세미나리
제197과—시험과 어려운 프로젝트를 준비함: “너희가 준비 되어 있으면, 두려워하지 않게 되리라”

“제197과—시험과 어려운 프로젝트를 준비함: ‘너희가 준비 되어 있으면, 두려워하지 않게 되리라’”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“시험과 어려운 프로젝트를 준비함”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

제197과: 성공적인 학교생활

시험과 어려운 프로젝트를 준비함

“너희가 준비 되어 있으면, 두려워하지 않게 되리라”

이미지
시험을 치르는 학생들

교육을 받기 위해 노력할 때, 우리는 때때로 해내기 어려운 과제를 받는다. 청소년들이 예수 그리스도를 바라보며 학교 수업을 준비하고 끝까지 해내기 위해 자신의 책임을 다할 때, 구주께서는 그들이 학업에서 해내야 할 일들을 해 낼 수 있도록 도와주실 수 있다. 이 수업은 학생들이 시험과 어려운 프로젝트를 성공적으로 준비하는 방법을 이해하는 데 도움이 될 수 있다.

가능한 학습 활동

시험이나 학교 프로젝트로 어려움을 겪음

다음 시나리오를 나누면서 수업을 시작한다. 전체 시나리오를 다 이야기해 주는 대신, 각 시나리오의 첫 문장을 알려 준 다음 학생들에게 한샘이와 미애가 그렇게 느낄 만한 이유를 생각해 보라고 한다.

한샘이는 보통 시험에서 좋은 성적을 거두지 못해서 학교에서 시험을 보는 것을 좋아하지 않는다. 그는 시험을 볼 때 자주 불안을 느끼고, 배운 내용을 대부분 잊어버리는 것 같다.

미애는 학교 수업에서 중대한 프로젝트나 작문 과제가 있으면 힘들어한다. 그녀는 자신이 해야 할 일의 양에 압도되어 프로젝트나 작문 과제 제출 기한으로부터 하루나 이틀 전까지 일을 미루는 경향이 있다. 이 때문에 미애가 제출하는 과제는 미완성이거나 완성도가 떨어지는 경우가 많다.

학생들에게 한샘이나 미애같이 느꼈던 때를 떠올려 보라고 한다. 학생들이 학교생활, 특히나 시험이나 과제 같은 것에 대해 자신감을 갖기 어려워하는 것은 드문 일이 아니라고 설명한다. 배움은 평생에 걸친 과정임을 다시 일깨워 주면 도움이 될 수 있다. 우리는 배우고 성장하기 위해 지상에 왔다.

학생들에게 오늘 공부하는 동안 학교 시험이나 프로젝트에서 성공을 거두는 데 도움이 될 영적인 진리와 느낌에 주의를 기울이라고 한다.

경전에서 배움

경전에서 시험이나 학교 과제를 준비하는 방법을 구체적으로 가르치고 있지는 않다고 설명한다. 그러나 경전을 우리 자신에게 비유한다면(니파이전서 19:23 참조) 우리는 다양한 방식으로 도움이 될 수 있는 진리를 찾을 수 있으며, 이는 우리가 교육과 관련된 어려움을 겪을 때에도 도움이 된다.

반을 여러 그룹으로 나누어 다음 학습 활동을 한다.

시험과 학교 과제에서 성공을 거두기 위해 노력하는 데 도움이 될 수 있는 진리를 경전에서 찾아본다. 도움이 될 성구를 직접 찾아볼 수도 있고, 다음 성구의 일부 또는 전부를 공부해도 좋다.

  • 시험이나 학교 프로젝트에서 성공을 거두는 데 도움이 될 수 있는 어떤 진리를 찾았는가?

    학생들이 서로를 가르칠 수 있도록 그들이 찾은 진리를 칠판에 적어 보라고 한다.

    학생들은 공부한 경전에서 여러 진리를 찾을 수 있어야 한다. 몇 가지 예를 들면 다음과 같다. 성신은 내 마음을 밝혀 줄 수 있다(교리와 성약 6:15 참조), 준비되어 있으면 두려워할 필요가 없다(교리와 성약 38:9, 30 참조), 내가 항상 기도하면 하나님께서는 내 영혼의 복리를 위한 것이 되도록 나의 행함을 성별하실 것이다(니파이후서 32:8~9 참조), 나는 예수 그리스도를 통해 모든 것을 할 수 있다(빌립보서 4:13 참조).

