เซมินารี
บทเรียนที่ 200—รัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ: รวมผู้อื่นให้มาหาพระเยซูคริสต์


“บทเรียนที่ 200—รัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ: รวมผู้อื่นให้มาหาพระเยซูคริสต์” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“รัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

บทเรียนที่ 200: การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา

รัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ

รวมผู้อื่นให้มาหาพระเยซูคริสต์

การรับใช้ผู้อื่น

ในฐานะสมาชิกของศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย ความรับผิดชอบตามพันธสัญญาของเราคือแบ่งปันพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอด “สุดแดนแผ่นดินโลก” (หลักคําสอนและพันธสัญญา 1:23) เราสามารถมีส่วนร่วมในงานอันน่าอัศจรรย์นี้โดยการรักผู้อื่น แบ่งปันข่าวสารของพระเยซูคริสต์ และเชื้อเชิญให้พวกเขาร่วมกับเราในการมาหาพระผู้ช่วยให้รอด บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนวางแผนเผยแผ่พระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์โดยใช้หลักธรรมแห่งความรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้

อย่าอําพรางแสงพระกิตติคุณของท่าน

นกฮูกในต้นไม้

เพื่อเริ่มชั้นเรียน ให้นักเรียนดูภาพสัตว์ที่พรางตัวได้ดี เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันว่าเหตุใดการซ่อนเช่นนี้จึงเป็นประโยชน์ต่อสัตว์

  • บุคคลหนึ่งอาจต้องการพรางตัวในสถานการณ์ใด?

เอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุก แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันบางอย่างที่เราไม่ต้องการอําพรางตัวเกี่ยวกับตัวเราดังนี้:

เอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุก

ส่วนจำเป็นของงานสอนศาสนาคือสมาชิกแต่ละคนต้องเป็นแบบอย่างดุจไฟประภาคารไม่ว่าเราจะอยู่ที่ใด เราจะพรางตัวไม่ได้ …

… พระเจ้าทรงคาดหวังให้คนที่ได้รับพระกิตติคุณเร่งพากเพียรที่จะเป็นแบบอย่างดุจไฟประภาคารเพื่อช่วยผู้อื่นมาหาพระผู้เป็นเจ้า การทําเช่นนี้จะทำให้พี่น้องของเราทั่วโลกได้รับพรและศาสนพิธีอันสูงส่งของพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟูของพระเยซูคริสต์และถูก รวบรวมกลับบ้านอย่างปลอดภัย (เควนทิน แอล. คุก, “รวบรวมกลับบ้านอย่างปลอดภัย,” เลียโฮนา, พ.ค. 2023, 23)

  • สิ่งใดที่มีความหมายต่อท่านจากข่าวสารของเอ็ลเดอร์คุก?

เพื่อช่วยเตรียมใจและความคิดของนักเรียนสําหรับบทเรียนนี้ ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันเรื่องราวของสมาชิกครอบครัวหรือเพื่อนที่เข้าร่วมศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย พวกเขาอาจเล่าเรื่องการเปลี่ยนใจเลื่อมใสของพวกเขาเองด้วย หากนักเรียนหลายๆ คนมีเรื่องราวให้แบ่งปัน ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันกับคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ

เชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขาถึงวิธีที่พวกเขาจะ “พรางตัว” และวิธีที่งานเผยแผ่ศาสนาของพวกเขาอาจเป็น “แบบอย่างดวงประทีปของความสว่าง”

กระตุ้นให้นักเรียนอัญเชิญพระวิญญาณร่วมกับการสวดอ้อนวอนที่จะช่วยพวกเขารับรู้ว่าพวกเขาจะแบ่งปันแสงสว่างแห่งพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอดอย่างเปิดเผยได้อย่างไร

คําสั่งสอนศาสนาของพระผู้ช่วยให้รอด

ท่านอาจแบ่งปันคํากล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุก เชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาคําแนะนําเกี่ยวกับวิธีแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์อย่างมีประสิทธิภาพ

เอ็ลเดอร์คุกสอนด้วยว่า:

เอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุก

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเชื้อเชิญเราให้เป็นสุรเสียงและพระหัตถ์ของพระองค์ ความรักของพระผู้ช่วยให้รอดจะเป็นแสงนําทางเรา พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนเหล่าสาวกว่า “เพราะฉะนั้นท่านทั้งหลายจงออกไปและสอนชนทุกชาติ” [มัทธิว 28:19] …

เพื่อให้อาณัติของพระผู้ช่วยให้รอดที่ให้แบ่งปันพระกิตติคุณกลายเป็นตัวตนส่วนหนึ่งของเรา … เราต้อง รัก เพื่อนบ้านของเรา แบ่งปัน พระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟูของพระเยซูคริสต์ และ เชื้อเชิญ ให้ทุกคนมาดู (เควนทิน แอล. คุก “การเปลี่ยนใจเลื่อมใสสู่พระประสงค์ของพระผู้เป็นเจ้าเลียโฮนา, พ.ค. 2022, 56)

  • ท่านจะอธิบายข่าวสารของเอ็ลเดอร์คุกด้วยคําพูดของท่านเองว่าอย่างไร?

