บทเรียนที่ 194: การเตรียมพร้อมสําหรับการศึกษาและงานอาชีพในอนาคต

พัฒนาทักษะและความสามารถ

ก้าวหน้าด้วยความช่วยเหลือจากพระเจ้า

เมื่อเราทําส่วนของเรา พระผู้ช่วยให้รอดจะทรงช่วยเราพัฒนาทักษะและความสามารถที่จะช่วยเราเตรียมรับหน้าที่รับผิดชอบในอนาคตและบรรลุศักยภาพของเราในฐานะบุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้า บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนวางแผนพัฒนาทักษะและความสามารถที่จะเตรียมพวกเขาให้พร้อมสําหรับงานอาชีพในอนาคตและบทบาทอื่นๆ

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้

บทเรียนนี้จะมีประสิทธิผลมากที่สุดหลังจากสอนบทเรียน “ค้นพบข้อดีและความสามารถของท่าน” หากท่านไม่สามารถสอนบทเรียนนั้นได้ ท่านอาจใช้กิจกรรมบางอย่างจากบทเรียนดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียนนี้

มุ่งเน้นจุดที่ท่านกําลังมุ่งหน้าไป

ท่านอาจเริ่มบทเรียนโดยให้ดูภาพต่อไปนี้หรือวาดภาพคล้ายกันบนกระดาน ท่านอาจชี้ไปที่ภาพแรกเมื่ออธิบายถึงหญิงสาวคนแรกในสถานการณ์สมมติด้านล่าง จากนั้นชี้ไปที่ภาพที่สองเมื่ออธิบายถึงวัยรุ่นคนที่สอง

จินตนาการว่าท่านรู้จักหญิงสาวทั้งสองคนที่รู้สึกแตกต่างมากในทักษะและความสามารถของพวกเขา คนแรกมีพรสวรรค์ที่เห็นได้ชัดมาก ส่วนคนที่สองรู้สึกว่าตนไม่มีพรสวรรค์ที่จําเป็นต่อการประสบความสําเร็จในชีวิต

• ท่านจะให้คําแนะนําหรือคําเตือนอะไรแก่คนเหล่านี้เกี่ยวกับพรสวรรค์ ทักษะ หรือความสามารถของพวกเขา? เพราะเหตุใด?

ให้ดูภาพต่อไปนี้และเชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเห็นในภาพ พวกเขาอาจแบ่งปันบทเรียนทางวิญญาณที่พวกเขาเรียนรู้ได้จากแผนภูมิในภาพ

ก่อนแบ่งปันคํากล่าวของเอ็ลเดอร์คลาร์ก จี. กิลเบิร์ต แห่งสาวกเจ็ดสิบ อาจเป็นประโยชน์ถ้าอธิบายว่าเส้นเฉียงหมายถึงความก้าวหน้ามากขึ้นหรือลดลง

เอ็ลเดอร์คลาร์ก จี. กิลเบิร์ต แห่งสาวกเจ็ดสิบสอนเกี่ยวกับความสําคัญของการมุ่งเน้นกับจุดที่ท่านกําลังมุ่งหน้าในชีวิตมากกว่าจุดที่ท่านเริ่มทําดังนี้:

อนาคตของเราขึ้นอยู่กับจุดเริ่มต้นน้อยลงมาก แต่ขึ้นอยู่กับความชันของเรามากยิ่งขึ้นไปอีก พระเยซูคริสต์ทรงเห็นศักยภาพอันสูงส่งไม่ว่าเราจะเริ่มต้นที่ใด … พระคริสต์ทรงพิจารณาว่าเราทําอะไรกับสิ่งที่เราได้รับ ขณะที่โลกสนใจแต่จุดตัดแกนของเรา พระผู้เป็นเจ้ากลับสนพระทัยแต่ความชันของเรา ในการคำนวณแคลคูลัสของพระเจ้า พระองค์จะทรงทำทุกอย่างที่ทรงทำได้เพื่อช่วยเราหันความชันของเราไปสู่สวรรค์ (คลาร์ก จี. กิลเบิร์ต, “เป็นมากขึ้นในพระคริสต์: อุปมาเรื่องความชัน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2021, 20)

• ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์จากถ้อยคําของเอ็ลเดอร์กิลเบิร์ต?

