‘Les 198 – Groeimentaliteit: een houding en gedrag ontwikkelen voor betere denkpatronen’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Groeimentaliteit’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 198: Slagen op school
Groeimentaliteit
Een houding en gedrag ontwikkelen voor betere denkpatronen
We lopen in onze studie en onze opleiding allemaal tegen obstakels aan. Onze mentaliteit bepaalt of we deze obstakels zien als iets wat ons tegenhoudt of als een kans om te leren en te groeien. Vanuit een groeimentaliteit met obstakels omgaan, geeft blijk van ons geloof in Jezus Christus. In deze les kunnen de cursisten een groeimentaliteit ontwikkelen zodat ze obstakels bij het leren kunnen overwinnen.
Mogelijke leeractiviteiten
Obstakels bij het leren
Begin de les eventueel met het volgende scenario. U kunt de cursisten ook een scenario laten bedenken waarin een jongere bij het leren een vermeend obstakel tegenkomt. U kunt de vragen vervolgens aanpassen zodat ze beter bij het bedachte scenario aansluiten.
Als Casper zijn rooster voor het komende schooljaar krijgt, ziet hij dat hij wiskunde heeft. Casper weet nog goed hoe slecht hij was in wiskunde. Hij is bang dat hij weer allemaal onvoldoendes gaat halen als hij wiskunde moet doen.
-
Wat valt je op aan Caspers mentaliteit?
-
Wat zou jij hem adviseren?
Groeimentaliteit
Leg uit dat als we moeilijkheden of obstakels in onze opleiding of andere vlakken van ons leven ervaren, we die vanuit een groeimentaliteit of een gefixeerde mentaliteit kunnen bekijken.
Laat de volgende definities zien en laat twee cursisten ze voorlezen.
Groeimentaliteit: Mensen met een groeimentaliteit geloven dat ze kunnen leren en kracht uit Jezus Christus kunnen putten. Ze passen zich makkelijk aan terwijl ze leren. Ze zetten zelfs in moeilijke tijden door en vertrouwen op Jezus Christus.
Gefixeerde mentaliteit: Mensen met een gefixeerde mentaliteit betwijfelen of ze kunnen leren. Ze zijn bang om te falen en denken dat ze bepaalde dingen niet kunnen leren.
Bespreek eventueel de volgende uitspraken zodat de cursisten deze denkpatronen beter gaan begrijpen. U kunt om te beginnen de eerste uitspraak uit elke kolom laten zien. Toon vervolgens de rest van de uitspraken over een gefixeerde mentaliteit. Laat ze in groepjes opschrijven wat iemand met een groeimentaliteit zou kunnen zeggen waaruit zijn of haar geloof in de Heiland blijkt.
|
Gefixeerde mentaliteit |
Groeimentaliteit |
|---|---|
Gefixeerde mentaliteit ‘Aan mijn fouten te zien, ben ik niet slim.’ | Groeimentaliteit ‘Dankzij de Heiland kan ik van mijn fouten leren en een beter mens worden.’ |
Gefixeerde mentaliteit ‘Ik probeer niet graag nieuwe dingen, want het gaat me toch niet lukken.’ | Groeimentaliteit ‘Omdat ik weet dat Jezus Christus blij is dat ik probeer te groeien, kan ik nieuwe dingen proberen en van uitdagingen genieten.’ |
Gefixeerde mentaliteit ‘Ik kan niet leren.’ | Groeimentaliteit ‘Als ik iets wil leren, kan ik dat met de hulp van de Heer.’ |
Gefixeerde mentaliteit ‘Als ik gefrustreerd ben, geef ik het op.’ | Groeimentaliteit ‘Ik groei en ga meer op Jezus Christus lijken door moeilijkheden te overwinnen.’ |
Laat de cursisten zich afvragen of ze moeilijkheden doorgaans vanuit een groeimentaliteit of een gefixeerde mentaliteit bekijken. Moedig ze aan om tijdens hun studie te letten op nuttige waarheden en ingevingen van de Heilige Geest waardoor ze een groeimentaliteit kunnen ontwikkelen.
Eeuwige waarheden waardoor we een groeimentaliteit kunnen ontwikkelen
Broeder Devin G. Durrant, voormalig lid van het algemeen zondagsschoolpresidium, heeft uitgelegd waarom discipelen van Jezus Christus een groeimentaliteit moeten ontwikkelen.
