“제13과: 자녀들에게 복음 원리를 가르침 (제1부)” 결혼 및 가족 관계 교사 교재 (2000), 63–66
“제13과,” 결혼 및 가족 관계 교사 교재, 63–66
제13과
자녀들에게 복음 원리를 가르침
제1부
목적
자녀에게 복음의 법과 의식을 가르치고자 하는 반원들의 의욕과 능력을 향상시킨다.
준비 사항
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“교사로서 여러분이 져야 할 책임”(본 교재, ix~xi쪽)에 있는 원리를 적용할 수 있는 방법들을 생각해 본다.
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공과에 있는 굵은 활자체로 된 표제들을 읽는다. 이것들은 공과에 있는 교리와 원리들을 설명해 주고 있다. 자신을 준비시키기 위한 방법으로, 반원들의 필요 사항을 충족시키기 위해 강조해야 할 내용을 결정할 때 영의 인도를 구하면서, 일주일 동안 이 교리와 원리를 깊이 생각해 본다.
공과 전개 제언
부모의 가르침은 자녀들이 신앙 안에 굳건히 머무는 데 도움이 된다.
칠판에 다음 그림을 그린다.
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다음 두 그림은 무엇을 나타내는가? 이 그림들은 자녀의 양육에 관해 무엇을 가르치는가?
반원들이 이 질문에 대답하는 데 어려움이 있을 경우, 제12과에 있는 나무를 심는 일에 관한 힝클리 회장의 이야기를 상기시킨다.(여러분이 제12과를 가르치지 않고 본 공과를 별도로 가르친다면, 칠판에 있는 그림들을 토론하기 전에 58~59쪽에 있는 이야기를 들려준다.
왼쪽에 있는 나무는 부모가 자녀에게 복음을 가르치지 않고, 복음대로 생활하지 않았기 때문에 빗나간 자녀를 나타낸다. 오른쪽에 있는 나무는 부모의 말씀과 모범으로 복음을 알고 있는 자녀를 나타낸다. 강한 바람이 불어도 끈에 매여 있는 나무는 계속 곧게 자랄 것이다. 마찬가지로 부모가 자녀에게 간단한 복음의 원리를 가르쳤을 때, 자녀들은 신앙 안에 굳게 머물게 된다.
반원들과 함께 교리와 성약 68편 25~28절을 읽는다.
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이 성구에 따르면 주님께서는 부모가 자녀에게 무엇을 가르치도록 요구하셨는가?(반원들의 대답을 아래와 같이 칠판에 적는다.)
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자녀들이 어렸을 때 이러한 원리와 의식을 가르치는 것은 왜 중요한가?
로버트 디 헤일즈 장로는 감리 감독으로 봉사하는 동안 다음과 같이 설명했다. “기도하도록 가르침을 받고 부모와 함께 어려서부터 기도하는 자녀는 나이가 들어서도 기도하게 될 것입니다. 어려서 하나님을 사랑하고 그분이 살아 계심을 믿도록 가르침을 받는 자녀는 성장함에 따라 더욱 자주 영적인 발전을 계속하고 사랑의 느낌을 키우게 됩니다.”(성도의 벗, 1994년 1월호, 10쪽)
부모는 자녀에게 복음의 첫째 되는 원리와 의식을 가르쳐야 한다.
자녀에게 신앙과 회개의 원리를 적용하고 침례와 성신의 은사를 받을 준비를 하도록 돕기 위해 다음 질문을 던지고 방법을 토론한다. 토론을 진행하면서 반원들이 자신의 생활에서 예를 들도록 격려한다.
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예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사하기 위해, 그분의 성품과 속성에 대해 분명히 알아야 한다. 자녀들이 구주의 성품과 속성을 이해하게 하기 위해 무엇을 할 수 있는가?
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예수께서 야이로의 딸을 고치신 기록과(마가복음 5:21~24, 35~43) 놋쇠판을 가져오라는 명령에 대한 니파이의 대답(니파이전서 3:1~7)을 간단하게 살펴본다. 이 성구는 자녀가 예수 그리스도에 대한 신앙을 행사하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?
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우리가 경험한 것을 나누면 자녀의 신앙을 강화하는 데 어떻게 도움이 될 것인가?
부모는, 인생의 문제와 어려움 가운데서 신앙이 우리를 도와 준다는 것을 자녀에게 가르쳐야 한다는 것을 지적한다. 예를 들면, 자녀가 학교에서 친구와 문제가 있을 경우, 부모는 경전을 읽어 줄 수 있고, 인도와 위로를 받기 위해 기도하게 도와줄 수 있으며, 주님께서 어떻게 도와주시는지 알게 해줄 수 있다.
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자녀에게 일상 생활에서 회개에 대하여 가르치는 것은 왜 중요한가?
