ការរៀន​ភាសា​អង់គ្លេស
មេរៀន​ទី ១ ៖ សេចក្ដីផ្ដើម​មេរៀន


« មេរៀន​ទី ១ ៖ សេចក្ដីផ្ដើម​មេរៀន » កម្មវិធី EnglishConnect ១ សម្រាប់​អ្នករៀន ( ឆ្នាំ២០២២ )

« មេរៀន​ទី ១ » ​កម្មវិធី EnglishConnect ១ សម្រាប់​អ្នករៀន

មនុស្ស​មួយ​ក្រុម​ញញឹម

Lesson 1

Introductory Lesson

សូម​ស្វាគមន៍​មក​កាន់​កម្មវិធី EnglishConnect ! ពួកយើង​មាន​ចិត្ត​រីករាយ​ណាស់​ដែល​អ្នក​នៅ​ទីនេះ ។ ពួកយើង​គឺ​ជា​សហគមន៍​នៃ​មនុស្ស​ដែល​ព្យាយាម​ពង្រីក​ឱកាស​របស់​យើង​ដោយ​ការរៀន​ភាសា​អង់គ្លេស ។ យើង​អាច​មាន​ជីវប្រវត្តិ​ផ្សេងៗ​គ្នា និយាយ​ភាសា​ខុសៗ​គ្នា ហើយ​មាន​កម្រិត​សមត្ថភាព​ភាសា​អង់គ្លេស​ផ្សេងៗ​គ្នា ប៉ុន្តែ​យើង​អាច​សម្រេច​គោលដៅ​របស់​យើង​រួម​គ្នា ។

កម្មវិធី EnglishConnect គឺ​ខុស​ប្លែក​ពី​កម្មវិធី​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​ភាគច្រើន ។ កម្មវិធី EnglishConnect ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ឡើង​ដើម្បី​ជួយ​អ្នក​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​ភាសា​អង់គ្លេស​នៅក្នុង​បរិយាកាស​នៃ​សេចក្តី​ជំនឿ មិត្តភាព និង​ការរីកចម្រើន ។ នោះ​មាន​ន័យ​ថា​អ្នក​នឹង​មិន​ធ្វើ​រឿង​នេះ​តែ​ម្នាក់​ឯង​នោះ​ទេ ។ បុគ្គល​ម្នាក់ៗ​នៅ​ក្នុង​ក្រុម EnglishConnect របស់​អ្នក​នឹង​គាំទ្រ ហើយ​លើក​ទឹកចិត្ត​គ្នា​ទៅវិញទៅមក ។ វា​ក៏​មាន​ន័យ​ថា អ្នក​នឹង​អនុវត្ត​គោលការណ៍​នៃ​ការរៀនសូត្រ​ខាង​វិញ្ញាណ​នៅពេល​អ្នក​សិក្សា និង​រៀន​ផងដែរ។

នៅក្នុង​មេរៀន​នេះ យើង​នឹង​ណែនាំ​អំពី​ដំណើរការ ដែល​អ្នក​នឹង​ប្រើ​សម្រាប់​មេរៀន​នីមួយៗ នៅក្នុង​ការ​សិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន និង​នៅក្នុង​ក្រុម​សន្ទនា​របស់​អ្នក ។

តោះ​សូម​ចាប់​ផ្តើម !

Conversation Group

គោលបំណង ៖ ខ្ញុំ​នឹង​ហាត់រៀន​ណែនាំ​ខ្លួន​ខ្ញុំ និង​អ្នក​ដទៃ ។

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(10–20 minutes)

យុវនារី​មាន​ទំនុកចិត្ត

មេរៀន​នីមួយៗ​នៅក្នុង​សៀវភៅ​សិក្សា​នេះ ចាប់ផ្ដើម​ជាមួយ​នឹង​គោលការណ៍​នៃ​ការរៀនសូត្រ ។ ទាំងនេះ​គឺជា​គោលការណ៍​ខាង​វិញ្ញាណ ដែល​អាច​ជួយ​អ្នក​កែលម្អ​ការរៀនសូត្រ​របស់​អ្នក​តាមរយៈ​ការសិក្សា និង​សេចក្ដីជំនឿ ។ នៅក្នុង​មេរៀន​នីមួយៗ យើង​នឹង ៖

