Урок 23

Приобретение и развитие трудовых навыков

Цель урока – помочь нам понять то значение, которое Господь придает труду, а также узнать, как правильно выбрать род занятий и как развить свои трудовые навыки.

Вступление

Первым записанным указанием, данным Адаму после его падения, был вечный закон труда. Господь сказал Адаму: “B поте лица твоего будешь есть хлеб, доколе не возвратишься в землю” (Бытие 3:19).

Наш Небесный Отец дал нам такую же заповедь. Первое Президентство Церкви провозгласило: “Требование трудиться – это благословение для нас, и мы должны выполнять его с охотой и не жаловаться” (“First Presidency Urges Frugality”, Ensign, Mar. 1975, р. 75). Работа служит одним из ключей, ведущих к вечной жизни. Наш мудрый и любящий Небесный Отец знает, что мы познаем больше, разовьемся, достигнем большего и извлечем бóльшую пользу из жизни, полной труда, скорее, чем из легкой жизни.

Покажите иллюстрацию 23-а (= 23-a): “Труд есть благословение, данное нам нашим Небесным Отцом”.

23-а, Труд есть благословение, данное нам нашим Небесным Отцом

Правильный выбор трудовой деятельности

Выбор профессиональной занятости является для нас исключительно важным делом. Мы должны собирать факты, принимать решения через молитву, приобретать навыки и опыт, а затем уже искать работу, которая даст нам возможность обеспечивать наши семьи.

Перечислите на доске следующие четыре шага.

Собирайте факты

Пока мы молоды, мы должны определить для себя, какая работа будет самой лучшей для нас, учитывая свои таланты, способности и интересы. Мы должны признать, что достигнем бóльших успехов, если будем выполнять работу, доставляющую нам радость. Несмотря на то, что некоторые из нас, кто уже нашел работу, не имели возможности ее выбирать, мы тем не менее можем предпринять ряд шагов, ведущих к изменению характера нашего труда.

Прежде чем решить, чем нам заняться, мы должны взвесить, какое будущее сулит нам та или иная деятельность. С учетом постоянных изменений, происходящих в мире, сокращаются одни рабочие места и образуются другие. Один из способов, с помощью которого мы можем узнать о перспективах нашей возможной трудовой деятельности, – расспросить друзей, родственников, братьев по священству и руководителей Церкви. В некоторых городах есть консультанты по трудоустройству и агентства, которые могут оказать помощь. Часто в профессиональных училищах, средних школах и университетах могут рассказать о том, какие работники требуются в настоящее время. Если в вашем распоряжении находится газета, раздел “Приглашаем на работу” может указать вам, на какую работу есть спрос.

Выбирая работу, мы должны искать такую, которая поможет нам оставаться духовно близкими к Церкви. Существуют виды работ, которые заставляют нас быть подолгу вдали от дома или предлагают такие условия, которые не дают нам возможности жить по Евангелию, как это нам предписано. Таких условий можно избежать только путем тщательного выбора вида деятельности. Если мы окажемся в неблагоприятной рабочей обстановке, то можно переквалифицироваться для выполнения другой работы.

Покажите иллюстрацию 23-б (= 23-b): “Господь утвердит сделанный нами выбор деятельности, если мы попросим Его об этом”.

Молитесь

В период поиска работы очень важно стремиться получить помощь от Господа. Решение мы принимаем сами, но Господь поможет нам сделать правильный выбор, если мы искренне помолимся. Однако одной молитвы недостаточно. Президент Бригам Янг сказал: “Моя вера не заставляет меня думать, будто Господь обеспечит нас окороками и хлебом с маслом… Он дает нам возможность выращивать злаки, получать плоды земли, строить жилища” (Discourses of Brigham Young, р. 291).

Принимая окончательное решение, нам нужно помолиться и обрести спокойствие духа, которое приходит, когда мы знаем, что ведомы Святым Духом. Затем мы должны действовать в соответствии со своим решением. Одним из братьев, пользовавшихся этими принципами для того, чтобы изменить свою жизнь и работу, был Тайшо Комура из Японии.

Прочитайте следующую историю.

Тайшо Комура работал в Японии парикмахером. Однажды он познакомился с миссионерами и спустя некоторое время крестился.