• ท่านพบอะไรในคํากล่าวนี้ที่อาจให้ความหวังและกําลังใจแก่ท่านเมื่อพูดถึงการพัฒนาพรสวรรค์ ทักษะ หรือความสามารถ?

อธิบายว่าบทนี้จะมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะและความสามารถที่จะช่วยเราเตรียมรับงานอาชีพในอนาคตหรือบทบาทอื่นๆ ที่เราจะมี

เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงทักษะหรือความสามารถที่พวกเขาต้องการพัฒนาเพื่อเตรียมรับบทบาทในอนาคตหรือโอกาสด้านงานอาชีพของพวกเขาได้ดีขึ้น พวกเขาอาจเขียนไว้ในบันทึกส่วนตัว การให้นักเรียนดูบันทึกที่พวกเขาเขียนระหว่างบทเรียน “ค้นพบข้อดีและความสามารถของท่าน” อาจเป็นประโยชน์

กระตุ้นนักเรียนขณะพวกเขาศึกษาวันนี้เพื่อเอาใจใส่การดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจดีขึ้นว่าพวกเขาจะพัฒนาพรสวรรค์ ทักษะ หรือความสามารถของพวกเขาด้วยความช่วยเหลือจากพระเจ้าได้อย่างไร

พัฒนาทักษะและความสามารถ

ก่อนเชื้อเชิญให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาต่อไปนี้ ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาระดมความคิดวิธีที่พระเจ้าจะทรงช่วยพวกเขาพัฒนาทักษะและความสามารถ

จากนั้นให้จัดนักเรียนเป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อพวกเขาจะค้นพบความจริงจากพระคัมภีร์ ท่านอาจแจกข้อพระคัมภีร์ต่างๆ ให้แต่ละกลุ่มและขอให้พวกเขาอ่าน สนทนา และเขียนความจริงหรือหลักธรรมหนึ่งไว้บนกระดานตามพระคัมภีร์ที่มอบหมาย

อ่านข้อต่อไปนี้และมองหาความจริง พิจารณาว่าความจริงเหล่านี้จะช่วยท่านขณะพยายามพัฒนาทักษะและความสามารถได้อย่างไร

หลักคําสอนและพันธสัญญา 4:7; 46:8–9; 75:3, 29; 1 นีไฟ 7:12

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันความจริงที่ตนที่ค้นพบ พวกเขาอาจแบ่งปันความจริงทํานองนี้:

• หากเราทูลขอความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้า พระองค์จะทรงตอบคําสวดอ้อนวอนของเรา (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 4:7)

• พระเจ้าทรงบัญชาให้เราแสวงหาของประทานฝ่ายวิญญาณเพื่อเราและผู้อื่นจะได้ประโยชน์จากของประทานเหล่านั้น (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 46:8–9)

• พระเจ้าทรงบัญชาให้เราหลีกเลี่ยงความเกียจคร้านและให้ทํางานอย่างขยันหมั่นเพียร (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 75:3, 29)

• พระเจ้าทรงสามารถทําทุกสิ่งเพื่อเราตามพระประสงค์ของพระองค์ หากเราใช้ศรัทธาของเราในพระองค์ (ดู 1 นีไฟ 7:12)

• ท่านคิดว่าความจริงเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาพรสวรรค์ ทักษะ หรือความสามารถอย่างไร?

• ท่านหรือคนที่ท่านรู้จักพัฒนาทักษะหรือความสามารถได้โดยประยุกต์ใช้ความจริงเหล่านี้หนึ่งข้อหรือมากกว่านั้นเมื่อใด?

