Dodatkowe pomoce do rozwoju nauczycieli
Doświadczenie związane z uczeniem się nr 2: Zadania seminariów i instytutów religii


Doświadczenie związane z uczeniem się nr 2

Zadania seminariów i instytutów religii

Zarys

To doświadczenie związane z uczeniem się zawiera następujące zagadnienia:

  • Zrozumienie zadań seminariów i instytutów religii

  • Zrozumienie twojego celu jako nauczyciela

  • Pomaganie uczniom prawdziwie się nawrócić

Kluczowe pojęcia

Zrozumienie twojego celu

Aby nadać kierunek naszym wysiłkom, których dokonujemy, by pomóc w pracy Pana, nauczycielom S&I został wyznaczony konkretny cel. Ten cel nosi nazwę zadanie seminariów i instytutów religii. Istotnym jest rozwinięcie głębszego zrozumienia tego celu i w jaki sposób może prowadzić cię to w twojej codziennej pracy jako nauczyciela.

Jaki jest nasz cel?

„Naszym celem jest pomaganie młodzieży i młodym dorosłym, aby zrozumieli i polegali na naukach i Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa, zasłużyli na błogosławieństwa świątyni oraz przygotowali siebie, swoje rodziny i innych ludzi na życie wieczne z Ojcem w Niebie” (Nauczanie i uczenie się ewangelii: Podręcznik dla nauczycieli i przywódców seminarium i instytutu religii [2012], str. X).

Obejrzyj film „Nasz cel”, (1:32) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W tym filmie kilku nauczycieli mówi o celu seminariów i instytutów religii.

Po obejrzeniu filmu zapisz swoje przemyślenia i uczucia w dzienniku do studiowania lub w innym miejscu, które pozwoli ci na podzielenie się nimi z przywódcą ds. szkoleń wewnętrznych lub wewnętrzną grupą szkoleniową.

Wnoszenie ewangelii do serc uczniów

Podczas transmisji z okazji rocznicy istnienia seminarium w 2012 roku Prezydent Henry B. Eyring z Pierwszego Prezydium podzielił się pewnymi odczuciami dotyczącymi początków i celów seminarium.

Obejrzyj film „Podstawa wiary: 100 lat istnienia seminarium” (7:36) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W trakcie jego oglądania poszukaj przykładów na to, jak seminarium pomaga ewangelii zakorzenić się w sercach uczniów.

Po obejrzeniu filmu zapisz swoje przemyślenia i uczucia w dzienniku do studiowania lub w innym miejscu, które pozwoli ci na podzielenie się nimi z przywódcą ds. szkoleń wewnętrznych lub wewnętrzną grupą szkoleniową.

Nauczanie i uczenie się ewangelii — ćwiczenie z podręcznika

Obraz
okładka podręcznika

Przeczytaj część 1.1 („Nasz cel”) na stronach 1–2 w podręczniku Nauczanie i uczenie się ewangelii. Podkreśl słowa i wyrażenia, które pomogą ci zrozumieć twój cel jako nauczyciela seminariów i instytutów religii.

Po przeczytaniu treści tej części zapisz swoje przemyślenia i uczucia w dzienniku do studiowania lub w innym miejscu, które pozwoli ci na podzielenie się nimi z przywódcą ds. szkoleń wewnętrznych lub wewnętrzną grupą szkoleniową.

Podsumowanie i zastosowanie

Zasady do zapamiętania

  • Jasne zrozumienie zadań seminariów i instytutów religii poprowadzą nas w naszej codziennej pracy jako nauczycieli.

  • Efektywne nauczanie pomaga ewangelii zakorzenić się w sercach uczniów.

  • Naszym celem jest pomóc uczniom doświadczyć prawdziwego nawrócenia do ewangelii.

Obraz
Prezydent Dieter F. Uchtdorf

„Gdy nauczamy naszą młodzież, aby kochała Zbawiciela Jezusa Chrystusa, ci młodzi ludzie stają się prawdziwymi uczniami Mistrza. Proces ten przygotowuje ich na to, że będą […] przywódcami wiecznych rodzin. Świątynia stanie się naturalną i ważną częścią ich życia” (Dieter F. Uchtdorf, „A Teacher of God’s Children” [spotkanie z Prezydentem Dieterem F. Uchtdorfem, 28 stycznia 2011], str. 5, strona internetowa: si.churchofjesuschrist.org)

„A teraz co?”

Aby zakończyć to doświadczenie związane z uczeniem się, zapisz kilka rzeczy, które zrobisz w oparciu o zasady, jakich się dziś nauczyłeś.

Drukuj