  • អាន​គោលការណ៍​នៃ​ការរៀនសូត្រ​ឲ្យ​ឮៗ ។

  • ពិភាក្សា​អំពី​សំណួរ​នានា ។

អ្នក​គឺជា​បុត្រ​របស់​ព្រះ

តើ​អ្នក​ដឹង​ឬ​ទេ​ថា រឿង​ដ៏​សំខាន់​បំផុត​មួយ​ដែល​អ្នក​អាច​ធ្វើ​ដើម្បី​សម្រេច​គោលដៅ​មួយ គឺ​ត្រូវ​ផ្ដោត​ទៅលើ​ការមាន​ជំនឿ​ទៅលើ​ខ្លួន​ឯង ? ការ​មាន​ជំនឿ​ទៅលើ​សមត្ថភាព​របស់​អ្នក​នឹង​មាន​ឥទ្ធិពល​ដ៏​សំខាន់​មួយ​មកលើ​ការខិតខំ និង​លទ្ធផល​របស់​អ្នក ។ អ្នក​អាច​សង្ស័យ​សមត្ថភាព​របស់​អ្នក​ដោយសារ​តែ​ការបរាជ័យ​ពី​មុនៗ ។ ដំណឹងល្អ​គឺ​ថា​អ្នក​អាច​ផ្លាស់ប្ដូរ​ការជឿ​របស់​អ្នក ! នៅពេល​អ្នក​ផ្លាស់ប្តូរ​ការជឿ​របស់​អ្នក​ទៅ​លើ​ខ្លួន​ឯង នោះ​អ្នក​អាច​ផ្លាស់ប្ដូរ​លទ្ធផល​របស់​អ្នក ។ អំណាច​ដើម្បី​ផ្លាស់ប្ដូរ​ជំនឿ​របស់​អ្នក​ទៅលើ​ខ្លួន​ឯង​កើត​ចេញ​មកពី​ការយល់ដឹង​ពី​ធម្មជាតិ​ពិត​របស់​អ្នក ។

អ្នក​គឺ​ជា​បុត្រ​របស់​ព្រះ ។ ទ្រង់​ស្រឡាញ់​អ្នក ។ ក្នុង​នាម​ជា​បុត្រ​របស់​ទ្រង់ អ្នក​មាន​សក្ដានុពល និង​គោលបំណង​ដ៏​អស់កល្ប​ជានិច្ច ។ អ្នក​មាន​សមត្ថភាព​ដើម្បី​រៀន និង​ផ្លាស់ប្ដូរ ។ អ្នក​មាន​សមត្ថភាព​ដើម្បី​រីកចម្រើន និង​កែលម្អ ។ ព្រះ​ចង់​ជួយ​អ្នក​ឲ្យ​រីកចម្រើន ។ ទ្រង់​ចង់​ធ្វើ​ជា​ដៃគូ​របស់​អ្នក ដើម្បី​ជួយ​អ្នក​សម្រេច​សក្ដានុពល​របស់​អ្នក ។ ការ​ធ្វើ​ជា​ដៃ​គូ​ជាមួយ​ព្រះ​នៅ​ក្នុង​ការរៀន​ភាសា​អង់គ្លេស នឹង​ជួយ​អ្នក​ស្គាល់​ទ្រង់​កាន់តែ​ល្អ​ប្រសើរ ។ ទ្រង់​ក៏​នឹង​ជួយ​អ្នក​ឲ្យ​ស្គាល់​ខ្លួន​ឯង​កាន់តែ​ល្អ​ប្រសើរ​ផងដែរ ។

អ្នក​អាច​អធិស្ឋាន ទៅកាន់​ព្រះ ។ ទ្រង់​នឹង​ស្ដាប់​អ្នក ។ អ្នក​អាច​ទូល​សូម​ទ្រង់​ឲ្យ​ជួយ​អ្នក​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស ។ អ្នក​អាច​អរគុណ​ទ្រង់​ចំពោះ​ពរជ័យ​របស់​អ្នក ។ ពេល​អ្នក​អធិស្ឋាន សូម​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ទៅ​លើ​គំនិត និង​អារម្មណ៍​របស់​អ្នក ។ អ្នក​អាច​ដឹង​ថា​ទ្រង់​គង់​នៅ​ក្បែរ ទ្រង់​ស្រឡាញ់​អ្នក ហើយ​ទ្រង់​ចង់​ជួយ​អ្នក ។ អ្នក​អាច​ជ្រើសរើស​ជឿ​ថា អ្នក​គឺជា​បុត្រ​របស់​ព្រះ​ដែល​មាន​សក្ដានុពល​អស់កល្បជានិច្ច ហើយ​អ្នក​អាច​ស្វែងរក​ជំនួយ​ពី​ទ្រង់​ដើម្បី​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​បាន ។