ChurchofJesusChrist.org เชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาตัวอย่างของความจริงที่พวกเขาระบุ

พัฒนาและใช้พรสวรรค์ของท่าน

บทเรียนส่วนนี้ออกแบบไว้เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสดําเนินตามแผนส่วนตัวเพื่อพัฒนาพรสวรรค์ ทักษะ หรือความสามารถที่พวกเขาระบุไว้ซึ่งจะช่วยพวกเขาเตรียมรับบทบาทหรือโอกาสด้านงานอาชีพในอนาคต กระตุ้นให้นักเรียนพึ่งพาพระวิญญาณขณะพวกเขามองหาวิธีพัฒนาและเรียนรู้ ท่านอาจยํ้าเตือนนักเรียนว่าพรสวรรค์บางอย่างเกิดขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติ ส่วนพรสวรรค์อื่นๆ นั้นเราต้องทํางานและใช้ความพยายามส่วนตัว

ChurchofJesusChrist.org

แจกเอกสาร “พัฒนาทักษะและความสามารถ” ก่อนให้เวลานักเรียนทําเอกสารแจกนี้ ท่านอาจทําหนึ่งตัวอย่างด้วยกันเป็นชั้นเรียน ให้สมาชิกชั้นเรียนนึกถึงทักษะหรือความสามารถที่จะมุ่งเน้น จากนั้นเชื้อเชิญให้พวกเขาระดมความคิดหาวิธีที่พวกเขาจะทําแต่ละขั้นตอนให้ครบถ้วนเพื่อพัฒนาทักษะหรือความสามารถนั้น

เมื่อนักเรียนดําเนินตามแผนของตนเอง อาจเป็นประโยชน์ที่จะยํ้าเตือนพวกเขาให้นึกถึงทักษะหรือความสามารถที่พวกเขาตัดสินใจว่าตนต้องการพัฒนาในบทเรียน “ค้นพบพรสวรรค์และความสามารถของท่าน”

พัฒนาทักษะและความสามารถ

ใช้ขั้นตอนต่อไปนี้ช่วยท่านวางแผนพัฒนาทักษะและความสามารถที่จะเตรียมท่านให้พร้อมสําหรับบทบาทในอนาคตและโอกาสด้านงานอาชีพ:

1. เขียน ทักษะ หรือ ความสามารถ ที่ท่านต้องการพัฒนาเพื่อช่วยท่านเตรียมรับงานอาชีพในอนาคตหรือบทบาทอื่นที่ท่านจะมี

2. ทักษะหรือความสามารถนี้จะช่วยให้ท่านเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้นอย่างไร?

3. ตั้ง เป้าหมาย ที่เจาะจงเพื่อช่วยท่านพัฒนาทักษะหรือความสามารถนี้ เขียนขั้นตอนหรือการกระทําที่เจาะจงสองหรือสามขั้นตอนที่ท่านจะทําเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้

4. ท่านจะเปลี่ยน นิสัยหรือพฤติกรรม อะไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของท่าน? เริ่มต้นแบบค่อยเป็นค่อยไป เขียนนิสัยหนึ่งหรือสองอย่างที่ท่านสามารถเปลี่ยนหรือสร้างได้ทุกวัน ซึ่งไม่จําเป็นต้องยิ่งใหญ่

5. ท่านจะแสวงหาความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้าในแผนของท่านอย่างไร? ท่านอาจหาพระคัมภีร์ข้อหนึ่งที่บอกวิธีที่ท่านทําได้ ตัวอย่างได้แก่ สุภาษิต 3:5–6; 2 นีไฟ 32:3; อีเธอร์ 12:27; และ หลักคําสอนและพันธสัญญา 4:7

เชื้อเชิญให้นักเรียนที่เต็มใจแบ่งปันส่วนต่างๆ ของแผนให้กัน ไม่ว่าเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ แบ่งนักเรียนออกเป็นคู่ๆ และเปิดโอกาสให้พวกเขาแบ่งปันคําติชม ท่านอาจให้ดูข้อความกระตุ้นเตือนต่อไปนี้เพื่อช่วยเป็นแนวทางสําหรับคําติชมที่นักเรียนจะให้ได้:

• สิ่งหนึ่งที่ฉันชอบเกี่ยวกับแผนของคุณคือ …

• สิ่งที่ช่วยให้ฉันบรรลุเป้าหมายคือ …

• อีกแนวคิดหนึ่งที่คุณอาจลองเพื่อช่วยให้คุณประสบความสําเร็จคือ …

กระตุ้นให้นักเรียนทําตามแผนที่ตนเองตั้งไว้ เป็นพยานถึงพระปรีชาสามารถและความเต็มพระทัยของพระเจ้าที่จะช่วยพวกเขาขณะพยายามพัฒนาทักษะและความสามารถของตนในการเตรียมรับอนาคต

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

เหตุใดการพัฒนาพรสวรรค์จึงสําคัญสําหรับฉัน?