자녀가 현명하지 못한 결정을 내리는 것을 보았을 때, 그 결정에 대해, 그리고 다른 선택에 대해 어떻게 생각하느냐고 물을 수 있다. 자녀는 잘못을 바로잡고, 필요하다면, 주님께 그리고 기분을 상하게 했거나 해를 입힌 사람에게 사과할 수 있다. 부모는 또한 자녀에게 회개를 통해서 오는 행복과 평화를 깨닫도록 도울 수 있다.
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앨마 이세의 개심(모사이야서 27장; 앨마서 36장)과 앤타이-니파이-리하이 백성의 개심(앨마서 23장)을 간단하게 살펴본다. 이 기록들은 자녀가 회개와 용서의 가치를 알도록 어떻게 도울 수 있는가?
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반원들과 함께 모사이야서 18장 8~10절과 교리와 성약 20편 37절을 읽음으로써 침례 성약을 살펴본다. 어떻게 자녀가 침례 성약을 맺고 지킬 준비를 하는 것을 도울 수 있는가?
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어떻게 자녀가 침례와 성신의 은사를 받기를 고대하도록 할 수 있는가?
부모는 “자녀에게 기도할 것과 주 앞에서 올바르게 생활할 것을 가르쳐야” 한다.
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기도가 자녀들의 생활에서 정규적인 한 부분이 되도록 하는 데 있어 부모의 모범이 가장 위대한 교사가 되는 이유는 무엇인가?
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기도에 대한 모범을 보이는 것 말고도 기도에 대해 가르칠 원리에는 어떤 것이 있는가?(반원들이 이 질문에 대해 답할 때, 다음 성구와 인용문을 읽고 토론한다. 반원들에게 이 가르침과 관련이 있는 경험을 말하도록 격려한다.)
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야고보서 1:5~6(우리가 신앙으로 구하면 하나님께서는 지혜를 주신다.)
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니파이후서 32:9(우리는 항상 기도해야 한다. 예수 그리스도의 이름으로 아버지께 기도드려야 한다.)
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앨마서 37:37(매사를 주님과 상의할 때 주님은 우리를 선으로 인도하신다.)
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제3니파이 18:19~21(예수 그리스도의 이름으로 아버지께 기도드릴 때, 우리가 구하는 것이 옳다면 받게 될 것이다. 우리는 가정에서 기도드려야 한다.)
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교리와 성약 112:10(겸손하면 주님께서는 우리의 기도에 응답해 주신다.)
십이사도 정원회의 댈린 에이치 옥스 장로는 “기도 언어”를 사용하는 것의 중요성에 대해 말씀했다. 자녀들은 이 용어를 부모에게서 배울 수 있다고 그는 말했다.
“인간은 다른 사람이 말하는 것을 들으면서 언어를 습득하게 됩니다. 이것은 우리가 하나님 아버지께 드리는 기도에 있어서도 마찬가지로 적용됩니다. 기도에 사용되는 언어는 다른 어떤 언어보다도 배우기 쉽고 아름답습니다, 우리는 자녀에게 부모님들이 가정에서 매일 드리는 여러 가지 기도를 듣게 함으로써 기도에서 사용되는 이 언어를 배우는 특권을 가져다주어야 합니다.”(성도의 벗, 1993년 7월호, 18쪽)
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어떻게 가족 기도 시간에 자녀에게 기도를 가르칠 수 있는가?
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자녀가 개인적으로 기도하게 하려면 무엇을 해야 하는가?
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주님께서는 자녀를 그분 앞에서 “올바르게 생활” (교리와 성약 68:28)하도록 가르쳐야 한다고 말씀하셨다. 자녀가 “주 앞에서 올바르게 생활할 것을” 격려하기 위해 부모는 어떻게 할 수 있는가? (대답에는 부모가 자녀에게 복음의 율법과 원리에 순종하도록 가르치고 어느 때 어느 곳에서나 범사에 하나님의 증인이 되도록 가르친다는 것이 포함될 수 있다.)
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자녀에게 복음을 가르치는 부모를 돕기 위해 조부모나 다른 확대 가족이 할 수 있는 일은 무엇인가? 확대 가족이 어떠한 방법으로 자녀에게 도움을 주었는지 여러분이 아는 예가 있는가?
결론
하나님께서는 자녀에게 의로움의 원리를 가르칠 책임을 부모에게 주셨다는 것을 강조한다. 반원들에게 본 공과에서 가르치는 원리대로 생활할 것과 자녀에게 이 원리를 더 잘 가르칠 수 있는 방법을 구하도록 격려한다.
영의 인도에 따라 공과 시간에 토론한 진리에 대해 간증한다.
결혼 및 가족 관계 반원 학습 지도서, 54~57쪽에 있는 내용을 참조한다. 반원들에게 다음과 같이 하여 본 공과에 있는 교리와 진리를 복습하도록 격려한다. (1) “적용을 위한 제언”에 있는 제언 가운데 적어도 하나를 따른다. (2) 로버트 디 헤일즈 장로의 말씀, “가족을 강화함: 우리의 거룩한 의무”를 읽는다. 기혼 자들은 함께 그 말씀을 읽고 토론함으로써 큰 유익을 얻을 수 있다.