Pelajaran 194: Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan

Mengembangkan Keterampilan dan Kemampuan

Maju dengan Bantuan Tuhan

Sewaktu kita melakukan bagian kita, Juruselamat dapat membantu kita mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang akan membantu kita bersiap bagi tanggung jawab di masa depan dan mencapai potensi kita sebagai anak-anak Allah. Pelajaran ini dapat membantu siswa membuat rencana untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang akan mempersiapkan mereka untuk pekerjaan masa depan dan peran lainnya.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pelajaran ini akan paling efektif setelah mengajarkan pelajaran berjudul “Menemukan Kekuatan dan Kemampuan Anda.” Jika Anda tidak dapat mengajarkan pelajaran itu, pertimbangkan untuk menggunakan beberapa kegiatan darinya sebagai bagian dari pelajaran ini.

Berfokuslah pada tujuan Anda

Pertimbangkan untuk memulai pelajaran dengan memperagakan gambar-gambar berikut atau menggambar yang serupa di papan tulis. Anda dapat menunjuk gambar pertama ketika mendeskripsikan remaja putri pertama dalam skenario di bawah, kemudian menunjuk gambar kedua ketika mendeskripsikan remaja kedua.

Bayangkan Anda mengenal dua orang muda yang merasa sangat berbeda dalam keterampilan dan kemampuan mereka. Yang pertama memiliki banyak bakat yang dapat dicermati, sementara yang kedua terkadang terasa seolah dia tidak memiliki bakat yang diperlukan untuk berhasil dalam kehidupan.

• Apa nasihat atau peringatan yang akan Anda berikan kepada orang-orang ini mengenai bakat, keterampilan, atau kemampuan mereka? Mengapa?

Perlihatkan gambar berikut dan ajaklah siswa untuk berbagi apa yang mereka lihat digambarkan. Mereka dapat berbagi pelajaran rohani yang dapat mereka pelajari dari bagan dalam gambar.

Sebelum berbagi pernyataan oleh Penatua Clark G. Gilbert dari Kuorum Tujuh Puluh, mungkin bermanfaat untuk menjelaskan bahwa kemiringan suatu garis merujuk pada perkembangannya ke atas atau ke bawah.

Penatua Clark G. Gilbert dari Kuorum Tujuh Puluh mengajarkan pentingnya berfokus pada arah tujuan kehidupan Anda alih-alih pada titik awal Anda:

Masa depan kita akan ditentukan jauh lebih sedikit oleh titik permulaan kita dan jauh lebih banyak oleh faktor kemiringan kita. Yesus Kristus melihat potensi ilahi tidak masalah di mana kita memulai …. Kristus mempertimbangkan apa yang kita lakukan dengan apa yang diberikan kepada kita. Sementara dunia berfokus pada faktor penghadang kita, Allah berfokus pada faktor kemiringan kita. Dalam kalkulasi Tuhan, Dia akan melakukan segala yang dapat dilakukan-Nya untuk membantu kita mengarahkan faktor kemiringan kita menuju surga. (Clark G. Gilbert, “Menjadi Satu dalam Kristus: Perumpamaan tentang Faktor Kemiringan,” Liahona, November 2021, 20)

• Apa yang Anda pelajari mengenai Yesus Kristus dari perkataan Penatua Gilbert?

• Apa yang Anda temukan dalam pernyataan ini yang dapat menawarkan kepada Anda harapan dan dorongan ketika itu berhubungan dengan mengembangkan bakat, keterampilan, atau kemampuan?

Jelaskan bahwa pelajaran ini akan berfokus pada mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang dapat membantu kita bersiap bagi pekerjaan di masa depan atau peran lain yang akan kita miliki.

Ajaklah siswa untuk memikirkan keterampilan atau kemampuan yang ingin mereka kembangkan agar lebih siap bagi peranan masa depan atau kesempatan kerja mereka. Mereka dapat menuliskannya dalam jurnal mereka. Akan bermanfaat untuk meminta siswa merujuk pada catatan yang mungkin telah mereka buat selama pelajaran berjudul “Menemukan Kekuatan dan Kemampuan Anda”.

Sewaktu menelaah hari ini, imbaulah siswa untuk memberikan perhatian pada ilham dari Roh Kudus yang dapat membantu mereka memahami dengan lebih baik bagaimana mereka dapat mengembangkan bakat, keterampilan, atau kemampuan mereka dengan bantuan Tuhan.