Во время бесед он узнал о необходимости соблюдения святым дня субботнего. Воскресенье, однако, было самым занятым днем в парикмахерской. И вот, после молитвы, в которой речь шла об обязательном соблюдении святости дня субботнего, он решил поступить в школу, чтобы сменить профессию.

Пусть несколько участников занятий расскажут о том, как молитва помогла им принять правильные решения.

Развивайте трудовые навыки

Покажите иллюстрацию 23-в (= 23-c): “Развитие навыков требует времени и усилий”.

Получение и развитие трудовых навыков требует времени и усилий. Если мы желаем улучшить свое положение и повысить квалификацию, мы должны быть готовы учиться и работать, чтобы приобрести необходимые навыки и опыт.

Заочное обучение, курсы на работе, профессиональные школы, руководства и книги могут помочь нам в развитии наших навыков. Интервью с потенциальными работодателями, экскурсии на предприятия, расположенные поблизости, и реальная работа в различных учреждениях могут действительно расширить наши знания и умения.

Умение читать и писать – это два основных умения, помогающих при получении работы. Если мы ищем работу, не умея ни писать, ни читать, нам не обойтись без помощи того, кто умеет это делать. Мы никогда не должны сомневаться, используя знания и сведения, полученные от других членов Церкви, в наших семьях и общине.

Какими навыками и способностями может поделиться каждый из нас с братьями в кворуме? Пусть заранее назначенный ученик расскажет о бюро по трудоустройству, имеющихся в вашей местности.

Когда перед нами стоит цель, мы должны быть готовы к большим личным жертвам ради ее достижения. Это означает готовность сделать все необходимое для развития своих навыков. Успех приходит только в тех случаях, когда мы выполняем требования и прилагаем усилия, необходимые для достижения цели. “Что посеет человек, то и пожнет” (к Галатам 6:7).

Из приведенного ниже рассказа видно, как член Церкви с островов южной части Тихого океана преуспел в своих попытках улучшить трудовые навыки и в обеспечении своей семьи.

Будучи еще молодым человеком, Вильями Хавили узнал о значении личных усилий в получении и развитии трудовых навыков, приобретение которых помогло бы ему обеспечивать будущую семью. В конце концов, когда он женился, брат Хавили много работал, чтобы заработать и скопить достаточно денег для покупки небольшого участка под ферму за низкую цену.

Участок земли под ферму, который он приобрел, не представлял большой ценности, поскольку был расположен на холмистой территории недалеко от океана, где дующие с океана ветры легко могли погубить урожай. Но он очень много работал, чтобы подготовить землю для посадок. Он также тратил много времени на изучение новейшей технологии возделывания земли. Поскольку часть необходимой ему информации была доступна только на французском языке, он самостоятельно выучил французский язык в достаточной степени, чтобы прочитать интересующие его сведения по сельскому хозяйству.

Из этих книг он узнал, как удобрять землю, чем никогда не утруждали себя другие фермеры, работавшие в той местности. Он узнал, как пользоваться определенными химикатами для истребления насекомых и как лечить болезни растений. Он также выяснил, какие культуры продавались и экспортировались по более высокой цене. Неудивительно, что благодаря собственным усилиям и с помощью Господа брат Хавили стал преуспевающим фермером.

Какие возможности трудовой деятельности существуют в вашей местности?

Эти и другие виды занятости откроются для нас только в том случае, если мы заранее приобретем необходимые навыки.

Ищите работу

Квалифицированный специалист не может быть принят на работу до тех пор, пока не свяжется с возможным работодателем. Так же и работающий на себя производитель не сможет продать результаты своего труда или услуги кому бы то ни было до тех пор, пока не свяжется с возможными покупателями. Поэтому безработный носитель священства должен активно искать работу.

Если поиск работы вырастает для него в значительную проблему, он может обратиться за помощью в свой кворум священства. Один церковный руководитель сказал, что “именно через сообщество священства должна проходить вся начальная и сопутствующая информация. Наши кворумы должны выявлять тех, кому нужна работа, или нуждающихся в повышении своей квалификации, а затем сделать все, что в их силах, для оказания помощи в трудоустройстве своих членов” (Howard W. Hunter, “Prepare for Honorable Employment”, Ensign, Nov. 1975, р. 123).

Что мы как члены кворума можем сделать, чтобы помочь нашим братьям найти работу?

