Doświadczenie związane z uczeniem się nr 3: Nauczanie i uczenie się poprzez Ducha
Doświadczenie związane z uczeniem się nr 3
Nauczanie i uczenie się poprzez Ducha
Zarys
To doświadczenie związane z uczeniem się zawiera następujące zagadnienia:
Zrozumienie roli Ducha Świętego w nauczaniu i uczeniu się
Zaspokajanie widocznych i ukrytych potrzeb uczniów
Zapraszanie wpływu Ducha Świętego
Kluczowe pojęcia
Rola Ducha Świętego w nauczaniu i uczeniu się
„Nauczanie i uczenie się ewangelii odbywa się poprzez moc Ducha Świętego […]. Jedynie dzięki nauczaniu i uczeniu się poprzez Ducha uczniowie zrozumieją i będą polegać na naukach i Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa, tak aby mogli dostąpić życia wiecznego” (Nauczanie i uczenie się ewangelii: Podręcznik dla nauczycieli i przywódców seminarium i instytutu religii [2012], str. 12‑13).
Dlaczego nauczamy i uczymy się poprzez Ducha?
Siostra Christine Park nauczała codziennych lekcji seminarium w Redding w Kalifornii przez pięć lat i nieustannie starała się zaspokoić wyjątkowe potrzeby swoich uczniów i uwzględnić ich sytuację. Obejrzyj film „Potrzeby uczniów” (1:35) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W tym filmie Siostra Park wyraża swoje nadzieje i troski związane z uczniami, a także co leży jej na sercu i umyśle, kiedy stara się pomóc im doświadczyć głębszego nawrócenia do ewangelii Jezusa Chrystusa.
Obraz
lekcja seminarium
Tak, jak Siostra Park, ty również możesz mieć pod swą opieką uczniów z różnymi potrzebami i wyzwaniami. Poniższe przykłady przedstawiają niektóre z typowych sytuacji, w jakich znajdują się uczniowie. Pomyśl, jak sytuacja uczniów może wpłynąć na przewodnictwo Ducha podczas nauczania.
„Czasem jestem bardzo zajęty w szkole. Mam tak wiele do zrobienia na innych zajęciach”.
„Mam nadzieję, że będę w stanie skupić się dzisiaj na lekcji. Nie potrafię płynnie czytać i ciężko mi się skoncentrować na zajęciach”.
„Jestem otoczony przez wielu ludzi, ale czuję się bardzo samotny”.
„Uwielbiam być na seminarium — wreszcie znalazłem miejsce, gdzie czuję się akceptowany”.
„Nie wiem, czy powinienem tu dziś być. Zrobiłem kilka rzeczy, których się wstydzę”.
„Mam wrażenie, że jestem jedyną osobą w rodzinie, która nie ma świadectwa”.
Jeśli będziemy opierać się wyłącznie na naszych własnych zdolnościach, nie będziemy w stanie zaspokoić wszystkich wyjątkowych potrzeb uczniów. Jednakże jeśli jesteśmy przygotowani i podążamy za podszeptami Ducha Świętego, będziemy prowadzeni, aby nauczać w sposób, który pogłębi prawdziwe nawrócenie uczniów i pomoże zaspokoić ich widoczne i ukryte potrzeby.
Obejrzyj film „Nauczanie przez Ducha” (1:39) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W tym filmie Siostra Park mówi o ważności posiadania przewodnictwa Ducha podczas nauczania
Następnie obejrzyj film „Pan zna każdą potrzebę” (0:45) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W filmie tym Starszy Richard G. Scott (1928–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnia, że Duch Święty może prowadzić cię, aby zaspokoić potrzeby uczniów.
Nauczanie i uczenie się ewangelii — ćwiczenie z podręcznika
Obraz
okładka podręcznika
„Nauczanie i uczenie się poprzez Ducha ma miejsce wtedy, gdy Duch Święty spełnia Swoją rolę, czyli współpracuje z nauczycielem i uczniem bądź z obydwoma naraz” (Nauczanie i uczenie się ewangelii str. 12).
Podręcznik Nauczanie i uczenie się ewangelii pomaga rozjaśnić i pogłębić nasze zrozumienie, dlaczego nauczyciele i uczniowie muszą nauczać i uczyć się poprzez moc Ducha Świętego. Przestudiuj podrozdział 2.1 („Nauczanie i uczenie się poprzez Ducha”) na stronie 12. do końca listy punktowej na stronie 13.
W tym podręczniku zapisuj istotne zasady i praktyki, które pomogą ci zrobić następujące rzeczy:
Rozpoznać, że nauczanie i uczenie się ewangelii następuje tylko poprzez moc Ducha Świętego.