    ช่วยนักเรียนระบุความจริงทํานองนี้: เราช่วยงานเผยแผ่ศาสนาของพระผู้ช่วยให้รอดโดยรักเพื่อนบ้าน แบ่งปันพระกิตติคุณของพระองค์ และเชื้อเชิญผู้อื่นให้มาหาพระองค์

    ท่านอาจต้องการเขียนคําว่า รัก แบ่งปัน และ เชื้อเชิญ ไว้บนสุดของคอลัมน์สามคอลัมน์บนกระดาน ขณะที่นักเรียนแบ่งปันคําตอบของคําถามต่อไปนี้ เชื้อเชิญให้พวกเขาเริ่มเขียนแนวคิดแต่ละคอลัมน์เกี่ยวกับวิธีนําผู้อื่นมาหาพระผู้ช่วยให้รอดผ่านการรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ

  • ท่านเคยเห็นผู้อื่นแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ในวิธีที่มีประสิทธิภาพอะไรบ้าง?

  • ท่านเคยมีประสบการณ์ใดบ้างขณะแบ่งปันพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอดกับผู้อื่น?

รัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ

ไอคอนเอกสารแจก วิธีหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักธรรมแห่งความรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญได้ดีขึ้นคือแจกเอกสาร “รัก แบ่งปัน เชื้อเชิญ” ให้นักเรียนจัดเป็นกลุ่มศึกษากลุ่มเล็กเพื่อศึกษาเนื้อหาใต้ “รัก” พวกเขาอาจตั้งกลุ่มใหม่เพื่อศึกษา “แบ่งปัน” และจากนั้นให้กลุ่มใหม่ศึกษา “เชื้อเชิญ”

หรือนักเรียนอาจศึกษาข้อพระคัมภีร์ในแนวคิด “ศึกษาพระคัมภีร์” ในหน้า 223 ของ สั่งสอนกิตติคุณของเรา (2023)

ท่านอาจให้นักเรียนดูคําถามต่อไปนี้ไว้บนกระดานเพื่อสนทนากับกลุ่มของพวกเขาขณะศึกษา

  • ข้อคิดอะไรเกี่ยวกับการแบ่งปันพระกิตติคุณที่ท่านได้รับ?

  • พระผู้ช่วยให้รอดทรงแสดงหลักธรรมในการปฏิสัมพันธ์ของพระองค์กับผู้อื่นอย่างไร?

  • วัยรุ่นจะปฏิบัติตามหลักธรรมได้อย่างไรขณะพวกเขาพยายามแบ่งปันพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอด?

รัก แบ่งปัน เชื้อเชิญ

รัก

ยอห์น 13:34–35; โมไซยาห์ 18:20–22; หลักคําสอนและพันธสัญญา 12:7–9; 121:41–42

เอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสัน แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

เอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสัน

เมื่อใดที่เราแสดงความรักแบบพระคริสต์ต่อเพื่อนบ้าน เท่ากับเราสั่งสอนพระกิตติคุณ—แม้ว่าเราไม่ได้เอ่ยสักคํา

การรักผู้อื่นเป็นการแสดงออกอย่างมีศิลป์ตามพระบัญญัติสําคัญข้อสองให้รักเพื่อนบ้านของเรา เป็นการแสดงว่ากระบวนการขัดเกลาของพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์กําลังทํางานในจิตวิญญาณเราเอง ด้วยการแสดงความรักของพระคริสต์ต่อผู้อื่น เราอาจทําให้คนที่เห็นงานดีของเรา “สรรเสริญพระบิดา [ของเรา] ผู้สถิตในสวรรค์” [มัทธิว 5:16] (แกรีย์ อี. สตีเวนสัน, “รัก แบ่งปัน เชื้อเชิญ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2022, 85)


แบ่งปัน

2 นีไฟ 2:6–8; โมไซยาห์ 28:1–3; แอลมา 31:5; หลักคําสอนและพันธสัญญา 60:2

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ

ถ้ามีคนถามเกี่ยวกับวันสุดสัปดาห์ของท่าน อย่ารีรอที่จะพูดถึงประสบการณ์ที่โบสถ์ เล่าถึงเด็กเล็กๆ ยืนต่อหน้าที่ประชุมและร้องเพลงอย่างกระตือรือร้นว่าพวกเขาพยายามเป็นเหมือนพระเยซู พูดถึงกลุ่มเยาวชนที่ใช้เวลาช่วยเหลือผู้สูงวัยที่บ้านพักคนชราในการรวบรวมประวัติส่วนตัว …

