Pelajaran 195: Berhasil di Sekolah

Melibatkan Tuhan dalam Pemelajaran Anda

“Aku Akan Besertamu”

remaja berdoa

Bapa Surgawi dan Yesus Kristus ingin menolong kita dalam setiap aspek kehidupan kita, termasuk dalam upaya kita untuk belajar dan memperoleh pendidikan formal. Pelajaran ini dapat membantu siswa melibatkan Tuhan dalam setiap aspek pendidikan mereka sewaktu mereka mengupayakan pemelajaran melalui penelaahan dan melalui iman.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Situasi yang sulit

Anda dapat memulai kelas dengan berbagi situasi-situasi berikut dan membahasnya bersama anggota kelas. Jika diperlukan, sesuaikan situasi untuk memenuhi kebutuhan siswa Anda.

Bayangkan diri Anda dalam satu atau lebih dari situasi-situasi berikut:

• Anda merasa putus asa dalam sebuah mata pelajaran di sekolah dan ingin menyerah.

• Anda memiliki pertanyaan mengenai melanjutkan pendidikan Anda di masa dewasa muda Anda. Anda tidak tahu di mana hendaknya melanjutkan sekolah atau bahkan apakah Anda hendaknya melanjutkan sekolah.

• Ini adalah minggu pertama Anda di tempat kerja baru, dan Anda merasa tidak memenuhi syarat untuk melakukan pekerjaan atau tugas tersebut.

Apa yang akan Anda lakukan seandainya Anda berada dalam salah satu situasi ini? Kepada siapa Anda akan memohon bantuan?

Pertimbangkan untuk menanyakan kepada siswa apakah mereka atau orang-orang yang mereka kenal pernah mengalami situasi yang serupa dengan ini. Anda dapat mengajak mereka untuk berbagi apa yang mereka atau orang lain lakukan untuk menerima bantuan.

Jelaskan bahwa dalam pelajaran ini, siswa akan belajar mengenai pentingnya melibatkan Tuhan dalam setiap aspek kehidupan mereka, termasuk pendidikan mereka. Untuk membantu mereka bersiap menelaah topik ini, perlihatkan pertanyaan-pertanyaan berikut dan ajaklah siswa untuk menjawabnya dalam jurnal penelaahan mereka.

Luangkan waktu untuk merenungkan pernyataan-pernyataan berikut menggunakan skala 1 (tidak pernah) sampai 5 (sangat sering):

1. Saya berdoa kepada Bapa Surgawi memohon bantuan sebelum belajar atau memulai proyek untuk sekolah.

2. Dalam doa-doa pribadi saya, saya menyatakan hasrat kepada Bapa Surgawi saya agar Roh menyertai saya sewaktu saya belajar di sekolah.

3. Saya secara teratur mencoba meningkatkan upaya saya untuk belajar dengan bantuan Yesus Kristus.

4. Saya bersandar kepada Roh dan mengenali bantuan-Nya dalam pemelajaran dan pendidikan saya.

Ajaklah siswa untuk mencari ajaran-ajaran yang dapat membantu mereka lebih sepenuhnya melibatkan Tuhan dalam pemelajaran dan pendidikan mereka.

Belajar dari para pemelajar dalam tulisan suci

Jelaskan bahwa tulisan suci memuat banyak contoh orang yang melibatkan Tuhan untuk membantu mereka memperoleh pemahaman dan mengatasi tantangan. Pertimbangkan untuk membagi siswa menjadi kelompok-kelompok untuk menyelesaikan kegiatan penelaahan berikut. Tugasi salah satu contoh berikut untuk ditelaah setiap kelompok, kemudian bahaslah dua pertanyaan yang menyertainya.

Telaahlah tulisan suci berikut tentang orang-orang yang menghadapi situasi yang sulit dan tidak pasti. Carilah contoh bagaimana orang-orang ini melibatkan Tuhan sewaktu mereka mengupayakan pemahaman.

• Joseph Smith (Joseph Smith—Sejarah 1:10–18)

• Nefi (1 Nefi 11:1–9)

• Saudara laki-laki Yared (Eter 1:38–42; 2:22–25; 3:1–6)

• Bagaimana orang-orang ini melibatkan Tuhan dalam pemelajaran mereka?

• Dengan cara apa Tuhan membantu mereka?

  Setelah siswa memiliki waktu yang cukup untuk menelaah dan membahas, ajaklah anggota dari setiap kelompok untuk melaporkan apa yang mereka bahas dengan berbagi jawaban mereka atas pertanyaan-pertanyaan sebelumnya.

• Berdasarkan apa yang telah Anda pelajari, bagaimana Anda akan melengkapi pernyataan berikut? Sewaktu kita melibatkan Tuhan dalam pemelajaran kita, Dia dapat ….

  Siswa dapat melengkapi pernyataan ini dengan cara yang serupa dengan yang berikut: Sewaktu kita melibatkan Tuhan dalam pemelajaran kita, Dia dapat memberi kita pemahaman yang tidak dapat kita peroleh sendiri.