Ponder

  • តើ​ការ​ដឹងថា​អ្នក​គឺ​ជា​បុត្រ​របស់​ព្រះ​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​ការមាន​ជំនឿ​ទៅលើ​ខ្លួន​អ្នក​ដោយ​របៀបណា ?

  • តើ​ការ​ដឹង​ថា​អ្នក​គឺ​ជា​បុត្រ​របស់​ព្រះ អាច​ជួយ​អ្នក​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​ដោយ​របៀប​ណា ?

រូបតំណាង ១
Activity 1: Practice the Pattern

(10–15 minutes)

Part 1 ៖ រំឭក​បញ្ជី​វាក្យសព្ទ​ជាមួយ​ដៃគូ ។

នៅពេល​អ្នក​រៀន​វាក្យសព្ទ សូម​ផ្ដោត​ទៅលើ​អត្ថន័យ និង​ការបញ្ចេញ​សំឡេង​នៃ​ពាក្យ​នីមួយៗ ។

I/my

ខ្ញុំ​របស់​ខ្ញុំ (I/my)

you/your

អ្នក/របស់អ្នក (you/your)

he/his

គាត់/របស់គាត់ (he/his)

she/her

នាង/របស់នាង (she/her)

no

ទេ (no)

yes

បាទ ឬ ចាស (yes)

name

ឈ្មោះ (name)

please

សូម (please)

thank you/thanks

អរគុណ​អ្នក/អរគុណ (thank you/thanks)

What is … ?

តើ​អ្វី​ជា … ? (What is … ?)

Nice to meet you.

រីករាយ​ដែល​បាន​ជួប​អ្នក (Nice to meet you) ។

Part 2 ៖ ហាត់​តាម​លំនាំ ១ ជាមួយ​ដៃគូ ។

ហាត់​តាម​លំនាំ​ជាមួយ​ដៃគូ ។ គោលដៅ​របស់​អ្នក​គឺ​ត្រូវ​សួរ និង​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដោយ​ទំនុកចិត្ត ហើយ​យល់​នូវ​អ្វី​ដែល​បាន​និយាយ ។

ហាត់​សួរ​សំណួរ ។

បង្កើត​សំណួរ​ឲ្យ​បានច្រើន​តាម​ដែលអ្នក​អាចធ្វើ​បាន ។

Example 1

What is your name?

លំនាំ​សំណួរ​តើ​អ្នក​ឈ្មោះ​អ្វី
Example 2

What’s his name?

លំនាំ​សំណួរ​តើ​គាត់​ឈ្មោះ​អ្វី
ហាត់​ឆ្លើយ​សំណួរ ។

បង្កើត​ចម្លើយ​ឲ្យ​បានច្រើន​តាម​ដែលអ្នក​អាចធ្វើ​បាន ។ អ្នក​អាច​ជំនួស​ពាក្យ​ដែល​គូស​បន្ទាត់​ពី​ខាងក្រោម​ដោយ​ពាក្យ​របស់​អ្នក​ផ្ទាល់ ។

Example 1

My name is Rosa.

លំនាំ​ចម្លើយ ខ្ញុំ​ឈ្មោះ រ៉ូស្សា
Example 2

His name is Niko.

លំនាំ​ចម្លើយ គាត់​ឈ្មោះ នីកូ
ហាត់​សន្ទនា​ដោយ​ប្រើ​លំនាំ ។

សួរ និង​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដោយ​ប្រើ​លំនាំ ។

Questions

លំនាំ​សំណួរ​តើ​អ្នក​ឈ្មោះ​អ្វី

Answers

លំនាំ​ចម្លើយ ខ្ញុំ​ឈ្មោះ រ៉ូស្សា
Example
ស្តី្រ​ពីរ​នាក់​កំពុង​និយាយ​គ្នា
  • A: Hi! What is your name?

  • B: Hello! My name is .

  • A: Nice to meet you.

