세미나리
제196과—교육에서의 고결성: “우리는 정직[을] … 믿는다”

“제196과—교육에서의 고결성: ‘우리의 정직[을] … 믿는다’”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“교육에서의 고결성”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

제196과: 성공적인 학교생활

교육에서의 고결성

“우리는 정직[을] … 믿는다”

학교 과제를 하는 청소년

유능하고 신뢰할 수 있는 예수 그리스도의 제자가 되기 위해 노력할 때 정직하고 고결한 마음을 갖는 것은 중요하다. 이 수업은 학생들이 학업을 수행할 때 더욱 정직하고 성실하게 행동하는 데 도움이 될 수 있다.

가능한 학습 활동

정직과 고결성을 선택함

학생들에게 학교에서 누군가의 고결성이 시험받을 만한 상황이나 시나리오를 이야기해 달라고 한다. 필요한 경우 다음 예를 나눈다.

  1. 중요한 시험이 다가오고 있다. 반 친구 중 한 명이 선생님의 책상 위에 있는 시험 답안을 발견하고 휴대폰으로 사진을 찍었다. 그 친구는 여러분과 다른 학생들 몇 명에게 그 사진을 보내 주었다.

  2. 수업에서 작문 숙제가 있었는데, 여러분은 숙제를 마치기 위한 시간을 충분히 들이지 않았다. 한 친구가 작문 숙제를 대신 해줄 수 있는 온라인 소프트웨어를 사용해 보라고 제안한다. 또는 인터넷에 게시된 여러 글을 일부를 복사해서 붙여 넣고 몇 개의 문장을 추가해서 여러분이 쓴 것처럼 만들 수도 있다고 했다. 친구는 이전에 자신도 그렇게 해 보았는데 선생님이 전혀 눈치채지 못했다고 말한다.

    • 이러한 행동이 좋은 아이디어라고 생각하게 될 수 있는 이유는 무엇인가?

    • 이와 같은 상황에서 어떻게 해야 할지 아는 데 도움이 될 수 있는 것은 무엇인가?

이번 수업은 우리 교육에서 정직과 고결성의 중요성에 초점을 맞출 것이라고 설명한다. 학생들에게 고결성에 대해 아는 대로 이야기해 보라고 한다. 조셉 비 워스린 장로의 다음 말씀이 유용한 자료가 될 수 있다.

십이사도 정원회의 조셉 비 워스린(1917~2008) 장로는 고결성을 다음과 같이 정의했다.

조셉 비 워스린 장로

고결한 성품이란 즉각적인 결과가 어떻든지 언제나 올바르고 선한 일을 하는 것을 의미합니다. 그것은 단지 우리 행동만이 아니라 그보다 더 중요한 우리 생각과 마음에서, 우리 영혼 깊숙한 곳에서부터의 의로운 상태를 의미합니다. 고결한 성품에는 신뢰와 성약에 거짓될 수 없는 신뢰성과 청렴함이 포함됩니다. …

세상은 고결한 성품을 지닌 사람들이 몹시 필요합니다. 우리는 거의 매일 사기, 기금의 악용, 거짓 광고, 또는 이득을 얻으려고 속이거나 기만한 일들에 관해 듣습니다. 주님은 그러한 행위를 무척 싫어하십니다. (조셉 비 워스린, “고결한 성품”, 『성도의 벗』, 1990년 7월호, 36, 38쪽)

  • 여러분은 오늘날 세상에서 고결성이 필요하다는 것을 어떻게 알게 되었는가?

학생들은 다음 제언을 통해 교육을 받을 때 고결성을 가지고 행동하는 것의 중요성에 대한 자신의 생각을 평가할 수 있다. 학생들에게 학습 일지의 빈 페이지에 “교육에서 고결성이 나에게 중요한 이유”라고 적으라고 한다. 학생들에게 고결성이 중요한 이유를 모두 목록으로 적어 보라고 한다. 학생들이 이유를 적고 나면, 몇몇 학생에게 자원해서 몇몇 이유를 반원들에게 이야기해 달라고 한다.

학생들에게 수업 시간 동안 계속해서 그 목록에 아이디어, 진리 및 경전 구절을 추가하라고 한다.