เอ็ลเดอร์โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

ทุกคนที่มาแผ่นดินโลกเป็นคนพิเศษ ในครอบครัวอาจมีเส้นด้ายที่คล้ายกัน แต่เราแต่ละคนมีสิ่งทอของเราเอง เอ็ลเดอร์บรูซ อาร์. แมคคองกี (1915–1985) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเขียนว่า: “แต่ละคนในชีวิตนี้ได้รับพรสวรรค์และความสามารถเหล่านั้นซึ่งได้รับในชีวิตก่อนเกิด บางคนได้รับพรสวรรค์หนึ่งอย่างและอีกพรสวรรค์หนึ่งโดยการเชื่อฟังกฎ”

พระเจ้าตรัสชัดเจนว่าการกลับไปหาพระองค์นั้นไม่ดีพอเพียงเพื่อกลับไปหาพระองค์ด้วยพรสวรรค์ที่พระองค์ประทานแก่เรา เราต้องปรับปรุงและเพิ่มพรสวรรค์ของเรา พระองค์ทรงสัญญาว่าถ้าเราทวีพรสวรรค์ เราจะได้รับปีตินิรันดร์

ในการเปิดเผยยุคปัจจุบันพระเจ้าทรงยืนยันหลักธรรมในอุปมาเรื่องนี้: “แต่กับบางคนเราไม่สู้จะพอใจ, เพราะ … พวกเขาซ่อนพรสวรรค์ซึ่งเราให้แก่พวกเขา, เพราะความกลัวมนุษย์ … เจ้าจะไม่ปล่อยให้เวลาเสียไปโดยเปล่าประโยชน์, ทั้งเจ้าจะไม่ซุกซ่อนพรสวรรค์ของเจ้าเพื่อไม่ให้เป็นที่รู้” (หลักคําสอนและพันธสัญญา 60:2, 13) (Ronald A. Rasband, “Parables of Jesus: The Parable of the Talents ,” Ensign, Aug. 2003, 34)

พระเจ้าทรงคาดหวังให้ฉันใช้พรสวรรค์และความสามารถของฉันอย่างไร?

เอ็ลเดอร์ลอว์เรนซ์ อี. คอร์บริดจ์ แห่งสาวกเจ็ดสิบสอนว่า:

สําหรับพวกเราที่รู้สึกอยากได้เมื่อพูดถึงพรสวรรค์และของประทาน ถือเป็นกําลังใจที่รู้ว่าคําเชื้อเชิญนี้ไม่ใช่การทำให้ผู้อื่นพิศวงว่า เรา เป็นใครหรือ เรา รู้อะไร แต่แสงสว่างของเราเป็นแสงสว่างของโลกที่สะท้อนอยู่ในเราเมื่อพยายามทําดังที่พระองค์ทรงทํา แค่นั้นเอง พระเจ้าทรงบัญชาให้เราติดตามพระองค์ ไม่ละอายใจ หรือเต็มใจที่จะแตกต่าง อย่าละอายใจที่จะชูแสงสว่างของพระองค์ อย่ากลัวที่จะเปล่งประกาย (Lawrence E. Corbridge, “Valiant in the Testimony of Jesus Christ,” Ensign, Sept. 2011, 36)

จะเป็นอย่างไรถ้าฉันรู้สึกท้อแท้ขณะพัฒนาความสามารถของฉัน?