    여러 학생에게 다음 질문 중 첫 번째 질문에 답해 보라고 한다. 칠판에 적힌 진리 몇 가지를 가리키면서 해당 진리를 적은 학생들에게 그 진리를 염두에 두고 질문에 답해 보라고 한다.

  • 여러분이 찾은 진리가 학교 시험이나 프로젝트에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는가?

  • 이러한 진리를 학습에 적용할 때 주님께서 여러분의 학업을 도와주실 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는가?

위 질문에 대한 토론을 하면서 몇몇 학생에게 학교 공부를 하는 동안 어떻게 주님의 도움을 받았는지 이야기해 달라고 한다. 그런 경험이 구주를 향한 그들의 느낌에 어떤 영향을 미쳤는지 이야기해 달라고 한다.

조언을 해 준다

수업의 이 부분은 학생들이 어려운 시험이나 프로젝트를 성공적으로 수행하기 위해 준비할 수 있는 구체적인 방법을 생각하도록 돕기 위해 마련되었다. 이를 위해 다음 지침을 게시하고 학생들에게 짝과 함께 또는 소그룹으로 나뉘어 답변을 작성할 시간을 준다.

한샘이나 미애와 같은 사람에게 시험이나 어려운 학교 과제를 잘 해내는 방법에 대해 조언할 기회가 있다고 상상해 본다. 어떤 조언을 해 주고 싶은지 적어 본다. 도움이 될 것 같은 경전 구절도 함께 적는다. 다음 질문을 참고하여 답변할 수 있다.

  • 이미 배운 것을 기억하고 사용하는 데 도움이 될 수 있는 것은 무엇인가?

  • 어떻게 하면 공부하는 동안 주의가 산만해지는 것을 피할 수 있는가?

  • 미루는 것을 방지하는 데 도움이 될 수 있는 것은 무엇인가?

  • 명료하게 생각하는 능력을 키우는 데 도움이 될 수 있는 것은 무엇인가?

  • 주님께서 준비 과정에 관여하시게 하기 위해 무엇을 할 수 있는가?

학생들에게 답을 생각할 시간을 충분히 준 뒤, 자신의 답을 말해 달라고 한다. 학생들이 나눈 통찰을 칠판에 적고, 학생들에게 자신이 생각해 내지 못한 조언을 학습 일지에 적으라고 권유해도 좋다. 또한 학생들에게 이러한 제언이 도움이 된 예를 이야기해 달라고 할 수도 있다.

학생들이 아이디어를 떠올리는 데 도움이 필요한 경우, 다음을 포함하여 몇 가지 제언을 해 준다.

  • 수업에서 배우는 내용을 메모하고 자주 복습한다. 배운 내용을 반원이나 가족, 친구에게 설명한다.

  • 공부하는 동안 휴대전화를 치워 두고 주의를 산만하게 하는 인터넷 사이트 접속을 차단한다.

  • 며칠 또는 몇 주에 걸쳐 공부한다. 일정을 계획하고 지킨다. 진도가 뒤처진 경우, 끝까지 기다렸다가 진도를 따라 잡으려고 하지 않는다.

  • 공부할 수 있는 조용한 장소를 찾고, 하루 중 너무 피곤하지 않은 시간에 공부한다. 건강한 식습관을 실천하고, 잠을 충분히 자고, 규칙적으로 운동함으로써 자신의 몸을 보살핀다.

  • 시간을 내어 경전 공부를 함으로써 여러분의 영을 교육하고 준비시킨다. 도움과 인도를 받기 위해 기도하고, 때로는 금식한다.

학교 시험에 도움이 되는 아이디어를 더 알아보려면 “보충 학습 활동”을 확인한다.

배운 내용에 대해 생각해 본다

학생들에게 수업에서 배우고 느낀 것 중 자신의 삶에 도움이 될 수 있는 것을 생각해 보라고 한다. 이를 위한 한 가지 방법으로 학생들에게 다음 질문의 답을 학습 일지에 적으라고 할 수도 있다.

  • 오늘 배우거나 느낀 점 중 어떤 것을 기억하고 싶은가?

  • 오늘 배운 전략 중 공부에 적용하고 싶은 전략에는 어떤 것이 있는가?

성공적인 학습자가 되려면 시간, 준비, 인내, 연습이 필요하다는 것을 학생들에게 상기시켜 준다. 학생들에게 계속해서 구주께 의지하여 도움과 인도를 받으라고 격려한다.

인쇄