하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 우리가 고결하게 행동하기를 바라신다

하나님 아버지와 예수 그리스도의 성품과 가르침을 이해하면 고결하게 행동할 동기를 얻을 수 있다고 설명한다. 학생들에게 2인 1조 혹은 소그룹으로 나뉘어 다음 학습 활동을 해 보라고 한다.

다음 성구를 읽으면서, 고결하게 행동하고자 하는 소망을 키우는 데 도움이 될 수 있는 가르침을 찾아본다. 제3니파이 27:18, 이더서 3:11~12; 교리와 성약 3:2; 51:9; 124:15, 20; 신앙개조 제13조.

  • 이 구절들에서 우리 삶에서 정직과 고결성을 지키는 것의 중요성에 관해 어떤 진리를 배웠는가?

    학생들에게 그들이 찾은 여러 진리를 이야기해 달라고 한다. 학생들은 다음과 비슷한 진리를 찾을 수 있다. 하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 완벽하게 정직하시다. 정직하고 고결하게 행동할 때 우리는 더욱 그분들을 닮아가게 된다.

  • 우리가 교육을 받을 때 정직하고 고결하게 행동하는 것을 어렵게 만드는 것은 무엇인가?

십이사도 정원회의 닐 엘 앤더슨 장로는 고결성이 우리의 영적 성장에 미치는 영향에 대해 다음과 같이 가르쳤다.

닐 엘 앤더슨 장로

정직의 결과가 불리하게 보이더라도 끝까지 진실하고 정직하다면 위대한 영적 권능을 얻게 됩니다. 우리는 모두 예외 없이 그런 결정의 순간을 맞을 것입니다. 이런 결정적인 순간에 우리는 고결성을 시험받게 됩니다. 상황이 원하는 대로 되지 않더라도 정직하고 진실할 것을 선택한다면, 이 중요한 갈림길은 우리의 영적 성장을 지탱해 주는 든든한 기둥이 된다는 사실을 깨닫게 될 것입니다. (닐 엘 앤더슨, “정직, 신성한 표준”, 『리아호나』, 2017년 8월호, 30쪽)

  • 직장과 학교에서 정직과 고결성을 유지하면 어떤 유익과 축복을 받을 수 있는가?

학생들에게 교육에서 고결성을 보였을 때 주님의 축복을 주셨던 경험을 이야기해 달라고 한다. 학생들이 고결성의 예를 볼 수 있도록 ChurchofJesusChrist.org에서 찾을 수 있는 동영상 “Honesty: You Better Believe It![내 말을 믿는 게 좋을걸!]”(4:46)을 보여 주어도 좋다.

4:46

배운 것을 적용한다

학생들에게 사랑하는 하늘 부모의 자녀라는 그들의 신성한 정체성을 다시 일깨워 준다. 이는 학생들의 정체성의 일부이며 학교에서도 변함이 없다. 학생들이 예수 그리스도를 따르고 정직하고 고결하게 행동하면 이러한 성품이 그들을 세상 사람들로부터 구별되게 해 줄 것이다.

러셀 엠 넬슨 회장은 다음과 같이 가르쳤다.

러셀 엠 넬슨 회장

여러분의 정체성은 너무도 귀하며 고결함이야말로 그에 어울리는 것입니다! 값진 고결함을 수호하십시오. (러셀 엠 넬슨, “Integrity of Heart” [Brigham Young University devotional, Feb. 23, 1993], 7, speeches.byu.edu)

학생들이 자신의 정직과 고결성을 보호하거나 키울 방법을 생각해 보도록 다음 질문 중 몇몇 또는 전부의 답을 학습 일지에 적으라고 한다.

  • 교육에 있어서 고결함을 지키는 것에 관해 오늘 배운 것 중 여러분이 기억하고 싶은 내용은 무엇인가?

  • 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 관해 배운 것 중, 부정직하게 행동하라는 유혹을 받을 때 도움이 될 만한 것은 무엇인가?

  • 학교에서 정직과 고결성을 키우기 위해 여러분이 할 수 있는 한두 가지 행동은 무엇인가?

자원하는 몇몇 학생에게 그들의 답을 나누어 달라고 한다. 지금까지 토론한 진리에 관해 간증하고 학생들에게 계획을 실천하라고 독려한다.