เอ็ลเดอร์แอล. ทอม เพอร์รีย์ (1922–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

เราทุกคนได้รับพรด้วยพรสวรรค์และความสามารถมากมาย บางคนได้รับพรด้วยพรสวรรค์ในการร้องเพลง วาดภาพ พูดเก่ง เต้นรํา ประดิษฐ์สิ่งสวยงาม และอื่นๆ เพื่อรับใช้ด้วยความเห็นอกเห็นใจ บางคนอาจมีพรสวรรค์หลายอย่าง ส่วนคนอื่นๆ มีเพียงไม่กี่อย่าง สิ่งสําคัญไม่ใช่เรื่องขนาดหรือปริมาณ แต่เป็นความพยายามที่เราทุ่มเทพัฒนาพรสวรรค์และความสามารถที่เราได้รับ ท่านไม่ได้แข่งกับใคร ท่านเพียงแต่แข่งกับตัวเองเพื่อทําให้ดีที่สุดกับสิ่งที่ท่านได้รับ พรสวรรค์แต่ละอย่างที่พัฒนาแล้วเป็นที่ต้องการอย่างยิ่งและจะทําให้ท่านได้รับความสมหวังและความพึงพอใจตลอดชีวิต (L. Tom Perry, “Youth of the Noble Birthright,”Ensign, Nov. 1998, 74)

กิจกรรมเสริมการเรียนรู้

ตัวอย่างของการพัฒนาทักษะและความสามารถ

เมื่อท่านเชื้อเชิญให้นักเรียนสนทนาว่าพวกเขาหรือคนอื่นๆ สามารถพัฒนาทักษะหรือความสามารถด้วยความช่วยเหลือจากพระเจ้าอย่างไร ท่านอาจใช้ตัวอย่างเพิ่มเติมต่อไปนี้:

“The Power of a Personal Testimony” ตั้งแต่รหัสเวลา 0:57 ถึง 3:03 เชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาสิ่งที่จูงใจประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษในการเตรียมด้านงานอาชีพที่ท่านต้องการทํา

การใช้ของประทานและพรที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่เรา

อธิบายว่าในช่วงสมัยของพระผู้ช่วยให้รอด “ตะลันต์” คือหน่วยนํ้าหนักและเงินก้อนใหญ่ด้วย ในพระคัมภีร์ พระผู้ช่วยให้รอดทรงใช้เงินตะลันต์สอนความจริงเกี่ยวกับความสําคัญของการใช้ของประทานที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่เราอย่างชาญฉลาด (ดู มัทธิว 25:14–30) ของประทานเหล่านี้อาจรวมถึงความรู้ ของประทาน หรือความสามารถที่พระองค์ประทานแก่เรา

ในสมัยการประทานของเรา พระผู้ช่วยให้รอดตรัสถึงพรสวรรค์ในคําสอนของพระองค์กับเอ็ลเดอร์กลุ่มหนึ่งที่ได้รับเรียกให้สั่งสอนพระกิตติคุณ เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 60:1–3, 13 โดยมองหาคําแนะนําของพระเจ้า ขอให้พวกเขาคิดว่าคําแนะนํานี้เกี่ยวข้องอย่างไรกับความสามารถที่พระเจ้าประทานแก่เรา

ท่านอาจถามคําถามต่อไปนี้เพื่อช่วยให้นักเรียนแบ่งปันข้อคิดของพวกเขา:

• พระเจ้าทรงมอบของประทานอันทรงคุณค่าอะไรแก่เอ็ลเดอร์เหล่านี้ที่ไม่ได้ใช้หรือแบ่งปันกับผู้อื่น? (หากจําเป็น ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพระเจ้าประทานความรู้เกี่ยวกับพระกิตติคุณของพระองค์แก่พวกเขา พระเจ้าไม่พอพระทัยความไม่เต็มใจของเหล่าเอ็ลเดอร์ที่จะเปิดปากแบ่งปันพระกิตติคุณ)

• ท่านเรียนรู้ความจริงอะไรจากข้อเหล่านี้เกี่ยวกับสิ่งที่เราควรทํากับของประทานและพรที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่เรา?

นักเรียนอาจระบุความจริงทํานองนี้: พระเจ้าทรงคาดหวังให้เราใช้พรที่พระองค์ประทานแก่เรา

• ท่านคิดว่าความจริงนี้อาจประยุกต์ใช้กับพรสวรรค์และความสามารถของเราได้อย่างไร?

• การเลือกใช้หรือไม่ใช้พรสวรรค์และความสามารถของเราสร้างความแตกต่างอะไรในชีวิตเราและชีวิตผู้อื่น?