  • B: What’s your name?

  • A: My name is .

  • B: Nice to meet you.

  • A: What’s her name?

  • B: Her name is Rosa.

រូបតំណាង ២
Activity 2: Create Your Own Sentences

(5–10 minutes)

គោលបំណង​នៃ​សកម្មភាព​នេះ គឺ​ដើម្បី​អ្នក​ប្រើ​លំនាំ និង​វាក្យសព្ទ​បង្កើត​ប្រយោគ​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់​អ្នក ។

មើល​ទៅ​រូបភាព ។ សួរ និង​ឆ្លើយ​សំណួរ​អំពី​ឈ្មោះ​បុគ្គល​ម្នាក់ៗ ។ ប្តូរ​វេន​គ្នា ។

Example: Talia

ក្មេង​ស្រី​កំពុង​ញញឹម​នៅ​ឆ្នេរ​សមុទ្រ
  • A: What’s her name?

  • B: Her name is Talia.

ម៉ាកូ

បុរស​ម្នាក់​កំពុង​ញញឹម

ណាត

ស្ត្រី​ញញឹម

ម៉ារី

ស្ត្រី​ញញឹម

ជីន

បុរស​ម្នាក់​ពាក់អាវ​ពណ៌ស្វាយ និង​មាន​ក្រវ៉ាត់ក កំពុង​ញញឹម

សេម

បុរស​ចំណាស់​កំពុង​ញញឹម

រូបតំណាង ៣
Activity 3: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

គោលបំណង​នៃ​សកម្មភាព​នេះ​គឺ​ដើម្បី​មាន​ការសន្ទនា​មួយ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស ។

Part 1

ជួប​ក្រុម​របស់​អ្នក ។ សួរ​ឈ្មោះ​របស់​អ្នក​រៀន​ម្នាក់ៗ​នៅ​ក្នុង​ក្រុម​អ្នក ។ ចូរ​មាន​ភាព​ច្នៃ​ប្រឌិត ។ ប្រើ​ពាក្យ​ដែល​អ្នក​ស្គាល់​ឲ្យ​បាន​ច្រើន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន ។

Example
  • A: Hi, what’s your name?

  • B: My name is Mei. What is your name?

  • A: My name is Sione. Nice to meet you.

  • B: Nice to meet you. Goodbye.

  • A: Bye!

Part 2

ស្វែងរក​ដៃគូ ហើយ​ណែនាំ​ខ្លួន​ដៃគូ​របស់​អ្នក​ទៅ​ដល់​ក្រុម​អ្នក ។

Example
  • A: Hi, what’s her name?

  • B: Her name is Luna. What is his name?

  • A: His name is Seth.

Evaluate

(5–10 minutes)

អ្នក​គឺជា​បុត្រ​របស់​ព្រះ ហើយ​មាន​សក្ដានុពល​គ្មាន​ដែនកំណត់​ដើម្បី​រៀន និង​រីកចម្រើន ។ អ្នក​អាច​រៀន​អំពី​របៀប​ដើម្បី​កែលម្អ ដោយ​ការវាយតម្លៃ​អំពី​កិច្ចការ និង​ការខិតខំ​របស់​អ្នក​ប្រកប​ដោយ​ការអធិស្ឋាន ។ បន្ទាប់​ពី​មេរៀន​នីមួយៗ សូម​វាយតម្លៃ​ការរីកចម្រើន​របស់​អ្នក​ដើម្បី​សម្រេច​គោលបំណង​នីមួយៗ ។ បន្ទាប់មក សូម​វាយតម្លៃ​កិច្ចខិតខំ​របស់​អ្នក​ដោយ​ប្រើ « ការតាមដាន​ការសិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន » របស់​អ្នក រួច​ហើយ​ជ្រើសរើស​វិធី​មួយ​ដើម្បី​កែលម្អ ពីមុន​ទៅដល់​មេរៀន​ក្រោយ ។

វាយតម្លៃ​អំពី​ការរីកចម្រើន​របស់​អ្នក​ទៅលើ​គោលបំណង និង​កិច្ចខិតខំ​របស់​អ្នក​ដើម្បី​ហាត់​ភាសា​អង់គ្លេស​ប្រចាំ​ថ្ងៃ ។

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say my name and others’ names.

