Visiona le seguenti sequenze del DVD del corso di tempio e genealogia (se non riesci a mostrarle, puoi dare le stesse informazioni attraverso l’attività di discussione che fa seguito alle sequenze).
«Presentare i nomi al tempio» (5:57 minuti)
«Le benedizioni del lavoro di tempio e genealogico» (5:47 minuti)
Prenota alla biblioteca della casa di riunione un lettore DVD per la lezione.
Ripassa le procedure per preparare i nomi per il lavoro di tempio, che si trovano alle pagine da 34 a 36 della Guida a uso dei fedeli. Preparati a rispondere alle domande dei membri della classe su queste procedure.
Ripasso dei compiti
Inizia la lezione con un breve ripasso dei compiti assegnati la volta precedente. Domanda ai membri della classe:
Quanti di voi sono riusciti a trovare nuove informazioni che possono essere aggiunte all’albero genealogico e ai registri di gruppo familiare?
Quali esperienze avete avuto mentre stavate cercando nei registri pubblici?
Avete domande?
Punti fondamentali
1. In attesa delle benedizioni del Vangelo
Spiega che durante questa lezione i membri della classe impareranno a preparare i nomi per il lavoro di tempio.
Scopri se qualcuno in classe ha servito una missione o se si è unito alla Chiesa di recente. Invita queste persone a descrivere come si sentono i nuovi convertiti quando possono finalmente godere le benedizioni del Vangelo nella loro vita. Spiega che possiamo contribuire a portare la stessa gioia nella vita dei nostri antenati.
Testimonia delle benedizioni di cui godiamo quando serviamo i nostri antenati nei templi del Signore.
2. Procedure per preparare i nomi per il lavoro di tempio
Perché è importante chiedere il permesso ai parenti viventi più prossimi quando desideriamo svolgere il lavoro di tempio per una persona deceduta, nata da meno di novantacinque anni?
Quali membri della famiglia possono essere considerati i parenti viventi più prossimi?
Parla della responsabilità che i membri della Chiesa hanno di celebrare le ordinanze del tempio per i propri antenati. Metti in evidenza che non devono presentare, per il lavoro di tempio, nomi di persone con cui non sono imparentati.
Esortali ad attenersi alle procedure della Chiesa per preparare i nomi per il lavoro di tempio.
3. Presentare i nomi al tempio
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Presentazione del DVD
Prima di mostrare questa sequenza del DVD chiedi ai membri della classe di individuare modi per presentare i nomi al tempio.
Mostra «Presentare i nomi al tempio» (5:57 minuti).
Discussione
Chiedi ai membri della classe di descrivere due modi per presentare un nome al tempio. Accertati che comprendano che possono usare il sito Internet di FamilySearch o i moduli cartacei, poi chiedi:
Come possiamo usare i moduli cartacei per programmare la celebrazione delle ordinanze del tempio?
Chiedi ai membri della classe se hanno domande su come presentare i nomi per il lavoro di tempio.
4. Celebrare le ordinanze del tempio
Chiedi ai membri della classe di prendere la sezione «Celebrare le ordinanze del tempio» alle pagine 37–38 della Guida a uso dei fedeli. Esamina le informazioni su come programmare una visita al tempio, cosa accade al tempio e cosa fare dopo essere stati al tempio. Accertati che i membri della classe comprendano cosa ci si aspetta da loro.
5. Le benedizioni del lavoro di tempio
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Presentazione del DVD
Prima di mostrare questa sequenza del DVD chiedi ai membri della classe di individuare le benedizioni che derivano dal lavoro di tempio e genealogico.
Mostra «Le benedizioni del lavoro di tempio e genealogico» (5:47 minuti).
Discussione
Parla di alcune delle benedizioni menzionate nella sequenza del DVD. Se opportuno, invita i membri della classe a descrivere le benedizioni che hanno ricevuto nel fare il lavoro di tempio e genealogico in occasione di questo corso.
Leggi la dichiarazione del presidente Boyd K. Packer a pagina 39 della Guida a uso dei fedeli. Metti in luce il seguente concetto: «Il lavoro genealogico ha il potere di fare qualcosa per coloro che sono morti. Allo stesso modo ha anche il potere di fare qualcosaper i vivi».
6. Continuare nei vostri sforzi
Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 128:22. Incoraggiali a continuare nella loro ricerca di identificazione e redenzione dei propri antenati attraverso il lavoro di tempio e genealogico.
Seminario facoltativo
Se i membri della classe hanno bisogno di aiuto per preparare i nomi per le ordinanze del tempio, puoi decidere di insegnare il seminario 3, «Preparazione dei nomi per le ordinanze del tempio», che trovi nell’appendice C. Puoi presentare questo seminario a un gruppo ristretto oppure usarlo per fornire un aiuto individuale.
Compiti
Incoraggia i membri della classe a:
Preparare i nomi di uno o più antenati per le ordinanze del tempio.
Stampare una Richiesta di ordinanze da portare al tempio. Se i membri della classe usano i registri di gruppo familiare stampati, esortali a lavorare con il proprio consulente genealogico per presentare i nomi dei loro antenati per il lavoro di tempio.
Nei mesi futuri continuare a raccogliere informazioni sulla famiglia e a presentare i nomi al tempio per le ordinanze.
Controllo
La tua sfida quale insegnante è di seguire i membri della classe per aiutarli nel lavoro di tempio e genealogico. Nelle prossime settimane fissa degli appuntamenti per incontrare ciascuno di loro e vedere come sta procedendo in questo lavoro. Offri il tuo aiuto ai membri della classe dove puoi. Per questo lavoro di controllo puoi richiedere anche l’aiuto dei consulenti genealogici. Il tuo sostegno continuo avrà un ruolo importante nel successo degli studenti.