El 16 de febrero de 1832, el profeta José Smith y Sidney Rigdon estaban trabajando en las revisiones inspiradas de la Biblia (lo que se conoce como la Traducción de José Smith). Cuando José Smith estaba traduciendo Juan 5:29, él y Sidney meditaron sobre el significado del versículo y se les mostró una visión, la cual está registrada en Doctrina y Convenios 76. En la visión, el Salvador afirmó Su realidad y divinidad, enseñó sobre la caída de Satanás y los hijos de perdición, y reveló la naturaleza de los tres reinos de gloria y quiénes los heredarán.
Doctrina y Convenios 76 abarcará dos lecciones. Esta lección cubre Doctrina y Convenios 76:1–49, que incluye las bendiciones que el Señor promete a los fieles, el testimonio de José Smith y de Sidney Rigdon del Padre y del Hijo, y una relación de la caída de Lucifer y los hijos de perdición.
25 de enero de 1832José Smith es ordenado Presidente del Sumo Sacerdocio durante una conferencia de la Iglesia en Amherst, Ohio.
Finales de enero de 1832José Smith y Sidney Rigdon regresan a Hiram, Ohio, para trabajar en la traducción inspirada del Nuevo Testamento.
24–25 de marzo de 1832Un populacho toma de noche a José Smith y a Sidney Rigdon en Hiram, Ohio, los golpea violentamente y los llena de alquitrán y de plumas.
Invite a los alumnos a pensar en alguna ocasión en la que hayan leído o se les haya dicho algo que pensaron que era correcto, pero que después se enteraron de que no lo era. Pida a uno o dos alumnos que describan su experiencia.
¿Qué podemos hacer para aprender y conocer la verdad?
Explique que el profeta José Smith tuvo una experiencia similar con su entendimiento de lo que nos sucede después de esta vida. El Profeta vivía en una época en que la mayoría de las iglesias cristianas creían que la vida después de la muerte consistía en solo el cielo o el infierno: los justos se iban al cielo y los inicuos al infierno. Cuando José Smith y Sidney Rigdon reanudaron la traducción de la Biblia en Hiram, Ohio, meditaron sobre ese creencia de que solo había cielo e infierno.
Invite a un alumno a leer en voz alta el encabezamiento de Doctrina y Convenios 76, y pida a la clase que preste atención a fin de determinar lo que llevó al Profeta a cuestionar ese concepto de la vida después de la muerte; luego invite a los alumnos a dar un informe de lo que encuentren.
Explique que a medida que el Profeta meditaba, el Señor les mostró a él y a Sidney Rigdon una visión en la que reveló detalles sobre el Plan de Salvación (véase D. y C. 76:11–112). A medida que el Señor presentaba esa gloriosa visión, prometió grandes bendiciones a los miembros de la Iglesia que fuesen fieles (véase D. y C. 76:1–10).
A fin de resumir Doctrina y Convenios 76:1–5, explique que esos versículos describen características del Señor, incluso Su sabiduría, poder, naturaleza eterna, misericordia y gracia.
Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 76:5–6 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio a fin de determinar quién recibirá la misericordia y la benignidad del Señor, y a quién se deleita en honrar.
¿Qué debemos hacer para invitar la misericordia y la benignidad del Señor? (Explique que en ese contexto, temer al Señor significa venerarlo, respetarlo y amarlo).
¿A quién dice el Señor que se deleita en honrar?
Escriba la siguiente frase en la pizarra: Si veneramos al Señor y le servimos en rectitud y en verdad, Él…
Invite a los alumnos a leer Doctrina y Convenios 76:7–9 en silencio para determinar las bendiciones que el Señor da a quienes le veneran y le sirven. Si lo desea, invite a los alumnos a marcar en sus Escrituras lo que encuentren.
Según esos versículos, ¿qué bendiciones recibirán quienes veneren y sirvan al Señor? (Quizás sea necesario explicar que la palabra misterios en el versículo 7 se refiere a verdades espirituales que solo se pueden conocer por medio de la revelación).
Según lo que dicen esos versículos, ¿cómo podríamos completar el principio de la pizarra? (Una vez que los alumnos respondan, complete la oración de la pizarra para que exprese el siguiente principio: Si veneramos al Señor y le servimos en rectitud y en verdad, Él nos revelará la verdad).
