เซมินารี
การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา: ภาพรวม


“การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา: ภาพรวม” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา” หลักคําสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา

การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา

ภาพรวม

เราสามารถช่วยรวบรวมอิสราเอลโดยรักผู้อื่น แบ่งปันข่าวสารของพระเยซูคริสต์ และเชื้อเชิญให้พวกเขามาหาพระผู้ช่วยให้รอด พระผู้เป็นเจ้าทรงอวยพรผู้สอนศาสนาเมื่อพวกเขารับใช้อย่างขยันหมั่นเพียรและสอนผู้คนในชุมชนของพวกเขาและทั่วโลก พระผู้เป็นเจ้าทรงจัดเตรียมพระคัมภีร์มอรมอนสําหรับการรวบรวมยุคสุดท้าย

คําแนะนําเกี่ยวกับจังหวะเวลาในการสอน: มีทางเลือกที่ดีมากมายให้พิจารณาสําหรับช่วงจังหวะการสอนบทเรียนเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น:

  1. สอนบทเรียนเหล่านี้บางส่วนหรือทั้งหมดจนถึงสิ้นปีการศึกษาเมื่อนักเรียนชั้นโตอาจกําลังทําการส่งเอกสารงานเผยแผ่ของพวกเขา

  2. สอนบทเรียนเหล่านี้บางบทขณะท่านศึกษาภาคต่างๆ ของหลักคําสอนและพันธสัญญาที่ช่วยให้เราเข้าใจงานเผยแผ่ศาสนาได้ดีขึ้น ข้อเสนอแนะบางข้อเขียนไว้ข้างๆ บทเรียนที่ระบุไว้ด้านล่าง

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านทราบว่าต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน

การแบ่งปันพระกิตติคุณด้วยความรักเหมือนพระคริสต์

คําแนะนําเกี่ยวกับจังหวะเวลาในการสอน: ท่านอาจสอนบทเรียนนี้ในเวลาเดียวกับที่ท่านสอนนักเรียนเกี่ยวกับ หลักคําสอนและพันธสัญญา 18 ข้อ 10–16 ช่วยให้เราเข้าใจว่าความรักของพระผู้ช่วยให้รอดนําไปสู่ความปรารถนาของพระองค์ที่จะให้ทุกคนมาหาพระองค์อย่างไร

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าความรักที่พวกเขามีต่อพระบิดาบนสวรรค์ พระเยซูคริสต์ และผู้อื่นสามารถกระตุ้นให้พวกเขาแบ่งปันพระกิตติคุณได้อย่างไร

  • การเตรียมของนักเรียน: แจกคํากล่าวของโจเซฟ สมิธจากบทเรียนนี้ให้นักเรียน เชื้อเชิญให้พวกเขาเตรียมแบ่งปันว่าคํากล่าวนี้จะกระตุ้นบางคนให้แบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่นหรือเตรียมรับใช้งานเผยแผ่เต็มเวลาได้อย่างไร

  • ภาพที่จะแสดง: เยาวชนรับใช้ในสถานการณ์ต่างๆ; คนที่กําลังแบ่งปันพระกิตติคุณ

  • อุปกรณ์: กระดาษเปล่าสําหรับให้กลุ่มเล็กใช้

รัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยนักเรียนวางแผนแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์โดยใช้หลักธรรมแห่งความรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญ

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมแบ่งปันเรื่องราวการเปลี่ยนใจเลื่อมใสของตนหรือเรื่องราวของสมาชิกครอบครัวหรือเพื่อนเกี่ยวกับการเข้าร่วมศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย

  • ภาพที่จะแสดง: สัตว์ที่พรางตัว

  • เอกสารแจก:รัก แบ่งปัน เชื้อเชิญ

เลือกรับใช้งานเผยแผ่

คําแนะนําเกี่ยวกับจังหวะเวลาในการสอน: ท่านอาจสอนบทเรียนนี้ในเวลาเดียวกับที่ท่านสอนบทเรียน “หลักคําสอนและพันธสัญญา 30–36 ส่วนที่ 1” ซึ่งเน้นเหตุผลที่พระเจ้าทรงต้องการให้เราแบ่งปันพระกิตติคุณของพระองค์