Совершенствуйте трудовые навыки

Апостол Павел советовал братьям по Церкви: “В усердии не ослабевайте” (к Римлянам 12:11). Мы должны всегда стараться изо всех сил и искать способы усовершенствовать свои трудовые навыки. Чтобы добиться этого, нам следует всегда добросовестно относиться к работе. Приводимый вопросник поможет нам помнить наиболее важные моменты, связанные с формированием трудовых навыков:

Правильно ли я использую свое время?
Согласовываю ли я свои действия со своим работодателем, начальником и сотрудниками по работе?
Пользуюсь ли я материалами или имуществом своего работодателя для личных или церковных нужд без разрешения или без оплаты?
Могу ли я быть более пунктуальным, приходя на работу и возвращаясь к ней после перерывов для отдыха?
Выполняю ли я свою работу самым эффективным способом?
Вежлив ли я со своими сотрудниками, начальником и работодателем?

Прочитайте следующий рассказ.

Президент Хибер Дж. Грант, еще будучи подростком, понял, как важно усовершенствовать трудовые навыки и сознательно прилагать дополнительные усилия. Однажды, играя в шарики с другими ребятами, он увидел бухгалтера, который работал в банке. Один из ребят заметил: “Этот человек получает 150 долларов в месяц”. Хибер подсчитал, что ему пришлось бы чистить 120 пар обуви ежедневно в течение месяца, чтобы заработать такие деньги. И прямо тогда же он решил, что однажды станет бухгалтером в банке.

В то время все банковские записи и счета велись вручную, и одним из требований, предъявляемых к хорошему бухгалтеру, был красивый и четкий почерк. И, мечтая получить эту должность, Хибер стал упражняться в чистописании.

Поначалу его каллиграфия была настолько плоха, что друзья подшучивали над ним. Это затронуло его гордость, и он сказал: “Придет тот день, когда я смогу давать всем вам, ребята, уроки чистописания”. Благодаря своим стараниям он стал впоследствии преподавателем чистописания в университете. Он составлял и писал поздравительные открытки, свадебные поздравления и приглашения, страховые полисы, биржевые и другие официальные документы.

Он рассказывал: “Однажды в канун Нового года я заработал 20 долларов, написав 40 дюжин новогодних поздравительных открыток с именем адресата в углу. Когда наступил новогодний вечер, я, несмотря на позднее время, все еще сидел в конторе и писал поздравительные открытки. Мистер Уодсворт, мой хозяин, вошел и с удовольствием отметил, что дела идут хорошо. Он упомянул, что я бесплатно помогал вести деловые книги другой компании. Он сказал мне много приятных слов, сделавших меня счастливым. Затем он вручил мне 100 долларов, которые с лихвой компенсировали всю мою дополнительную работу. Удовлетворение усиливалось сознанием того, что я сумел заслужить хорошее отношение и уважение со стороны своего работодателя, значившее для меня гораздо больше, нежели сумма в 100 долларов, будь она даже удвоена” (Bryant S. Hinckly, Heber J. Grant: Highlights in the Life of a Great Leader, pр. 39–42).

Заключение

Способность трудиться – это благословение. Господь передал нам через Своих Пророков, что труд и обеспечение семей – наша обязанность. Мы можем научиться хорошим трудовым навыкам и умениям как самостоятельно, так и с помощью тех, кто имеет соответствующий опыт. Чтобы найти стоящую работу, нужно собирать сведения, молиться о принятии правильного решения и совершенствовать свои трудовые навыки.

Задание

Совершенствуйтесь по одному из пунктов опросника, приведенного в этой главе.

Священные Писания для дополнительного изучения

У. и З. 31:5 (трудящийся достоин награды за свои труды);
У. и З. 42:42 (праздный не может иметь благословения трудящегося).

Подготовка учителя

К уроку:

Прочитайте главу 27 “Труд и личная ответственность” в руководстве Основы Евангелия.
Повторите урок 12 “Ответственность отца за благополучие семьи” в этом руководстве.
Приготовьте доску и мел.
На ваше усмотрение попросите участника занятий выяснить, какие школы и службы в данной местности могут способствовать поиску работы и улучшению трудовых навыков.
Назначьте учащихся выступить на уроке с рассказами и отрывками из Священных Писаний.