Mengembangkan keterampilan dan kemampuan

Sebelum mengajak siswa untuk berperan serta dalam kegiatan penelaahan berikut, pertimbangkan untuk mengajak mereka bertukar pikiran cara-cara Tuhan dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan dan kemampuan.

Kemudian tempatkan siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil agar mereka dapat menemukan kebenaran dari tulisan suci. Anda dapat memberi setiap kelompok sebuah ayat yang berbeda dan meminta mereka untuk membaca, membahas, dan menuliskan sebuah kebenaran atau asas di papan tulis berdasarkan tulisan suci yang ditugaskan.

Bacalah ayat-ayat berikut dan carilah kebenaran-kebenarannya. Pertimbangkan bagaimana kebenaran-kebenaran ini dapat membantu Anda dalam upaya Anda untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan.

Ajaran dan Perjanjian 4:7; 46:8–9; 75:3, 29; 1 Nefi 7:12

Ajaklah siswa untuk berbagi kebenaran yang mereka temukan. Mereka mungkin berbagi kebenaran yang serupa dengan yang berikut:

• Jika kita meminta bantuan dari Allah, Dia akan menjawab doa-doa kita (lihat Ajaran dan Perjanjian 4:7).

• Tuhan memerintahkan kita untuk mengupayakan karunia-karunia rohani agar kita dan orang lain dapat memperoleh manfaat darinya (lihat Ajaran dan Perjanjian 46:8–9).

• Tuhan memerintahkan kita untuk menghindari menjadi malas dan untuk bekerja dengan tekun (lihat Ajaran dan Perjanjian 75:3, 29).

• Tuhan dapat melakukan segala sesuatu bagi kita menurut kehendak-Nya, jika kita menjalankan iman kita kepada-Nya (lihat 1 Nefi 7:12).

• Menurut Anda, bagaimana kebenaran-kebenaran ini berkaitan dengan mengembangkan bakat, keterampilan, atau kemampuan?

• Kapan Anda atau orang yang Anda kenal mampu mengembangkan keterampilan atau kemampuan dengan menerapkan satu atau lebih dari kebenaran-kebenaran ini?

Setelah siswa menanggapi pertanyaan sebelumnya, pertimbangkan untuk berbagi “Faith and the Goal” (04:40), tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Ajaklah siswa untuk mencari contoh dari kebenaran-kebenaran yang mereka identifikasi.

Mengembangkan dan menggunakan bakat-bakat Anda

Bagian pelajaran ini dirancang untuk menawarkan kepada siswa kesempatan untuk mengerjakan rencana pribadi untuk mengembangkan bakat, keterampilan, atau kemampuan yang telah mereka identifikasi yang dapat membantu mereka bersiap bagi peranan atau kesempatan kerja masa depan. Imbaulah siswa untuk bersandar kepada Roh sewaktu mereka mencari cara-cara untuk berkembang dan belajar. Anda dapat mempertimbangkan untuk mengingatkan siswa bahwa beberapa bakat datang secara alami, sementara yang lain memerlukan kerja keras dan upaya individu.

Sebelum memberi siswa waktu untuk mengerjakan rencana mereka, pertimbangkan untuk memperlihatkan “Small and Simple” (03:31), tersedia ChurchofJesusChrist.org. Anda dapat menggunakan video ini untuk membantu siswa melihat contoh dari langkah-langkah sederhana yang dapat mereka ikuti untuk mencapai gol-gol mereka.

Distribusikan selebaran “Mengembangkan Keterampilan dan Kemampuan.” Sebelum memberi siswa waktu untuk mengerjakan ini, pertimbangkan untuk menyelesaikan satu contoh bersama anggota kelas. Mintalah anggota kelas memikirkan sebuah keterampilan atau kemampuan untuk difokuskan, dan kemudian ajaklah mereka untuk bertukar pendapat tentang cara mereka dapat menyelesaikan setiap langkah untuk mengembangkan keterampilan atau kemampuan itu.

Saat siswa mengerjakan sendiri rencana tersebut, mungkin membantu untuk mengingatkan mereka akan keterampilan atau kemampuan yang mereka tetapkan ingin mereka kembangkan dalam pelajaran berjudul “Menemukan Bakat dan Kemampuan Anda.”

Mengembangkan Keterampilan dan Kemampuan

Gunakan langkah-langkah berikut untuk membantu Anda membuat rencana untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang akan mempersiapkan Anda untuk peranan dan kesempatan kerja masa depan:

1. Buatlah daftar keterampilan atau kemampuan yang ingin Anda kembangkan untuk membantu Anda bersiap bagi pekerjaan masa depan atau peranan lain yang akan Anda miliki.