ไม่ว่าวิธีใดที่ดูเหมือนปกติธรรมดาสําหรับท่าน จงแบ่งปันกับผู้คนว่าเหตุใดพระเยซูคริสต์และศาสนจักรของพระองค์จึงสําคัญต่อท่าน (ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “งานเผยแผ่ศาสนา: แบ่งปันสิ่งที่อยู่ในใจท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 17)


เชื้อเชิญ

ยอห์น 1:35–46; 4:28–30, 39–41; แอลมา 5:62; โมโรไน 10:3–5

เอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสัน แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

เอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสัน

มีการเชื้อเชิญนับร้อยที่เราให้ผู้อื่นได้ เราสามารถเชื้อเชิญให้ผู้อื่น “มาดู” พิธีศีลระลึก กิจกรรมวอร์ด วีดิทัศน์ออนไลน์ที่อธิบายพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ “มาดู” สามารถเป็นการเชื้อเชิญให้อ่านพระคัมภีร์มอรมอนหรือมาพระวิหารแห่งใหม่ระหว่างวันเปิดให้เยี่ยมชมก่อนพิธีอุทิศ บางครั้งการเชื้อเชิญคือการเชื้อเชิญจากภายใน—การเชื้อเชิญตัวเราเองให้รับรู้และมองเห็นโอกาสรอบตัวเพื่อลงมือทํา (แกรีย์ อี. สตีเวนสัน, “รัก แบ่งปัน เชื้อเชิญ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2022, 86)

วิธีที่มีประสิทธิภาพในการรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ

ช่วยนักเรียนระดมความคิดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีแบ่งปันพระกิตติคุณโดยใช้หลักธรรมแห่งความรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ เขียนแนวคิดของพวกเขาไว้บนกระดานใต้คอลัมน์ที่สอดคล้องกัน แหล่งข้อมูลต่อไปนี้บางแหล่งอาจช่วยสร้างแนวคิด:

  • newsroom.ChurchofJesusChrist.org

  • วีดิทัศน์—“วิธีเรียบง่ายในการรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ” (2:45) ที่ ChurchofJesusChrist.org

2:46

Simple Ways to Love Share and Invite

The Savior set the example of loving, sharing, and inviting. Find ideas and inspiration for howyou can follow that example at share.churchofjesuschrist.org.

  • ChurchofJesusChrist.org

54:6

2021 Broadcast: Principles of Love, Share, and Invite

Ward and stake leaders are invited to a special worldwide broadcast focused on sharing the gospel through the principles of love, share, and invite.

ประยุกต์ใช้สิ่งที่ท่านเรียนรู้

ท่านอาจแบ่งปันเวลาที่ท่านช่วยบางคนโดยใช้หลักธรรมแห่งความรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ หรือท่านอาจเล่าตอนที่มีคนเป็นพรแก่ชีวิตท่านโดยใช้หลักธรรมเหล่านี้

เชื้อเชิญให้นักเรียนทําตามการกระตุ้นเตือนที่พวกเขารู้สึกวันนี้เพื่อวางแผนแบ่งปันพระกิตติคุณ แผนของพวกเขาอาจรวมถึงการนําแนวคิดที่เขียนไว้บนกระดานไปใช้อย่างน้อยหนึ่งอย่าง เพื่อช่วยบอกรายละเอียดแผนของพวกเขา ท่านอาจให้ดูคําแนะนําและข้อความกระตุ้นเตือนต่อไปนี้ให้นักเรียนเติมให้ครบถ้วนในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา

เลือกทําข้อความกระตุ้นเตือนหนึ่งอย่างต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

  • ฉันจะแสดงความรักต่อคนบางคนโดย

  • ฉันจะแบ่งปันสิ่งที่ฉันรู้หรือรู้สึกเกี่ยวกับพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอดโดย

  • ฉันจะเชื้อเชิญ (ชื่อบางคน) ให้

สําหรับข้อความกระตุ้นเตือนที่ท่านเลือกตอบ ให้ตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

  • ขั้นตอนต่อไปที่ฉันจะทําเพื่อทําให้แผนของฉันเสร็จสมบูรณ์คือ

  • ฉันจะพยายามทําสิ่งนี้ภายใน (วันเดือนปี)

นักเรียนบางคนอาจรู้สึกท้อหากความพยายามแบ่งปันพระกิตติคุณอย่างจริงใจไม่ได้รับการตอบรับที่ดี ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพระเจ้าทรงรักความพยายามที่พวกเขาทําอยู่ แม้ตอนนี้ดูเหมือนไม่ประสบผลสําเร็จก็ตาม เชื้อเชิญให้พวกเขากระทําด้วยศรัทธาต่อไปไม่ว่าผลที่เกิดขึ้นทันทีจะเป็นอย่างไร