• Apa yang Anda ketahui tentang Tuhan yang memberi Anda keyakinan bahwa Dia akan membantu Anda dalam pendidikan Anda?

Cara-cara untuk melibatkan Tuhan dalam pemelajaran Anda

• Dalam hal tugas sekolah Anda, kapan akan bermanfaat untuk melibatkan Tuhan?

Jika perlu, bantulah para siswa memikirkan jawaban atas pertanyaan sebelumnya. Contohnya dapat mencakup saat mengerjakan pekerjaan rumah, mengikuti ujian, belajar di kelas, dan mengerjakan tugas atau proyek kelas. Pertimbangkan untuk membuat daftar gagasan para siswa di papan tulis.

Kemudian berilah siswa petunjuk berikut untuk membantu mereka memikirkan cara-cara mereka dapat melibatkan Tuhan dalam contoh-contoh yang mereka identifikasi. Para siswa dapat melakukan ini sendiri, bersama rekan, atau dalam kelompok kecil.

Tulislah frasa Saya dapat melibatkan Tuhan dalam pemelajaran saya dengan … pada sebuah halaman dalam jurnal penelaahan Anda. Tulislah sebanyak mungkin gagasan yang dapat Anda pikirkan untuk melibatkan Tuhan dalam kegiatan yang berhubungan dengan sekolah yang Anda identifikasi.

Setelah siswa menuliskan gagasannya, mintalah mereka berbagi jawaban mereka dengan seluruh kelas. Anda dapat membuat daftar di papan tulis dan menambahkan gagasan siswa padanya.

Jika perlu, Anda dapat menawarkan beberapa contoh gagasan: berdoa memohon bantuan untuk mengingat apa yang telah Anda telaah sebelum ujian, proyek, atau tugas; mengungkapkan syukur atas pertolongan Allah dan kesempatan yang telah Dia berikan kepada Anda untuk belajar; mencatat pengalaman yang Anda miliki sewaktu Anda melibatkan Tuhan dalam pemelajaran Anda; berpuasa dan berdoa untuk hasrat yang lebih besar untuk belajar; mengutamakan Allah dengan menyediakan waktu untuk doa dan penelaahan tulisan suci setiap hari.

• Pengalaman apa yang Anda miliki sewaktu Anda telah melibatkan Tuhan dalam pendidikan Anda?

Sebagai bagian dari pembahasan, pertimbangkan untuk menayangkan “Menjadi Satu dalam Kristus: Perumpamaan tentang Faktor Kemiringan” dari kode waktu 00:00 hingga 01:05. Video ini tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Dalam video, Penatua Clark G. Gilbert dari Tujuh Puluh menjelaskan pengalamannya melibatkan Tuhan dalam pemelajarannya.

Renungkan dan tindaki kebenaran

Pertimbangkan untuk mengajak siswa merenungkan cara-cara mereka dapat menerapkan apa yang telah mereka pelajari mengenai cara melibatkan Tuhan dalam pemelajaran mereka. Mereka dapat menjawab yang berikut dalam jurnal penelaahan mereka.

• Apa yang telah Anda pelajari atau rasakan mengenai Tuhan yang membuat Anda ingin melibatkan Dia dalam pemelajaran Anda?

• Satu atau dua tindakan apa yang dapat Anda ambil untuk melibatkan Tuhan dalam pemelajaran Anda?

Pertimbangkan untuk mengajak siswa berbagi apa yang telah mereka rasakan dan pelajari. Bersaksilah tentang kebenaran-kebenaran yang telah Anda bahas, dan imbaulah siswa untuk melaksanakan rencana mereka dan menindaki kesan-kesan yang mereka terima dari Roh.

Sumber Daya Tambahan

Bagaimana melibatkan Tuhan dalam pemelajaran saya membantu saya berhasil dalam pendidikan saya?

Penatua D. Todd Christofferson dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Penatua D. Todd Christofferson

Anda harus selalu ingat bahwa Anda tidak sendirian dalam hal ini. Ada orang-orang yang mengasihi dan mendoakan Anda. Mungkin ada orang-orang skeptis yang mengatakan kepada Anda bahwa Anda tidak mampu melakukannya atau yang, karena alasan tertentu, tidak ingin Anda berhasil. Tetapi mereka tidak dapat menghentikan Anda, dan masih banyak lagi yang mendukung Anda. Yang terpenting, Bapa Surgawi Anda dan Juruselamat Anda mengenal Anda serta mampu dan akan memberi Anda bantuan surgawi. Jadikan Allah rekan Anda.

