Урок 195: Постигане на успехи в училище

Включване на Господ във вашето обучение

„Аз ще бъда с теб“

Небесният Отец и Исус Христос желаят да ни помагат във всеки аспект от нашия живот, включително в усилията ни да се учим и да получаваме официално образование. Този урок може да помогне на учениците да включват Господ във всеки аспект на своето образование, докато търсят познание чрез учение и чрез вяра.

Предложения за дейности за изучаване

Трудни ситуации

Бихте могли да започнете урока, като споделите следните ситуации и ги обсъдите като клас. Ако е необходимо, приспособете ситуациите, за да отговарят по-добре на нуждите на вашите ученици.

Представете си себе си в една или повече от следните ситуации:

• Обезсърчени сте в час в училище и искате да се откажете.

• Имате въпроси относно продължаването на образованието си през младежките ви години. Не знаете къде трябва да продължите да учите и дори дали трябва.

• Това е първата ви седмица на нова работа и не се чувствате достатъчно подготвени за работата или за свързаните с нея задачи.

Какво бихте направили, ако бяхте в една от тези ситуации? Към кого бихте се обърнали за помощ?

Може да попитате учениците дали те или техни познати са преживявали нещо подобно. Бихте могли да ги поканите да споделят какво са направили те или тези хора, за да получат помощ.

Обяснете, че в този урок учениците ще научат за важността на това да включват Господ във всеки аспект от живота си, включително в образованието си. За да им помогнете да се подготвят да изучават тази тема, покажете следните въпроси и поканете учениците да отговорят на тях в своите дневници за изучаване на Писанията.

Отделете време за размисъл върху следните твърдения, като използвате скалата от 1 (никога) до 5 (много често):

1. Моля се на Небесния Отец за помощ, преди да започна да уча или да подготвям проект за училище.

2. В личните си молитви изразявам желание към моя Небесен Отец да имам Духа с мен, докато уча в училище.

3. Редовно се опитвам да усъвършенствам усилията си да уча с помощта на Исус Христос.

4. Разчитам на помощта на Духа и я разпознавам в обучението и образованието си.

Поканете учениците да потърсят учения, които могат да им помагат да включват по-пълноценно Господ в своето обучение и образование.

Да се учим от изучаващите в Писанията

Обяснете, че Писанията съдържат много примери за хора, които включват Господ, за да им помага да придобиват разбиране и да преодоляват трудностите. Бихте могли да разделите учениците на групи, за да изпълните следната дейност за изучаване. Възложете на всяка група да изучи по един от дадените по-долу примери, а след това обсъдете двата въпроса, които следват.

Изучете следните стихове за хора, които попадат в трудни и несигурни ситуации. Потърсете примери как тези хора включват Господ, докато търсят разбиране.

• Джозеф Смит (Джозеф Смит – История 1:10–18)

• Нефи (1 Нефи 11:1–9)

• Братът на Яред (Етер 1:38–42, 2:22–25, 3:1–6)

• По какъв начин тези хора включват Господ в своето обучение?

• По какви начини Господ им помага?

  След като учениците са имали достатъчно време за изучаване и обсъждане, поканете членове на всяка група да разкажат какво са обсъдили, като споделят отговорите си на предходните въпроси.

• Как бихте довършили следното твърдение въз основа на това, което сте научили? Когато включваме Господ в своето обучение, Той може…

  Учениците биха могли да довършат това твърдение по начин, подобен на следния: Когато включваме Господ в своето обучение, Той може да ни дава разбиране, което не бихме могли да получим сами.

• Какво знаете за Господ, което ви дава увереност, че Той ще ви помага във вашето образование?

Начини, по които да включвате Господ във вашето обучение

• Когато става въпрос за вашите учебни занимания, кога би било полезно да включвате Господ?

Ако е необходимо, помогнете на учениците да измислят отговори на предходния въпрос. Примерите може да включват подготвяне на домашно, явяване на изпити, учене в час и работа по учебни задания или проекти. Бихте могли да запишете идеите на учениците на дъската.

След това дайте на учениците следните указания, за да им помогнете да се сетят за начини, по които могат да включват Господ в примерите, които са открили. Могат да го направят самостоятелно, с партньор или в малка група.

Напишете израза Мога да включвам Господ в моето обучение, като… на една страница във вашия дневник за изучаване на Писанията. Избройте колкото можете повече идеи, за които се сещате, как да включвате Господ в свързаните с училище дейности, които открихте.

Когато учениците направят своите списъци, ги поканете да споделят идеите си с класа. Може да съставите списък на дъската и да добавите идеите на учениците към него.

Ако е необходимо, бихте могли да дадете няколко примера за идеи: да се молят за помощ, за да запомнят какво са изучавали преди изпитите, проектите или задачите; да изразяват благодарност за Божията помощ и за възможностите, които Той им е дал да учат; да записват преживяванията, които са имали, докато са включвали Господ в обучението си; да постят и да се молят за по-голямо желание да учат; да поставят Бог на първо място, като отделят време за ежедневна молитва и изучаване на Писанията.

• Какви преживявания сте имали, докато сте включвали Господ в образованието си?

Като част от обсъждането, бихте могли да покажете „Да ставаме нещо повече в Христос – притчата за наклона“ от 0:00 до 1:05 мин. Този видеоклип е достъпен на ChurchofJesusChrist.org. В него старейшина Кларк Г. Гилбърт от Седемдесетте описва свое преживяване, свързано с включването на Господ в обучението му.