2. Bagaimana keterampilan atau kemampuan ini akan membantu Anda menjadi lebih seperti Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?

3. Tentukan gol spesifik untuk membantu Anda mengembangkan keterampilan atau kemampuan ini. Tulislah dua atau tiga langkah atau tindakan spesifik yang akan Anda ambil untuk mencapai gol ini.

4. Apa saja kebiasaan yang akan Anda ubah untuk mencapai gol Anda? Mulailah dari yang kecil. Tulislah satu atau dua kebiasaan yang dapat Anda ubah atau bangun setiap hari. Itu tidak harus sesuatu yang besar.

5. Bagaimana Anda akan mengupayakan bantuan Allah dengan rencana Anda? Anda dapat mencari tulisan suci yang menguraikan cara-cara Anda dapat melakukan ini. Contohnya mencakup Amsal 3:5–6; 2 Nefi 32:3; Eter 12:27; serta Ajaran dan Perjanjian 4:7.

Ajaklah siswa yang bersedia untuk saling berbagi bagian-bagian dari rencana mereka, baik secara berpasangan maupun dalam kelompok-kelompok kecil. Bagilah siswa menjadi pasangan-pasangan dan berilah mereka kesempatan untuk berbagi masukan. Anda dapat menampilkan kalimat dorongan seperti yang berikut untuk membantu mengarahkan jenis umpan balik yang dapat siswa tawarkan:

• Satu hal yang saya sukai tentang rencana Anda adalah ….

• Sesuatu yang telah membantu saya mencapai tujuan saya adalah ….

• Gagasan lain yang dapat Anda coba untuk membantu Anda berhasil adalah ….

Imbaulah siswa untuk menindaki rencana yang telah mereka tetapkan bagi diri mereka sendiri. Bersaksilah mengenai kemampuan dan kesediaan Tuhan untuk membantu mereka sewaktu mereka berusaha untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan mereka dalam persiapan untuk masa depan.

Sumber Daya Tambahan

Mengapa penting bagi saya untuk mengembangkan bakat?

Penatua Ronald A. Rasband dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Setiap orang datang ke bumi sebagai individu yang unik. Benang serupa mungkin ada dalam keluarga, namun masing-masing dari kita memiliki permadani sendiri. Penatua Bruce R. McConkie (1915–1985) dari Kuorum Dua Belas Rasul menulis: “Setiap orang dalam kehidupan ini diberkahi dengan talenta dan kapasitas itu yang kehidupan pradunianya memberinya hak untuk terima. Beberapa melalui kepatuhan terhadap hukum memperoleh satu talenta dan beberapa talenta lainnya.”

Tuhan menjadikannya jelas bahwa tidaklah cukup baik bagi kita untuk sekadar mengembalikan kepada-Nya talenta yang telah Dia berikan kepada kita. Kita harus meningkatkan dan menambah pada talenta-talenta kita. Dia telah berjanji bahwa jika kita melipat gandakan talenta-talenta kita, kita akan menerima sukacita kekal.

Dalam wahyu modern Tuhan menegaskan asas-asas dalam perumpamaan ini: “Tetapi dengan sebagian Aku tidak begitu berkenan, karena … mereka menyembunyikan talenta yang telah Aku berikan kepada mereka, karena rasa takut akan manusia …. Janganlah engkau membuang waktumu, janganlah juga engkau mengubur talentamu sehingga tidak bisa diketahui.” (Ajaran dan Perjanjian 60:2, 13) (Ronald A. Rasband, “Parables of Jesus: The Parable of the Talents”, Ensign, Agustus 2003, 34)

Bagaimana Tuhan mengharapkan saya menggunakan bakat [talenta] dan kemampuan saya?

Penatua Lawrence E. Corbridge dari Kuorum Tujuh Puluh mengajarkan:

Bagi mereka di antara kita yang merasa menginginkan ketika itu mengenai bakat dan karunia, adalah menyemangati untuk mengetahui bahwa undangan ini bukanlah untuk memukau orang lain dengan siapa kita adanya atau apa yang kita ketahui. Alih-alih, terang kita adalah Terang Dunia yang terpantul dalam diri kita sewaktu kita berusaha saja untuk melakukan seperti yang telah Dia lakukan. Itu saja. Tuhan memberi tahu kita untuk mengikuti Dia dan untuk tidak malu atau tidak bersedia untuk menonjol. Jangan malu untuk mengangkat terang-Nya. Jangan takut untuk bersinar. (Lawrence E. Corbridge, “Valiant in the Testimony of Jesus Christ,” Ensign, September 2011, 36)

Bagaimana jika saya merasa putus asa saat mengembangkan kemampuan saya?