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกปรารถนาจะรับใช้พระเจ้าในฐานะผู้สอนศาสนาของพระองค์

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนพูดกับคนที่เคยรับใช้เป็นผู้สอนศาสนาหรือผู้สอนศาสนาบําเพ็ญประโยชน์ นักเรียนอาจขอให้บุคคลนั้นแบ่งปันวิธีต่างๆ ที่พระเจ้าทรงอวยพรพวกเขาและคนอื่นๆ ผ่านการรับใช้เป็นผู้สอนศาสนาของพวกเขา

  • อุปกรณ์: ตัวอย่างงานมอบหมายงานเผยแผ่บนกระดาษแผ่นเล็กๆ ในตะกร้า สําเนาคํากล่าวแรกของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันเพื่อให้คู่สนทนากัน

  • เอกสารแจก:พรของการรับใช้เป็นผู้สอนศาสนา

พระคัมภีร์มอรมอนเป็นเครื่องมือเปลี่ยนใจเลื่อมใส

คําแนะนําเกี่ยวกับจังหวะเวลาในการสอน: ท่านอาจสอนบทเรียนนี้ในเวลาเดียวกับที่ท่านสอนบทเรียน “หลักคําสอนและพันธสัญญา 84:49–102ข้อ 54–57 ช่วยให้เราเข้าใจความสําคัญของการปฏิบัติกับพระคัมภีร์มอรมอนอย่างจริงใจ

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความสําคัญของการเสริมสร้างประจักษ์พยานของพวกเขาในพระคัมภีร์มอรมอนในการเตรียมแบ่งปันพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอด

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนขอให้สมาชิกครอบครัวคนหนึ่งหรือเพื่อนที่ไว้ใจได้แบ่งปันว่าพวกเขาได้รับประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนครั้งแรกอย่างไร กระตุ้นให้นักเรียนที่รู้สึกสบายใจกับการทําเช่นนั้นที่จะแบ่งปันประสบการณ์การได้รับประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนเช่นกัน

  • อุปกรณ์: ให้ดูเครื่องมือง่ายๆ หลายอย่าง (หรือภาพของเครื่องมือเหล่านั้น)

ความขยันหมั่นเพียรในงานเผยแผ่ศาสนา

คําแนะนําเกี่ยวกับจังหวะเวลาในการสอน: ท่านอาจสอนบทเรียนนี้ในเวลาเดียวกับที่ท่านสอนบทเรียน “หลักคําสอนและพันธสัญญา 4ข้อ 6 แสดงให้เห็นว่าความขยันหมั่นเพียรเป็นคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ของผู้ที่ปรารถนาจะช่วยงานของพระเจ้า

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยนักเรียนแสวงหาความช่วยเหลือจากพระเจ้าที่จะขยันหมั่นเพียรมากขึ้นในชีวิตพวกเขาและเตรียมรับใช้เป็นผู้สอนศาสนาของพระองค์

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองว่านิยามของความขยันหมั่นเพียรต่อไปนี้บรรยายถึงพระเยซูคริสต์ว่าอย่างไร พวกเขาอาจระบุเรื่องราวจากพระชนม์ชีพของพระองค์ด้วยซึ่งพระองค์ทรงแสดงความขยันหมั่นเพียร

ความขยันหมั่นเพียรเป็น “ความพากเพียรอย่างองอาจ, เสมอต้นเสมอปลาย, โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการรับใช้พระเจ้าและเชื่อฟังพระคําของพระองค์” (คู่มือพระคัมภีร์, “ขยันหมั่นเพียร (ความ),” scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

  • ภาพที่จะแสดง: อาคารอะพาร์ตเมนต์; ครอบครัวที่ผู้สอนศาสนาสอน

  • วีดิทัศน์:ชั้นสี่ ประตูสุดท้าย” (21:33; รับชมตั้งแต่รหัสเวลา 14:17 ถึง 17:27 และตั้งแต่ 18:27 ถึง 18:57)

  • อุปกรณ์: สําเนาคําแนะนําสําหรับกิจกรรมกลุ่ม