세울 기회를 주기 위해 마련되었다. 학생들에게 그러한 재능과 기술, 능력을 개발하고 배울 방법을 찾는 동안 영에 의지하라고 격려한다. 어떤 재능은 자연스럽게 오는 반면, 어떤 재능은 개인적인 연습과 노력이 필요하다는 점을 학생들에게 상기시켜 주면 좋을 것이다.

학생들에게 계획을 세울 시간을 주기 전에 ChurchofJesusChrist.org에서 찾을 수 있는 “Small and Simple[작고 단순한]”(3:31)을 보여 주어도 좋다. 이 동영상을 활용하여 학생들이 목표를 성취하기 위해 따를 수 있는 간단한 단계의 예시를 인식하도록 도울 수 있다.

유인물 “기술과 능력을 개발함”을 나눠 준다. 이 활동을 할 시간을 주기 전에, 반 전체가 함께 한 가지 예시를 완성해 보면 좋다. 반원들에게 집중할 만한 기술이나 능력 한 가지를 생각해 보라고 한 후, 그 기술이나 능력을 개발하기 위한 각 단계를 완수할 수 있는 여러 가지 방법을 자유롭게 생각해 보라고 한다.

학생들이 스스로 계획을 세울 때, “자신의 재능과 능력을 발견함”이라는 제목의 수업에서 개발하고 싶다고 결심한 기술이나 능력을 다시 상기해 주면 도움이 될 것이다.

기술과 능력을 개발함

미래에 갖게 될 역할과 취업 기회를 위해 여러분을 준비시켜 줄 기술과 능력을 개발하기 위해서 계획을 세우는 데 도움이 되도록 다음 단계를 활용한다.

  1. 여러분이 장래 직업이나 앞으로 맡게 될 다른 역할을 준비하기 위해 개발하고 싶은 기술이나 능력을 적는다.

  2. 이 기술이나 능력은 여러분이 좀 더 하나님 아버지와 예수 그리스도처럼 되는 데 어떻게 도움이 될 수 있겠는가?

  3. 이 기술이나 능력을 개발할 수 있도록 구체적인 목표를 세운다. 이 목표를 달성하기 위해 여러분이 실행할 구체적인 단계나 행동을 두세 가지 열거한다.

  4. 목표를 달성하기 위해 어떤 습관을 바꾸겠는가? 작은 것부터 시작한다. 여러분이 매일 바꾸거나 쌓을 수 있는 습관을 한두 가지 열거한다. 거창한 목표일 필요는 없다.

  5. 계획에 대해 어떻게 하나님의 도움을 구하겠는가? 도움을 구할 수 있는 방법을 설명하는 성구를 찾아본다. 그 예로 다음 성구들이 있다. 잠언 3:5~6; 니파이후서 32:3; 이더서 12:27; 교리와 성약 4:7

짝을 짓거나 소그룹을 만들어 자원하는 학생에게 자신의 계획의 일부를 이야기해 달라고 한다. 학생들을 둘씩 짝지어 주고 서로 피드백을 나눌 수 있는 기회를 준다. 어떤 피드백을 제공할 수 있는지 안내하기 위해 학생들에게 다음과 같은 문구를 보여 준다.

  • 너의 계획에서 내가 마음에 드는 부분은 …

  • 내 목표를 성취하는 데 도움이 되었던 것은 …

  • 네가 성공하는 데 도움이 될 만한 또 다른 아이디어는 …

학생들이 스스로 세운 계획을 실천할 수 있도록 격려한다. 그들이 미래를 준비하기 위해 자신의 기술과 능력을 개발하고자 노력할 때 주님께서는 기꺼이 도우실 것이며 그렇게 할 능력이 있으시다는 것에 대해 간증한다.

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