Les 195: Slagen op school

De Heer bij je studie betrekken

‘Ik zal bij u zijn’

Onze hemelse Vader en Jezus Christus willen ons bij elk aspect van ons leven helpen, waaronder onze inspanningen om te leren en een opleiding te volgen. In deze les leren de cursisten om de Heer bij elk aspect van hun opleiding te betrekken in hun streven naar kennis door studie en geloof.

Mogelijke leeractiviteiten

Moeilijke situaties

U kunt de les beginnen met de volgende situaties en die klassikaal bespreken. Pas de situaties zo nodig aan de behoeften van uw cursisten aan.

Stel je voor dat je je in een of meer van de volgende situaties bevindt:

• Je bent ontmoedigd door een vak op school en wil het opgeven.

• Je hebt vragen over als jongvolwassene een vervolgopleiding volgen. Je weet niet of en waar je een vervolgopleiding wil volgen.

• Het is je eerste week bij je nieuwe baan en je voelt je niet opgewassen tegen het werk of de taken.

Wat zou jij in deze situaties doen? Tot wie zou jij je voor hulp wenden?

Vraag de cursisten of zij of mensen die ze kennen vergelijkbare situaties hebben meegemaakt. U kunt ze vragen hoe zij of anderen om hulp hebben gevraagd.

Leg uit dat de cursisten in deze les leren dat het belangrijk is om de Heer bij elk aspect van hun leven te betrekken, waaronder hun opleiding. Bereid ze voor op hun studie van dit onderwerp door de volgende vragen te tonen. Laat de cursisten die in hun studiedagboek beantwoorden.

Neem de tijd om te beoordelen in hoeverre de volgende uitspraken op jou van toepassing zijn, op een schaal van 1 (nooit) tot 5 (heel vaak):

1. Ik vraag mijn hemelse Vader om hulp voordat ik ga studeren of aan een schoolproject begin.

2. In mijn persoonlijke gebeden vertel ik mijn hemelse Vader dat ik de Geest tijdens het leren op school bij me wil hebben.

3. Ik probeer regelmatig met de hulp van Jezus Christus beter te leren.

4. Ik vertrouw op en herken de hulp van de Geest bij mijn studie en opleiding.

Vraag de cursisten op leringen te letten waardoor ze de Heer meer bij hun studie en leerproces kunnen betrekken.

Leren van leerlingen in de Schriften

Leg uit dat er in de Schriften veel voorbeelden staan van mensen die de hulp van de Heer inschakelden om meer begrip te krijgen en moeilijkheden te overwinnen. Laat de klas eventueel de volgende studieactiviteit in groepjes doen. Vraag elk groepje een van de volgende voorbeelden te bestuderen en daarna de twee daaropvolgende vragen te bespreken.

Bestudeer de volgende Schriftteksten over mensen die met moeilijkheden en onzekerheden te maken kregen. Ga na hoe deze personen de Heer bij hun streven naar begrip betrokken.

• Joseph Smith (Geschiedenis van Joseph Smith 1:10–18)

• Nephi (1 Nephi 11:1–9)

• De broer van Jared (Ether 1:38–42; 2:22–25; 3:1–6)

• Hoe betrokken deze mensen de Heer bij hun leerproces?

• Hoe hielp de Heer hen?

  Als de cursisten voldoende tijd voor hun studie en bespreking hebben gehad, laat u cursisten uit elk groepje aan de hand van hun antwoorden op de voorgaande vragen vertellen wat ze hebben besproken.

• Hoe zou je op basis van je bevindingen de volgende uitspraak aanvullen? Als we de Heer bij ons leerproces betrekken, kan Hij …

  De cursisten kunnen deze uitspraak bijvoorbeeld als volgt aanvullen: Als we de Heer bij ons leerproces betrekken, kan Hij ons inzichten geven waar we zelf niet op waren gekomen.

• Wat weet je over de Heer waardoor jij erop vertrouwt dat Hij je bij je opleiding zal helpen?

Manieren om de Heer bij je leerproces te betrekken

• Wanneer zou het nuttig zijn om de Heer bij schoolopdrachten te betrekken?

Help de cursisten zo nodig de vorige vraag te beantwoorden. Bijvoorbeeld: tijdens huiswerk, toetsen, schoolopdrachten of -projecten en in de les. Zet de ideeën van de cursisten op het bord.

Geef de cursisten vervolgens de volgende instructies om manieren te bedenken waarop ze de Heer erbij kunnen betrekken. Laat de cursisten dit zelfstandig, met een medecursist of in een groepje doen.

Schrijf de zinsnede Ik kan de Heer bij mijn leerproces betrekken door … in je studiedagboek. Noteer zoveel mogelijk manieren om de Heer bij je schoolactiviteiten te betrekken.

Als de cursisten een lijstje hebben gemaakt, vraagt u ze naar hun ideeën. U kunt een lijstje op het bord maken en de ideeën van de cursisten eraan toevoegen.

Zo nodig kunt u enkele ideeën aandragen: bidden dat je de dingen die je hebt geleerd voor toetsen, projecten of opdrachten kunt onthouden; je dankbaarheid uiten voor Gods hulp en de mogelijkheden die Hij je heeft gegeven om te leren; ervaringen opschrijven die je hebt gehad door de Heer bij je leerproces te betrekken; vasten en bidden voor een groter verlangen om te leren; God op de eerste plaats stellen door dagelijks tijd te maken voor gebed en Schriftstudie.

• Wat gebeurde er toen je de Heer bij je leerproces betrok?

Als onderdeel van de bespreking kunt u ‘Eén worden in Christus: de gelijkenis van de hellingsgraad’ vanaf tijdcode 0:00 tot 1:05 vertonen. Deze video staat op ChurchofJesusChrist.org. In de video legt ouderling Clark G. Gilbert van de Zeventig uit hoe het was om de Heer bij zijn leerproces te betrekken.