Размишлявайте върху истините и действайте според тях

Бихте могли да поканите учениците да помислят за начини, по които могат да прилагат наученото за това как да включват Господ в своето обучение. Биха могли да отговорят на следните въпроси в дневниците си за изучаване на Писанията.

• Какво научихте или почувствахте за Господ, което ви подтиква да искате да Го включвате в обучението си?

• Кои са едно или две от действията, които бихте могли да предприемете, за да включвате Господ във вашето обучение?

Бихте могли да поканите учениците да споделят какво са почувствали и научили. Свидетелствайте за обсъдените истини и насърчете учениците да работят върху своите планове и да действат според впечатленията, които получават от Духа.

Допълнителни източници

Как това да включвам Господ в обучението си ще ми помага да постигам успехи в моето образование?

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Винаги трябва да помните, че не сте сами в това. Има хора, които ви обичат и се молят за вас. Може би има някои скептици, които ви казват, че не можете да го направите или които по някаква причина не искат да успеете. Но те не могат да ви спрат, а има и мнозина, които ви подкрепят. Най-важното, вашият Небесен Отец и вашият Спасител ви познават, могат и ще ви предоставят небесна помощ. Направете Бог ваш партньор. (…)

Вашият Небесен Отец и Неговият Възлюбен Син ви обичат толкова много, колкото обичат и мен, и вие имате право на Тяхната помощ точно толкова, колкото и аз. С Тяхна помощ можете да успявате в(ъв вашето образование) и във всяко друго достойно начинание в живота ви. Вие не се трудите и не учите сами. (Д. Тод Кристоферсън, „The Will to Prepare“, духовно послание в програмата BYU–Pathway, 12 ноем. 2019 г.)

Старейшина Ким Б. Кларк от Седемдесетте учи:

Ако спрете да се учите, не можете да станете по-начетени, по-ефективни, по-полезни, по-верни или по-подобни на вашия Отец в небесата.

Вашият опит с обучението в младежките ви години полага основите за обучение през целия ви живот. Ако развиете способността да учите задълбочено по Господния начин – чрез Духа и чрез усърдно, активно изучаване – това ще бъде голяма благословия за вас. (Ким Б. Кларк, „Learning for the Whole Soul“, Ensign, авг. 2017 г., с. 29)

Кой вид обучение трябва да бъде на първо място?

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

При вашия стремеж за придобиване на знание, трябва да осъзнаете, че най-важната истина, която можете да научите, идва от Господ. В Своята застъпническа молитва към Отца, Сам Спасителят потвърждава това. Той казва: „А това е вечен живот, да познаят Теб, единствения истинен Бог, и Исус Христос, Когото си изпратил“ (Йоан 17:3). Преди всичко останало, което се стремите да научите, стремете се да познаете Бог, вашия Небесен Отец, и Неговия Син Исус Христос. Опознайте Ги и Ги обикнете, като аз Ги обичам (Ръсел М. Нелсън, „What Will You Choose?“, Ensign, ян. 2015 г., с. 32)

Допълнителни дейности за изучаване

Да поставяме Господ на първо място

След като учениците съставят списък с начини, по които могат да включват Господ в своето обучение, бихте могли да покажете „The Soul’s Sincere Desire“ („Искреният копнеж на душата“) (3:28 мин.), достъпен на ChurchofJesusChrist.org. Поканете учениците да потърсят примери за това как младата жена във видеоклипа е включила Господ в обучението си.

Създавайте лични модели на изучаване, за да включвате Господ

В края на урока бихте могли да дадете възможност на учениците да създадат визуално представяне, което обобщава какво са научили относно това да включват Господ в своето образование. Бихте могли да ги поканите да напишат Включване на Господ във вашето обучение в средата на лист хартия. След това ги поканете да изброят конкретни поведения и нагласи, които показват как биха могли да включват Господ в своето обучение и образование. Поканете ги да нарисуват визуално изображение или да създадат дигитален модел на обучение, който да споделят с връстниците си по време на урока. (Вижте следната графика в списание Лиахона от октомври 2016 г. за пример.)

Поканете учениците да създадат лично изявление за обучение

За учениците би било полезно да създадат „лично изявление за обучение“, което могат да използват през целия си живот, за да им напомня за техните образователни цели. Изявлението им може да започва с фраза като „Аз ще…“ или „Аз съм…“ или „Надеждата ми е…“.

За да помогнете на учениците да създадат изявления, бихте могли да ги поканите да размишляват върху области от своето обучение, които искат да подобрят или развият. Задавайте въпроси като „Как можете да включвате Господ във вашето обучение?“ или „Как Господ може да ви помага във вашия план?“. Учениците могат да определят действия и нагласи, които биха искали да включат в своите изявления.

Изявленията за обучение обикновено са кратки и въздействащи. Учениците могат да включат образователни цели или желания, както и нещата, които ще правят, за да постигнат целите си.

Ето два примера на ученическо изявления за обучение:

• Ще бъда смирен и възприемчив, докато търся Господната помощ, за да се усъвършенствам като ученик.

• Преди училище ще се моля на моя Небесен Отец и ще изразявам желанието си Духът да бъде с мен, докато уча.