    និយាយ​ឈ្មោះ​ខ្ញុំ និង​ឈ្មោះ​អ្នកដទៃ ។

    ទឹកមុខធម្មតា ទឹកមុខពេញចិត្ត ទឹកមុខរីករាយ
  • Say hello and goodbye.

    និយាយ​សួស្ដី និង​និយាយ​លា ។

    ទឹកមុខធម្មតា ទឹកមុខពេញចិត្ត ទឹកមុខរីករាយ
  • Understand how EnglishConnect can help me learn English.

    យល់​អំពី​របៀប​ដែល​កម្មវិធី EnglishConnect អាច​ជួយ​ខ្ញុំ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស ។

    ទឹកមុខធម្មតា ទឹកមុខពេញចិត្ត ទឹកមុខរីករាយ

Evaluate Your Efforts

វាយតម្លៃ​ការខិតខំ​របស់​អ្នក​ដើម្បី ៖

  1. សិក្សា​គោលការណ៍​នៃ​ការរៀនសូត្រ ។

  2. ទន្ទេញ​វាក្យសព្ទ ។

  3. ហាត់​តាម​លំនាំ ។

  4. ហាត់​ប្រចាំថ្ងៃ ។

សូម​ដាក់​គោលដៅ​មួយ ។ ពិចារណា​អំពី យោបល់​សម្រាប់​ការ​សិក្សា នៅក្នុង « ការតាមដាន​ការសិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន » ។

ចែកចាយ​គោលដៅ​របស់​អ្នក​ជាមួយ​ដៃគូ ។

ការរៀបចំ​ខ្លួន​សម្រាប់​មេរៀន​ក្រោយ

(5 minutes)

ព្រះ​តែងតែ​គង់នៅ​ក្បែរ​ដើម្បី​ជួយ​យើង ។ ទ្រង់​ក៏​រំពឹង​ឲ្យ​យើង​ខំ​ធ្វើ​ឲ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព​របស់​យើង​ផងដែរ ។ អ្នក​នឹង​ទទួល​ប្រយោជន៍​មកពី​គ្រប់​ការខិតខំ​រៀបចំ​សម្រាប់​មេរៀន ។ នេះ​គឺ​ជា​រឿង​បី​យ៉ាង​ដើម្បី​ធ្វើ​សម្រាប់​មេរៀន​នីមួយៗ ពីមុន​ចូលរួម​ក្នុង​ក្រុម​សន្ទនា​របស់​អ្នក ។

  • សិក្សា​គោលការណ៍​នៃ​ការរៀនសូត្រ ។

  • ទន្ទេញ​វាក្យសព្ទ ។

  • ហាត់​តាម​លំនាំ ។

អ្នក​អាច​ស្វែងរក​រឿង​បី​យ៉ាង​នៅក្នុង​វគ្គ « ការសិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន » នៅ​ពេល​ចាប់ផ្ដើម​មេរៀន​នីមួយៗ ។ សូម​ចងចាំ​ដើម្បី​សិក្សា និង​ហាត់​ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ ។

Act in Faith to Practice English Daily

នៅ​ចុង​បញ្ចប់​មេរៀន​នីមួយៗ មាន​វគ្គ « ធ្វើ​សកម្មភាព​ដោយ​សេចក្ដី​ជំនឿ ដើម្បី​ហាត់​ភាសា​អង់គ្លេស​ប្រចាំ​ថ្ងៃ » ។ សូម​ចំណាយ​ពេល​មួយ​នាទី​អាន​ពាក្យ​ដកស្រង់​ឲ្យ​ឮៗ​ជាមួយ​ក្រុម​របស់​អ្នក ។

« យើង​ម្នាក់ៗ​មាន​សក្តានុពល​ដ៏​ទេវភាព ពីព្រោះ​យើង​ម្នាក់ៗ​គឺ​ជា​បុត្រ​របស់​ព្រះ ។ យើង​ម្នាក់ៗ​មាន​សិទ្ធិ​ស្មើ​គ្នា​នៅក្នុង​ព្រះនេត្រ​ទ្រង់ ។ ឥទ្ធិពល​នៃ​សេចក្តីពិត​នេះ​គឺ​មាន​អត្ថន័យ​ជ្រាលជ្រៅ​ណាស់ » ( រ័សុល អិម ណិលសុន « Let God Prevail » Liahona ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២០ ទំព័រ ៩៤ ) ។