Invite a un alumno a leer en voz alta Doctrina y Convenios 76:10, y pida a la clase que siga la lectura en silencio en busca de la forma en que el Señor revela verdad a los que lo veneran y le sirven.
¿De qué manera revela el Señor verdad a quienes lo veneran y le sirven?
Señale la importancia de que el Señor haya enseñado la función esencial del Espíritu para recibir revelación, antes de dar esa gran visión de las eternidades. Invite a los alumnos a pensar en ocasiones en las que el Espíritu les haya enseñado e iluminado. Pida a varios alumnos que compartan su experiencia con el resto de la clase. Quizás deba recordar a los alumnos que no deben compartir nada que sea demasiado sagrado o personal.
José Smith y Sidney Rigdon ven al Padre Celestial y a Jesucristo
Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 76:11–14 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio y que busque el cumplimiento de las promesas dadas en los versículos 5–10.
¿De qué maneras lo que les ocurrió a José Smith y a Sidney Rigdon fue un cumplimiento de las promesas que se mencionan en los versículos 5–10?
Según el versículo 12, ¿qué efecto tuvo en ellos el poder del Espíritu?
Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 76:15–19 en voz alta, y pida a la clase que busque lo que José Smith y Sidney Rigdon hicieron a fin de prepararse para recibir revelación.
¿Qué estaban haciendo José Smith y Sidney Rigdon que los preparó para recibir revelación? (Meditaron sobre la traducción inspirada de Juan 5:29).
¿Qué significa meditar en las Escrituras? (Algunas de las respuestas podrían ser reflexionar o pensar en lo que se lee, hacer preguntas acerca de lo que se lee y considerar en qué forma las verdades que se descubran se relacionan con su vida).
¿Qué principio aprendemos del ejemplo de José Smith y de Sidney Rigdon sobre lo que podemos hacer para recibir revelación por medio del Espíritu Santo? (Los alumnos deben señalar un principio similar al siguiente: Conforme estudiamos y meditamos las Escrituras, nos preparamos para recibir revelación del Señor mediante el Espíritu Santo).
Explique que la visión que el Profeta y Sidney Rigdon vieron es una de las revelaciones más importantes de la Restauración. Muestre la siguiente declaración del presidente Wilford Woodruff (1807–1898) y pida a un alumno que la lea en voz alta:
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Presidente Wilford Woodruff
“Si me refiero solamente a la ‘Visión’ [de la sección 76], es una revelación que da más luz, más verdad y más principios que cualquier otra contenida en cualquier otro libro que podamos leer” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Wilford Woodruff, 2005, pág. 124).
Pida a varios alumnos que se turnen para leer Doctrina y Convenios 76:19–24 en voz alta, e invite al resto de la clase a seguir la lectura en silencio para averiguar lo que José Smith y Sidney Rigdon vieron y escucharon.
¿Qué vieron el profeta José y Sidney Rigdon en visión? ¿Qué escucharon?
Invite a los alumnos a analizar junto con un compañero qué verdades doctrinales en cuanto al Salvador Jesucristo pueden encontrar en esos versículos. Una vez que les haya concedido suficiente tiempo, invite a algunos alumnos a compartir con la clase una verdad que hayan encontrado en esos versículos. Pida a un alumno que escriba las verdades doctrinales en la pizarra a medida que los alumnos las mencionen. Entre las verdades doctrinales que los alumnos deben encontrar se encuentran las siguientes: Jesucristo es un ser vivo y glorificado. El Padre Celestial y Jesucristo son seres separados y distintos. Jesucristo es el Creador de este mundo y de otros. Por medio de Jesucristo, somos engendrados hijos e hijas para Dios.
Escriba lo siguiente en la pizarra bajo la lista de verdades doctrinales:
¿Por cuál de esas verdades se sienten especialmente agradecidos? ¿Por qué?
¿Qué saben ustedes que es verdad en cuanto al Salvador Jesucristo?
Invite a los alumnos a elegir una de las preguntas y a compartir su respuesta con su compañero. Una vez que los alumnos hayan tenido tiempo de compartir sus pensamientos y su testimonio, si lo desea podría invitar a la clase a cantar “Yo sé que vive mi Señor” (Himnos, nro. 73) a fin de invitar al Espíritu a que dé un mayor testimonio de las verdades que han analizado.
