Seminari
Berhasil di Sekolah: Ikhtisar


“Berhasil di Sekolah: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian (2025)

“Berhasil di Sekolah,” Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian

Berhasil di Sekolah

Berhasil di Sekolah

Ikhtisar

Sewaktu kita melibatkan Tuhan dalam pemelajaran kita, Dia dapat membantu kita berhasil dalam pendidikan. Kita dapat mengikuti teladan Yesus Kristus melalui bertindak dengan integritas dalam tugas sekolah kita. Mengingat Tuhan dan apa yang dapat Dia lakukan bagi kita memberi kita keyakinan untuk mengatasi tantangan dalam pendidikan.

Saran penjadwalan: Pertimbangkan untuk mengajarkan sebagian atau seluruh pelajaran ini menjelang awal tahun ajaran. Melakukan hal ini dapat membantu siswa mempelajari keterampilan berharga yang membantu mereka mengalami keberhasilan dalam studi akademis mereka sepanjang tahun.

Bersiap untuk mengajar

Informasi berikut memberi Anda gagasan tentang apa yang mungkin perlu Anda siapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

Melibatkan Tuhan dalam Pemelajaran Anda

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa melibatkan Tuhan dalam setiap aspek pendidikan mereka sewaktu mereka mengupayakan pemelajaran melalui penelaahan dan iman.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk berpikir mengenai saat tertentu ketika mereka harus belajar sesuatu yang baru atau sulit. Mintalah mereka untuk datang dengan siap untuk berbagi bagaimana mereka telah melibatkan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus dalam pemelajaran mereka.

  • Konten untuk ditampilkan: Empat pernyataan evaluasi diri menjelang awal pelajaran.

  • Video:Menjadi Satu dalam Kristus: Perumpamaan tentang Faktor Kemiringan” (10:01; saksikan dari kode waktu 00:00 hingga 01:05)

Integritas dalam Pendidikan Kita

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa bertindak lebih baik dengan kejujuran dan integritas dalam pendidikan mereka.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan situasi masa lalu dengan pekerjaan sekolah mereka di mana mereka menghadapi pilihan untuk menyontek atau bertindak tidak jujur dan memilih untuk tidak melakukannya. Ajaklah mereka untuk merenungkan mengapa pilihan itu layak dan apa yang memberi mereka kekuatan untuk membuat pilihan ini.

  • Video:Honesty: You Better Believe It!” (04:46)

Bersiap untuk Ujian dan Proyek yang Menantang

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memahami cara-cara untuk bersiap dengan sukses untuk ujian dan proyek yang menantang.

  • Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak siswa memikirkan suatu masa ketika mereka merasa Juruselamat membantu mereka dalam ujian atau proyek sekolah yang menantang atau sulit. Imbaulah mereka untuk merenungkan dan datang dengan siap untuk berbagi bagaimana rasanya menerima bantuan-Nya.

  • Konten untuk ditampilkan: Pertanyaan bagi siswa untuk dipertimbangkan di bawah judul “Berikan nasihat”

Pola Pikir Pertumbuhan

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa membangun pola pikir pertumbuhan untuk mengatasi hambatan dalam belajar.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk berpikir mengenai rintangan-rintangan yang mereka hadapi dalam pendidikan atau pemelajaran. Imbaulah mereka untuk merenungkan bagaimana tanggapan mereka ketika menghadapi rintangan-rintangan ini.

  • Konten untuk ditampilkan: Definisi pola pikir pertumbuhan dan statis; bagan yang menampilkan pernyataan pola pikir statis dan pola pikir pertumbuhan