Pogłębić zrozumienie roli i funkcji Ducha Świętego w nauczaniu i uczeniu się ewangelii.
W swoim osobistym dzienniku wyjaśnij, jak rozumienie i wiara w rolę Ducha Świętego wpłynie na sposób, w jaki przygotowujesz lekcję i uczysz swoich uczniów.
Zapraszanie Ducha do wypełniania Jego roli
Kiedy rozumiemy rolę Ducha Świętego w nauczaniu i uczeniu się ewangelii, zrobimy wszystko, co w naszej mocy, aby zaprosić Go do wypełnienia Swojej roli w naszym życiu i w życiu uczniów (zob. Nauczanie i uczenie się ewangelii, część 2.1 [Nauczanie i uczenie się poprzez Ducha], str. 13).
Nauczyciele mogą zrobić następujące rzeczy, aby zaprosić Ducha do wypełnienia Swojej roli:
Starać się być gruntownie przygotowanym do każdych zajęć.
Skupiać się na doświadczeniach związanych z uczeniem się, jakie towarzyszą waszym uczniom.
Dążyć raczej do spokoju, zamiast martwić się i niepokoić innymi rzeczami.
Mieć ze sobą pokornego ducha w trakcie zdobywania informacji.
Zachęcać uczniów do zapraszania Ducha Świętego podczas ich doświadczeń związanych z uczeniem się.
Obejrzyj film „Zapraszanie Ducha: Nauczyciele” (0:47) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W tym filmie nauczyciele udzielają rad, jak zaprosić Ducha do swych serc i sali lekcyjnej. W trakcie oglądania w swoim podręczniku Nauczanie i uczenie się ewangelii zanotuj ważne praktyki, które chcesz zapamiętać.
Nauczyciele i uczniowie mogą zrobić następujące rzeczy, aby zaprosić Ducha do wypełnienia Swojej roli:
Czytać i nauczać z pism świętych oraz słów proroków.
Podawać przykłady i dyskutować na tematy, które będą koncentrować się wokół Zbawiciela, i składać o Nim świadectwo.
Omawiać doktryny i zasady ewangelii w jasny i prosty sposób.
Zaplanować czas na przemyślenia i rozważania w atmosferze natchnionej ciszy.
Dzielić się odpowiednimi doświadczeniami osobistymi oraz składać świadectwo o doktrynach i zasadach.
Wyrażać miłość i wdzięczność za siebie nawzajem i za Pana.
Obejrzyj film „Zapraszanie Ducha: Nauczyciele i uczniowie” (2:23) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W tym filmie nauczyciele i uczniowie udzielają rad, jak zaprosić Ducha do swych serc i sali lekcyjnej. W trakcie oglądania w swoim podręczniku Nauczanie i uczenie się ewangelii zanotuj ważne praktyki, które chcesz zapamiętać.
W swoim osobistym dzienniku zapisz kilka odczuć lub inspiracji do działania, które przychodzą ci na myśl, kiedy rozważałeś, jak ty i twoi uczniowie mogą zapraszać Ducha Świętego, aby wypełniał Swoją rolę w nauczaniu i uczeniu się ewangelii.
„Nauczanie i uczenie się poprzez Ducha ma miejsce wtedy, gdy Duch Święty spełnia Swoją rolę, czyli współpracuje z nauczycielem i uczniem bądź z obydwoma naraz” (Nauczanie i uczenie się ewangelii str. 12).
Kiedy będziecie z uwagą zważać na ciche podszepty Ducha, będziecie prowadzeni, aby pomagać zaspokoić widoczne i ukryte potrzeby uczniów.
Gdy ty i twoi uczniowie zrozumiecie kluczową rolę, jaką odgrywa Duch Święty w duchowym uczeniu się, zrobicie wszystko, co w waszej mocy, aby zaprosić Ducha, by spełnił Swe zadania.
Obraz
Prezydent Dieter F. Uchtdorf
„Żadne wieczne nauczanie nie może mieć miejsca bez pobudzającego Ducha z niebios […]. Z tego powodu powinniście głosić ewangelię ‘przez Ducha, samego Pocieszyciela, który został wysłany, by uczył prawdy’ [NiP 50:14]” (Dieter F. Uchtdorf, „Teacher of God’s Children” [wieczór z Prezydentem Dieterem F. Uchtdorfem, 28 stycznia 2011], str. 7, adres internetowy: si.churchofjesuschrist.org).
„A teraz co?”
Aby zakończyć to doświadczenie związane z uczeniem się, zapisz kilka rzeczy, które zrobisz w oparciu o zasady, jakich się dziś nauczyłeś.