Waarheden overdenken en ernaar handelen

U kunt de cursisten laten bedenken hoe ze kunnen toepassen wat ze hebben geleerd over manieren om de Heer bij hun leerproces te betrekken. Ze kunnen de volgende vragen in hun studiedagboek beantwoorden.

• Wat ben je over de Heer te weten gekomen waardoor je Hem bij je leerproces wil gaan betrekken?

• Wat zijn een of twee dingen die je kunt doen om de Heer bij je leerproces te betrekken?

U kunt de cursisten vragen wat ze hebben gevoeld en geleerd. Getuig van de waarheden die zijn besproken. Moedig de cursisten aan om met hun plannen aan de slag te gaan en te handelen naar de ingevingen die zij van de Geest ontvangen.

Aanvullende bronnen

Hoe kan ik op school slagen door de Heer bij mijn leerproces te betrekken?

Ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

Je moet altijd onthouden dat je er niet alleen voor staat. Er zijn mensen die van je houden en voor je bidden. Misschien zijn er sceptici die zeggen dat je het niet kunt of die om de een of andere reden niet willen dat je slaagt. Maar ze kunnen je niet tegenhouden en er zijn meer mensen die je steunen. Het allerbelangrijkste is dat je hemelse Vader en je Heiland je kennen en je hemelse hulp kunnen en zullen geven. Doe het samen met God. […]

Je hemelse Vader en zijn geliefde Zoon houden net zoveel van jou als van mij en jij hebt net zoveel recht op hun hulp als ik. Met hun hulp kun je succes boeken met [je opleiding] en alle andere waardige bezigheden. Je arbeidt en studeert niet alleen. (D. Todd Christofferson, ‘The Will to Prepare’ [BYU–Pathway Worldwide devotional, 12 november 2019].)

Ouderling Kim B. Clark van de Zeventig heeft gezegd:

Als je stopt met leren, kun je geen kennis ontvangen. Je kunt dan niet doeltreffender, nuttiger, getrouwer of meer zoals je Vader in de hemel worden.

De manier waarop je als jongere en jongvolwassene leert, legt het fundament voor een leven lang leren. Ontwikkel het vermogen om op de manier van de Heer diepgaand te leren, namelijk door de Geest en door ijverig te studeren. Daar zul je veel aan hebben. (Kim B. Clark, ‘Leren met je hele ziel’, Liahona, augustus 2017, 35.)

Welk type studie heeft mijn hoogste prioriteit?

President Russell M. Nelson heeft gezegd:

Houd tijdens je zoektocht naar kennis in gedachte dat de belangrijkste waarheid die je kunt leren van de Heer komt. De Heiland bevestigde dit zelf in het hogepriesterlijk gebed tot zijn Vader. Hij zei: ‘Dit nu is het eeuwige leven, dat zij U kennen, de enige waarachtige God, en Jezus Christus, die Gij gezonden hebt’ (Johannes 17:3). Leer in de eerste plaats God, je hemelse Vader en zijn zoon, Jezus Christus, kennen. Leer Hen beter kennen en ga van Hen houden, zoals ik dat doe. (Russell M. Nelson, ‘Welke keuzes gaan jullie maken?’, Liahona, januari 2015, 20.)

Aanvullende leeractiviteiten

De Heer op de eerste plaats stellen

Als de cursisten een lijstje hebben gemaakt van manieren waarop ze de Heer bij hun leerproces kunnen betrekken, kunt u ‘The Soul’s Sincere Desire’ (3:28) op ChurchofJesusChrist.org laten zien. Laat de cursisten letten op voorbeelden van de manier waarop de jongevrouw in de video de Heer bij haar leerproces betrok.

Patronen aanleren om de Heer bij je leerproces te betrekken

Laat de cursisten aan het eind van de les een visuele voorstelling maken als samenvatting van wat ze hebben geleerd over de Heer bij hun opleiding betrekken. Laat de cursisten De Heer bij je studie betrekken midden op een vel papier schrijven. Vraag ze vervolgens op te schrijven wat ze specifiek kunnen doen en welke houding ze kunnen aannemen om de Heer bij hun leerproces en opleiding te betrekken. Laat ze digitaal of op papier een leerpatroon tekenen dat ze tijdens de les met hun klasgenoten kunnen delen. (Zie de volgende afbeelding uit de Liahona van oktober 2016 als voorbeeld.)

De cursisten een persoonlijke leerverklaring laten opstellen

De cursisten kunnen er baat bij hebben om een ‘persoonlijke leerverklaring’ op te stellen ter herinnering aan hun opleidingsdoelen. Hun verklaring kan beginnen met een zin als ‘Ik ga …’, ‘Ik ben …’ of ‘Ik hoop …’

Laat de cursisten daartoe nadenken over aspecten van hun studie waarin ze zich willen verbeteren of ontwikkelen. Stel vragen als: Hoe kun je de Heer bij je studie betrekken? Hoe kan de Heer je bij je plan helpen? De cursisten kunnen handelingen en houdingen in hun verklaring opnemen.

Leerverklaringen zijn meestal kort en krachtig. De cursisten kunnen ook opschrijven wat hun opleidingsdoelen zijn en wat ze gaan doen om hun doelen te bereiken.

Hier zijn twee voorbeelden van leerverklaringen van cursisten:

• Ik wil nederig en onderwijsbaar zijn en de Heer om hulp vragen om een betere leerling te worden.

• Voordat ik naar school ga, ga ik tot mijn hemelse Vader bidden om Hem te vertellen dat ik de Geest op school bij me wil hebben.