“Урок 197 — Підготовка до тестів і складних проєктів: “Якщо ви будете готові, ви не злякаєтеся”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)
“Підготовка до тестів і складних проєктів”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії
Урок 197: Успіх у навчанні
Підготовка до тестів і складних проєктів
“Якщо ви будете готові, ви не злякаєтеся”
У наших зусиллях здобути освіту нам часто призначають виконувати складні завдання. Коли молодь звертається до Ісуса Христа і робить свою частку, готуючись і наполегливо навчаючись у навчальному закладі, Спаситель може допомогти їм виконувати їхні освітні завдання. Цей урок може допомогти студентам зрозуміти, як успішно підготуватися до тестів і складних проєктів.
Можливі навчальні завдання
Труднощі з тестами або навчальними проєктами
Ви можете розпочати урок, описавши наведену далі навчальну ситуацію. Замість того, щоб описувати навчальні ситуації повністю, ви можете прочитати перше речення кожної з них, а потім попросити студентів назвати причини, чому Сем і Емма можуть почуватися саме так.
Сему не подобається складати тести в школі, тому що зазвичай йому важко робити це добре. Він часто відчуває занепокоєння під час складання тесту і, здається, забуває більшу частину того, що вивчав.
Еммі важко, коли їй на уроках у школі задають великі проєкти або письмові роботи. Її пригнічує обсяг необхідної роботи, і вона схильна відкладати виконання завдання, доки до останнього терміну подачі проєкту чи роботи не залишається один чи два дні. В результаті робота, яку вона здає, часто незавершена або виконана неякісно.
Попросіть студентів згадати випадки, коли вони почувалися подібно до Сема чи Емми. Поясніть, що досить часто учням важко відчувати впевненість у навчанні, особливо під час іспитів та складних проєктів. Можливо, буде корисно нагадати їм, що навчання — це процес, який триває все життя. Ми живемо тут, на землі, щоб навчатися і зростати.
Закличте студентів під час навчання звертати увагу на духовні істини та враження, які можуть допомогти їм успішно проходити тести чи виконувати проєкти у школі.
Навчання з Писань
Поясніть, що в Писаннях конкретно не сказано, як готуватися до тестів або шкільних проєктів. Однак, застосовуючи Писання до себе (див. 1 Нефій 19:23), ми можемо знайти істини, які можуть по-різному нам допомогти, зокрема й коли ми стикаємося з труднощами під час навчання.
Для виконання вказаної далі навчальної вправи ви можете поділити клас на невеликі групи.
Пошукайте в Писаннях істини, які могли б допомогти вам успішно складати іспити та виконувати навчальні проєкти. Ви можете самостійно знайти уривки з Писань або опрацювати деякі чи всі з наведених далі:
-
Які із знайдених вами істин можуть допомогти вам успішно складати тести або виконувати шкільні проєкти?
Щоб допомогти студентам навчати одне одного, ви можете запропонувати їм написати знайдені ними істини на дошці.
Студенти мають знайти багато істин у цих уривках з Писань. Ось кілька прикладів: Святий Дух може просвітлювати мій розум (див. Учення і Завіти 6:15); якщо я готовий(а), мені не потрібно боятися (див. Учення і Завіти 38:9, 30); якщо я завжди молюся, Бог освятить мої діла на користь моїй душі (див. 2 Нефій 32:8–9); Я все можу в Ісусі Христі (див. Филип’янам 4:13).
Ви можете запропонувати кільком студентам відповісти на перше з наведених далі запитань. Ви можете вказати на певні написані на дошці істини і запропонувати студентам, які їх написали, відповісти, пам’ятаючи про цю істину.
-
Як, на вашу думку, знайдені вами істини можуть допомогти вам під час шкільних тестів або проєктів?
-
Яким чином Господь може допомогти вам із виконанням шкільних завдань, якщо ви будете застосовувати ці істини у своєму навчанні?
Під час обговорення попередніх запитань попросіть кількох студентів поділитися прикладами того, як вони отримували допомогу Господа у виконанні шкільних завдань. Попросіть їх розповісти, як цей досвід вплинув на їхні почуття до Спасителя.
Дайте пораду
Ця частина уроку має допомогти студентам подумати про конкретні способи, якими вони можуть підготуватися, щоб успішно складати важкі тести чи виконувати складні проєкти. Для цього ви можете показати наведені далі інструкції і виділити студентам час, щоб вони з напарником чи у невеликій групі знайшли, що відповісти.
Уявіть, що у вас була можливість дати комусь пораду, наприклад, Сему чи Еммі, як успішно скласти тести або виконати складні навчальні проєкти. Запишіть, яку пораду ви б дали. Додайте фрази з Писань, які, на вашу думку, могли би бути корисними. Під час пошуку відповідей вам можуть допомогти наведені далі запитання:
-
Що може допомогти вам пам’ятати і застосовувати те, про що ви вже дізналися?
-
Як ви можете уникати відволікань під час навчання?
-
Що може допомогти вам не зволікати?
-
Що може допомогти вам покращити вашу здатність ясно мислити?
-
Що ви можете зробити, аби залучати Господа до вашої підготовки?
Дайте студентам достатньо часу на обговорення їхніх відповідей, а потім запропонуйте кільком з них поділитися ними з класом. Ви можете написати на дошці думки, якими поділилися студенти, і заохотити студентів записати у своїх щоденниках навчання поради, які їм на думку ще не спадали. Ви також можете запропонувати студентам навести приклади того, як деякі з цих порад допомагали їм.
Якщо студентам потрібна допомога з ідеями, ви можете запропонувати кілька, зокрема таких:
-
Занотовуйте те, що ви вивчаєте на уроці, і часто переглядайте ці нотатки. Поясніть те, що вивчаєте, однокласнику, члену сім’ї або другові.
-
Під час навчання відкладіть телефон і блокуйте собі доступ до відволікаючих інтернет-сайтів.
-
Розплануйте ваше навчання на багато днів або тижнів. Складіть розклад і дотримуйтесь його. Якщо ви відстаєте, не чекайте до останнього, щоб надолужити згаяне.
-
Знайдіть тихе місце для навчання, і навчайтеся в той час дня, коли ви не дуже втомлені. Дбайте про своє тіло через правильне харчування, достатній сон і регулярні фізичні вправи.
-
Приділіть час, щоб навчати свій дух і підготувати його завдяки вивченню Писань. Моліться і час від часу постіться про допомогу і скерування.
Інші ідеї для підготовки до шкільних іспитів можна знайти у розділі “Додаткові навчальні завдання”.
Обміркуйте те, про що ви дізналися
Запропонуйте студентам поміркувати про те, що вони дізналися та відчули на уроці, що може допомогти їм у їхньому житті. Один із способів зробити це — попросити студентів відповісти на наведені далі запитання у своїх щоденниках навчання.
-
Що із засвоєного чи відчутого сьогодні вам хотілося б запам’ятати?
-
Які стратегії, про які ви сьогодні дізналися, ви хотіли б застосувати у своєму навчанні?
Ви можете нагадати студентам, що для того аби стати успішними учнями, потрібні час, підготовка, терпіння і практика. Закличте їх продовжувати покладатися на Спасителя в отриманні допомоги і скерування.