Penatua L. Tom Perry (1922–2015) dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Kita semua telah diberkati dengan banyak bakat dan kemampuan. Beberapa telah diberkati dengan bakat untuk menyanyi, beberapa untuk melukis, beberapa untuk berbicara, beberapa untuk menari, beberapa untuk menciptakan benda-benda indah dengan tangan mereka, dan yang lainnya untuk memberikan pelayanan belas kasih. Beberapa mungkin memiliki banyak, yang lain hanya beberapa. Bukanlah masalah ukuran atau kuantitasnya tetapi upaya yang kita kerahkan untuk mengembangkan bakat dan kemampuan yang telah kita terima. Anda tidak bersaing dengan orang lain. Anda hanya bersaing dengan diri Anda sendiri untuk melakukan yang terbaik dengan apa pun yang telah Anda terima. Setiap bakat yang dikembangkan akan sangat dibutuhkan dan akan memberi Anda kepuasan dan kepuasan luar biasa selama kehidupan Anda. (L. Tom Perry, “Youth of the Noble Birthright,” Ensign, November 1998, 74.)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Contoh dari mengembangkan keterampilan dan kemampuan

Sewaktu Anda mengajak siswa untuk membahas bagaimana mereka atau orang lain telah mampu mengembangkan keterampilan atau kemampuan dengan bantuan Tuhan, Anda dapat mempertimbangkan untuk menggunakan contoh tambahan berikut:

“Preparation of Heber J. Grant: Persistence and Tenacity” (01:59). Ajaklah siswa untuk mencari contoh-contoh bagaimana Presiden Heber J. Grant mengubah kelemahannya menjadi kekuatan.

“The Power of a Personal Testimony” dari kode waktu 00:57 hingga 03:03. Ajaklah siswa untuk mencari apa yang memotivasi Presiden Dieter F. Uchtdorf untuk belajar bahasa Inggris dalam persiapan untuk karier yang ingin dia kejar.

Menggunakan karunia dan berkat yang telah Allah berikan kepada kita

Jelaskan bahwa selama zaman Juruselamat, “talenta” adalah satuan berat juga uang dalam jumlah besar. Dalam tulisan suci, Juruselamat telah menggunakan talenta untuk mengajarkan kebenaran tentang pentingnya menggunakan karunia-karunia yang telah Allah berikan kepada kita dengan bijaksana (lihat Matius 25:14–30). Karunia-karunia ini dapat mencakup pengetahuan, karunia, atau kemampuan yang telah Dia berikan kepada kita.

Dalam dispensasi kita, Juruselamat merujuk pada talenta dalam ajaran-ajaran-Nya kepada sekelompok penatua yang dipanggil untuk mengkhotbahkan Injil. Ajaklah siswa untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 60:1–3, 13, mencari nasihat Tuhan. Mintalah mereka untuk memikirkan bagaimana nasihat ini dapat berhubungan dengan kemampuan yang telah Tuhan berikan kepada kita.

Anda dapat mengajukan pertanyaan seperti yang berikut untuk membantu siswa berbagi wawasan mereka:

• Apa karunia berharga yang telah Tuhan berikan kepada para penatua ini yang tidak mereka gunakan atau bagikan dengan orang lain? (Jika perlu, bantulah siswa memahami bahwa Tuhan telah memberi mereka pengetahuan tentang Injil-Nya. Tuhan tidak senang dengan ketidaksediaan para penatua untuk membuka mulut mereka untuk berbagi Injil.)

• Apa kebenaran yang Anda pelajari dari ayat-ayat ini mengenai apa yang hendaknya kita lakukan dengan karunia dan berkat yang telah Allah berikan kepada kita?

Siswa mungkin mengidentifikasi kebenaran yang serupa dengan yang berikut: Tuhan mengharapkan kita untuk menggunakan berkat-berkat yang telah Dia berikan kepada kita.

• Menurut Anda bagaimana kebenaran ini dapat berlaku pada bakat dan kemampuan kita?

• Memilih untuk menggunakan atau tidak menggunakan bakat dan kemampuan kita membuat perbedaan apa dalam kehidupan kita dan kehidupan orang lain?