Onze hemelse Vader spoort ons aan om gaven te ontwikkelen en onszelf te verbeteren, omdat Hij als liefdevolle Ouder gelooft dat we grootse dingen kunnen bereiken, waaronder uiteindelijk verhoging. Hij is een Ouder met een groeimentaliteit. Als we zoals Hij willen worden, moeten we datzelfde denkpatroon aannemen en op alle vlakken leren groeien zoals Hij dat van ons verwacht. (Devin G. Durrant, ‘Helping Children and Youth Develop a Growth Mind-Set’, Ensign, februari 2020.)
-
Wat begrijp je door dit citaat over de invloed die een groeimentaliteit op ons kan hebben?
-
Hoe zou jij een groeimentaliteit kunnen ontwikkelen?
Leg zo nodig uit dat de cursisten een groeimentaliteit kunnen ontwikkelen wanneer ze met moeilijkheden te maken krijgen, ook in hun opleiding, als ze waarheden over onze hemelse Vader en Jezus Christus begrijpen.
Laat de cursisten een paar van die waarheden in hun Schriften opzoeken. U kunt ze Schriftteksten laten opzoeken die ze kennen of een aantal van de volgende verzen laten bestuderen.
Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad om waarheden te vinden, laat u ze de klas over hun bevindingen vertellen. Ze kunnen de gevonden waarheden ook op het bord zetten. Ze noemen wellicht de volgende of een vergelijkbare waarheid: In Gods kracht kunnen we alles aan.
-
Hoe kun je een groeimentaliteit in je opleiding hebben als je deze waarheden over onze hemelse Vader en Jezus Christus indachtig bent?
-
Wat zijn voorbeelden van mensen in de Schriften die met geloof in God en een groeimentaliteit met hun moeilijkheden omgingen?
Als onderdeel van de bespreking van de vorige vraag kunt u de cursisten voorbeelden uit het leven van Nephi laten opzoeken. U kunt de cursisten ook voorbeelden laten lezen over de gefixeerde mentaliteit van Laman en Lemuel.
U kunt de cursisten op deze voorbeelden wijzen: de reactie op het gebod om naar Jeruzalem terug te keren en de koperen platen bij Laban te halen (zie 1 Nephi 3:4–7); de pogingen om de koperen platen te bemachtigen (zie 1 Nephi 3:24–31; 4:1-6); wat de broers deden nadat Lehi hun over zijn visioen over de boom des levens had verteld (zie 1 Nephi 10:17–19; 11:1–6; 15:1–3, 8–9); de gebroken boog van Nephi (zie 1 Nephi 16:18–23, 30–32); en het gebod aan Nephi om een schip te bouwen (zie 1 Nephi 17:7–11, 17–18).
-
Hoe heeft de Heer jou geholpen of hoe denk je dat de Heer jou kan helpen om een groeimentaliteit te hebben en obstakels in je opleiding te overwinnen?
Vertel eventueel over een eigen ervaring.
U kunt ook een van de video’s uit ‘Aanvullende leeractiviteiten’ laten zien.
Mijn groeimentaliteit
Laat de cursisten nadenken over obstakels in hun opleiding of leerproces waar een groeimentaliteit bij kan helpen. Ze kunnen deze obstakels in hun studiedagboek noteren. Ze kunnen bijvoorbeeld leesproblemen, een moeilijk vak op school of beperkte opleidingsmogelijkheden noemen. Vraag ze dan om het volgende te doen.
Kies twee of drie mogelijke obstakels bij je studie en leerproces. Schrijf voor elk obstakel een intentieverklaring vanuit een groeimentaliteit op waaruit je geloof blijkt in het vermogen van de Heiland om je te helpen slagen.
Vraag de cursisten eventueel naar hun verklaring. Ze kunnen die delen met de cursist die naast hen zit, of rondlopen en die met anderen delen.
Moedig de cursisten na hun antwoorden aan om te bedenken hoe ze hun verklaring gaan toepassen. Getuig van de beginselen die vandaag zijn besproken. Moedig de cursisten aan om obstakels op school met een groeimentaliteit te overwinnen.