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Lezione 4: Registrare le informazioni genealogiche


Lezione 4

Registrare le informazioni genealogiche

Obiettivi

Al termine della lezione, i membri della classe devono riuscire a:

  • Comprendere l’importanza di conservare documenti genealogici precisi.

  • Registrare correttamente nomi, date e luoghi.

  • Conservare le informazioni sulla famiglia usando il sito Internet di FamilySearch o moduli cartacei.

Preparazione

Per preparare questa lezione:

  • Studia con devozione le pagine da 15 a 23 della Guida al lavoro di tempio e genealogico a uso dei fedeli.

  • Visiona la seguente sequenza del DVD del corso di tempio e genealogia (se non riesci a mostrarla, puoi dare le stesse informazioni attraverso l’attività di discussione che fa seguito alla sequenza).

    • «Usare l’albero genealogico e i registri di gruppo familiare» (4:44 minuti)

  • Prenota alla biblioteca della casa di riunione un lettore DVD per la lezione.

  • Se alcuni membri della classe programmano di registrare le loro informazioni genealogiche sui moduli cartacei, puoi usare l’attività proposta alla fine della lezione. Per questa attività porta diverse copie dell’albero genealogico e del registro di gruppo familiare per ogni membro della classe. Puoi copiare i moduli alla fine della Guida a uso dei fedeli oppure puoi ordinarli al Centro distribuzione della Chiesa. L’archivista di rione può informarti su come ordinarli. Porta matite a sufficienza per tutti i membri della classe.

Ripasso dei compiti

Inizia la lezione con un breve ripasso dei compiti assegnati la volta precedente. Domanda ai membri della classe:

  • Quanti di voi hanno scelto mediante la preghiera una famiglia o un antenato di cui vogliono sapere di più?

  • Quanti di voi hanno iniziato a raccogliere documenti presenti in casa?

  • Quali informazioni nuove avete trovato? Avete domande?

Punti fondamentali

1. L’importanza di tenere dei registri

Invita uno degli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 128:24 (vedi pagina 16 della Guida a uso dei fedeli). Domanda ai membri della classe:

  • Perché è importante tenere una registrazione della nostra genealogia e del lavoro di tempio?

  • Cosa possiamo fare perché una registrazione sia degna di essere accettata dal Signore?

2. Usare il sito Internet di FamilySearch

Ripassa con i membri della classe il primo paragrafo, «Usare il sito Internet di FamilySearch», di pagina 16 della Guida a uso dei fedeli. Fai notare che quando le informazioni genealogiche sono inserite nel sito Internet di FamilySearch (che si trova all’indirizzo new.familysearch.org) il sistema offre molti vantaggi, come sottolineato nelle informazioni riportate a pagina 16. Ripassate assieme queste voci.

Per aiutare i membri della classe a capire come inserire le informazioni della loro famiglia nel sito Internet di FamilySearch ripassa il paragrafo «Inserire le informazioni da soli» oppure «Lavorare con un consulente genealogico» alle pagine 16–17 della Guida a uso dei fedeli. Scegli l’opzione che più si avvicina alle necessità dei membri della tua classe. Rispondi a qualsiasi domanda possano avere.

3. Come registrare le informazioni sui moduli

Nota: Se la maggior parte dei membri della tua classe ha accesso a un computer e programma di registrare le proprie informazioni direttamente sul sito Internet di FamilySearch, puoi saltare questa sezione e l’attività della pagina successiva.

Aiuta i membri della classe a comprendere che se non hanno accesso a un computer hanno l’opzione di preparare una registrazione manoscritta delle loro informazioni genealogiche. Un modo per farlo è chiedere al consulente genealogico di stampare dal sito Internet di FamilySearch copie dell’albero genealogico e del registro di gruppo familiare per le famiglie dei membri della classe. Gli studenti possono scrivere le altre informazioni sui loro antenati direttamente sui moduli. Il vantaggio di usare i moduli stampati dal sito Internet è che questi possono già contenere alcune informazioni sulla famiglia.

Nel caso in cui i membri della classe non riescano a ottenere copie stampate dal sito Internet di FamilySearch, possono usare l’albero genealogico e il registro di gruppo familiare in bianco che si trovano nell’appendice A della Guida a uso dei fedeli. Altri moduli sono a disposizione nei centri genealogici o possono essere ordinati al Centro distribuzione della Chiesa.

Immagine
Presentazione del DVD

Prima di mostrare questa sequenza del DVD chiedi ai membri della classe di individuare in che modo gli alberi genealogici e i registri di gruppo familiare vengono usati per registrare le informazioni della famiglia.

Mostra «Usare l’albero genealogico e i registri di gruppo familiare» (4:44 minuti).

Discussione

Poni le seguenti domande:

  • Qual è lo scopo dell’albero genealogico?

  • Qual è lo scopo del registro di gruppo familiare?

  • Perché sono necessari entrambi i moduli?

4. Istruzioni per tenere una registrazione

Chiedi ai membri della classe di prendere le «Istruzioni per tenere una registrazione» alle pagine 20–22 della Guida a uso dei fedeli. Spiega che in questa sezione troveranno istruzioni che li aiuteranno a inserire le informazioni riguardo alle loro famiglie.

Ripassa velocemente le istruzioni per registrare i nomi, le date e i luoghi. Fai notare che i membri della classe possono consultare questa sezione della Guida a uso dei fedeli quando hanno bisogno di informazioni ed esempi.

Attività

Nota: Questa attività è solo per quelle persone che vogliono registrare le proprie informazioni sui moduli cartacei.

Assicurati che i membri della classe abbiano i moduli stampati dal sito Internet di FamilySearch oppure alberi genealogici e registri di gruppo familiare in bianco. Aiutali a registrare le informazioni che hanno raccolto fino a ora sui moduli corretti.

La maggior parte di loro non riuscirà a finire questa attività durante la lezione; incoraggiali a continuare il lavoro su questi moduli a casa.

Seminario facoltativo

Se i membri della classe hanno bisogno di aiuto per registrare le informazioni in loro possesso sul sito Internet di FamilySearch, puoi decidere di insegnare il seminario 2, «Aggiungere informazioni sul sito Internet di FamilySearch», che trovi nell’appendice B. Puoi presentare questo seminario a un gruppo ristretto oppure usarlo per fornire un aiuto individuale.

Compiti

Incoraggia i membri della classe a:

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