José Smith y Sidney Rigdon ven la rebelión de Lucifer en la vida preterrenal
Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 76:25–27 en voz alta, y pida al resto de la clase que siga la lectura en silencio para averiguar cuál fue el siguiente acontecimiento que José Smith y Sidney Rigdon vieron en visión.
¿Qué aprendieron José Smith y Sidney Rigdon sobre lo que Lucifer hizo en la existencia preterrenal?
Explique que el nombre Lucifer “significa ‘El Que Brilla’ o ‘Portador de Luz’” (Guía para el Estudio de las Escrituras, “Lucifer o Lucero”, escrituras.lds.org).
¿Qué le sucedió a Lucifer por haberse rebelado en contra de Jesucristo, el Hijo Unigénito del Padre Celestial? (Quizás sea necesario que explique que el título Perdición significa pérdida o destrucción).
Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 76:28–29 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para encontrar qué mando el Señor que hicieran José Smith y Sidney Rigdon después de haber visto la visión de la rebelión preterrenal de Lucifer.
¿Qué mando el Señor que José y Sidney hicieran?
Según el versículo 29, ¿qué está haciendo Satanás en la tierra que es similar a lo que hizo en la vida preterrenal?
¿En qué formas está Satanás haciendo la guerra a los santos de Dios en la actualidad?
José Smith y Sidney Rigdon ven en visión el sufrimiento de los hijos de perdición
A fin de resumir Doctrina y Convenios 76:30, explique que José Smith y Sidney Rigdon vieron lo que les sucederá a quienes sean vencidos por Satanás.
Invite a varios alumnos a que se turnen para leer en voz alta Doctrina y Convenios 76:31–38, y pida a la clase que averigüe lo que el Señor dijo sobre los que sean vencidos por Satanás.
En el versículo 32, ¿qué título dio el Señor a quienes sean vencidos por Satanás?
Según los versículos 31 y 35, ¿qué decisiones llevan a que alguien llegue a ser hijo de perdición?
Señale que el profeta José Smith explicó que para llegar a ser hijo de perdición, uno “debe haber recibido el Espíritu Santo, deben habérsele manifestado los cielos, y después de haber conocido a Dios, pecar contra Él” (Enseñanzas del Profeta José Smith, pág. 443; Manuscript History of the Church, tomo E-1, pág. 1976, josephsmithpapers.org).
Pida a un alumno que lea en voz alta las siguientes palabras del presidente Spencer W. Kimball (1895–1985):
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Presidente Spencer W. Kimball
“El pecado contra el Espíritu Santo requiere tal conocimiento, que es manifiestamente imposible que el miembro común cometa tal pecado” (Spencer W. Kimball, El Milagro del Perdón, 1976, pág. 121).
En los versículos 32–38, ¿qué les llama la atención sobre el sufrimiento que los hijos de perdición padecerán en la eternidad? (Señale que la frase “los únicos que no serán redimidos en el debido tiempo del Señor” [versículo 38] significa que los hijos de perdición son las únicas personas que han vivido sobre la tierra que no recibirán una porción de la gloria de Dios después de que resuciten [véanse 1 Corintios 15:22; D. y C. 88:27–32]).
Diga a los alumnos que, en Doctrina y Convenios 76:45–49, José Smith y Sidney Rigdon aprendieron que no hay persona alguna que pueda entender completamente los sufrimientos de los hijos de perdición a no ser que los experimente ella misma.
Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 76:39–43 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para saber lo que sucederá al resto de los hijos de Dios.
¿Qué sucederá al resto de los hijos de Dios?
¿Qué hace posible la salvación del género humano?
¿Qué doctrina podemos aprender de esos versículos acerca de quién se salvará mediante la expiación de Jesucristo? (Una vez que los alumnos respondan, anote la siguiente doctrina en la pizarra: Mediante la expiación de Jesucristo, todos los hijos de Dios serán salvos excepto los hijos de perdición).
Explique que en ese contexto, la palabra salvos significa ser digno y capaz de heredar un lugar en un reino de gloria por medio de la expiación de Jesucristo.
¿Por qué piensan que esa doctrina se llama “buenas nuevas” (versículo 40)?
Para terminar, exprese su testimonio de las verdades que se trataron en esta lección.