Bapa Surgawi Anda dan Putra Terkasih-Nya mengasihi Anda sama seperti Mereka mengasihi saya, dan Anda berhak atas bantuan Mereka sama seperti saya. Dengan bantuan Mereka, Anda dapat berhasil dalam [pendidikan Anda] dan setiap upaya lain yang layak dalam kehidupan Anda. Anda tidak bekerja dan belajar sendirian. (D. Todd Christofferson, “The Will to Prepare” [kebaktian BYU–Pathway Worldwide, 12 November 2019])

Penatua Kim B. Clark dari Tujuh Puluh mengajarkan:

Penatua Kim B. Clark

Jika Anda berhenti belajar, Anda tidak dapat menjadi lebih berpengetahuan, lebih efektif, lebih berguna, lebih setia, atau lebih seperti Bapa Anda di Surga.

Pengalaman Anda dengan pemelajaran di masa remaja dan dewasa muda meletakkan landasan bagi pemelajaran seumur hidup. Jika Anda mengembangkan kemampuan untuk belajar secara mendalam dengan cara Tuhan—melalui Roh dan dengan penelaahan yang tekun dan aktif—itu akan menjadi berkat besar bagi Anda. (Kim B. Clark, “Learning for the Whole Soul,” Ensign, Agustus 2017, 29).

Jenis pemelajaran apa yang hendaknya menjadi prioritas tertinggi saya?

Presiden Russell M. Nelson mengajarkan:

Presiden Russell M. Nelson

Dalam pengejaran Anda akan pengetahuan, ketahuilah bahwa kebenaran yang paling penting yang dapat Anda pelajari berasal dari Tuhan. Dalam Doa Syafaat-Nya kepada Bapa-Nya, Juruselamat Sendiri menegaskan ini. Dia berfirman, “Inilah hidup yang kekal itu, yaitu bahwa mereka mengenal Engkau, satu-satunya Allah yang benar, dan mengenal Yesus Kristus yang telah Engkau utus” (Yohanes 17:3). Di atas semua yang Anda upayakan untuk pelajari, berupayalah untuk mengenal Allah, Bapa Surgawi Anda, dan Putra-Nya, Yesus Kristus. Jadilah mengenal Mereka dan mengasihi Mereka, seperti saya. (Russell M. Nelson, “What Will You Choose?,” Ensign, Januari 2015, 32)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Mengutamakan Tuhan

Setelah siswa membuat daftar cara-cara mereka dapat melibatkan Tuhan dalam pemelajaran mereka, pertimbangkan untuk menayangkan “Cetusan Hati” (03:28), tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Ajaklah siswa untuk mencari contoh bagaimana remaja putri dalam video tersebut melibatkan Tuhan dalam pemelajarannya.

Buatlah pola belajar pribadi untuk melibatkan Tuhan

Di akhir pelajaran, pertimbangkan untuk memberi siswa kesempatan guna membuat representasi visual yang merangkum apa yang telah mereka pelajari mengenai melibatkan Tuhan dalam pendidikan mereka. Pertimbangkan untuk mengajak siswa menuliskan Melibatkan Tuhan dalam Pemelajaran Anda di tengah-tengah selembar kertas. Kemudian ajaklah mereka untuk membuat daftar perilaku dan sikap tertentu yang mewakili bagaimana mereka dapat melibatkan Tuhan dalam pemelajaran dan pendidikan mereka. Ajaklah mereka untuk menggambar sebuah tampilan visual atau membuat pola belajar digital untuk dibagikan dengan teman sebaya mereka selama pelajaran. (Lihat grafik berikut dari Liahona Oktober 2016 sebagai contoh.)

grafik merasakan sukacita belajar

Ajaklah siswa untuk membuat pernyataan pemelajaran pribadi

Siswa dapat memperoleh manfaat dari membuat “pernyataan pemelajaran pribadi” yang dapat mereka gunakan sepanjang hidup mereka untuk membantu mengingatkan mereka tentang tujuan pendidikan mereka. Pernyataan mereka dapat dimulai dengan frasa seperti “Saya akan …” atau “Saya adalah …” atau “Harapan saya adalah ….”

Untuk membantu siswa membuat pernyataan, pertimbangkan untuk mengajak mereka merenungkan bidang-bidang pemelajaran mereka yang ingin mereka perbaiki atau kembangkan. Ajukan pertanyaan seperti “Bagaimana Anda dapat melibatkan Tuhan dalam pemelajaran Anda?” atau “Bagaimana Tuhan dapat membantu Anda dalam rencana Anda?” Siswa dapat mengidentifikasi tindakan dan sikap yang ingin mereka sertakan dalam pernyataan mereka.

Pernyataan pemelajaran biasanya singkat dan kuat. Siswa dapat menyertakan gol atau keinginan mereka terkait pendidikan dan hal-hal yang akan mereka lakukan untuk mencapai gol mereka.

Berikut adalah dua contoh pernyataan pemelajaran siswa:

• Saya akan menjadi rendah hati dan mudah diajar sewaktu saya mengupayakan bantuan Tuhan untuk memperbaiki diri sebagai pemelajar.

• Sebelum sekolah, saya akan berdoa kepada Bapa Surgawi saya dan menyatakan hasrat saya agar Roh menyertai saya dalam pemelajaran saya.