Doświadczenie związane z uczeniem się nr 7

Rozpoznawanie doktryny i zasad

Przegląd

To doświadczenie związane z uczeniem się zawiera następujące zagadnienia:

Rozpoznawanie przedstawionej bezpośrednio doktryny i zasad
Rozpoznawanie doktryny i zasad, które są ukryte
Zapisywanie zasad z oświadczeniem

Kluczowe pojęcia

Wzorzec uczenia się przedstawiony w doświadczeniu związanym z uczeniem się nr 5 podaje podstawy, które pomogą zaszczepić ewangelię w naszych umysłach i sercach. Podczas tego doświadczenia związanego z uczeniem się będziemy omawiać rozpoznawanie doktryny i zasad.

Celem tego doświadczenia związanego z uczeniem się jest przedstawienie krótkiego wstępu do poszczególnych aspektów wzorca uczenia się. W trakcie służby jako nauczyciel seminarium lub instytutu będziesz miał o wiele więcej okazji, aby uczyć się i stosować w praktyce te umiejętności.

Rozpoznawanie doktryn i zasad

: W przypowieści o klejnotach młoda kobieta śni o odkrywaniu klejnotów o wielkiej wartości.
: Studiując pisma święte, możemy w podobny sposób odkrywać duchowe klejnoty, które mogą pobłogosławić nasze życie.

Starszy Neal A. Maxwell (1926–2004) z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

„Bracia i siostry, pisma święte zawierają bardzo wiele doktrynalnych diamentów. I kiedy światło Ducha pada na kilka z ich ścian, błyszczą celestialnym blaskiem i rozświetlają drogę, którą powinniśmy podążać” („According to the Desires of [Our] Hearts”, Ensign, listopad 1996, str. 21).

Klejnoty w piasku symbolizują istotną doktrynę i znaczące zasady prawdy, które znajdują się w pismach świętych i słowach proroków.

Doktryna i zasady: Przedstawione bezpośrednio i ukryte

W przypowieści o klejnotach młoda kobieta stara się odkryć wartościowe klejnoty. W trakcie poszukiwań odnajduje te, które znajdują się tuż pod powierzchnią; inne są ukryte głębiej. Podobnie jest z częścią doktryn i zasad, które przedstawione są wprost w pismach świętych i łatwo je rozpoznać. Inne nie są przedstawione bezpośrednio, ale są ukryte. Te wymagają więcej wysiłku, aby je odkryć.

Doktryna i zasady przedstawione bezpośrednio	Ukryta doktryna i zasady
Doktryna i zasady przedstawione bezpośrednio są jasno ujęte w pismach świętych.	Doktryna i zasady, które nie zostały bezpośrednio przedstawione przez autora, są ukryte w tekście.

Starszy Richard G. Scott (1928–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał na temat rozpoznawania doktryny i zasad:

„Szukajcie zasad. Uważnie odróżniajcie je od szczegółów użytych do ich wyjaśnienia” („Acquiring Spiritual Knowledge”, Ensign, listopad 1993, str. 86).

Pozostała część tego doświadczenia związanego z uczeniem się pomoże w rozwijaniu twojej zdolności do rozpoznawania podczas studiowania zarówno doktryny i zasad przedstawianych bezpośrednio, jak i ukrytych. (Zob. także Nauczanie i uczenie się ewangelii: Podręcznik dla nauczycieli i przywódców seminarium i instytutu religii [2012], str. 31).

Rozpoznawanie doktryny i zasad przedstawionych bezpośrednio

Doktryna i zasady, które zostały przedstawione bezpośrednio, to takie, które są jasno wyrażone w tekście pism świętych.

Przeczytaj poniższe fragmenty, aby zobaczyć przykłady doktryny i zasad przedstawionych bezpośrednio (pogrubiony tekst).

Ew. Jana 15:10 — „Jeśli przykazań moich przestrzegać będziecie, trwać będziecie w miłości mojej, jak i Ja przestrzegałem przykazań Ojca mego i trwam w miłości jego”.
I Ks Mojżeszowa 1:27 — „I stworzył Bóg człowieka na obraz swój. Na obraz Boga stworzył go. Jako mężczyznę i niewiastę stworzył ich”.
Nauki i Przymierza 59:23 — „ Ale naucz się, że ten, co czyni dzieła prawości, otrzyma swoją nagrodę, nagrodę pokoju w tym świecie, i życia wiecznego w świecie przyszłym”.
Helaman 3:27 — „I widzimy, że Pan jest miłosierny wszystkim, którzy wzywają Jego imienia z głębi serca”.
Ks. Joba 36:5 — „Oto Bóg jest potężny, lecz nikim nie gardzi; potężny siłą i sercem”.

Rozpoznawanie doktryny i zasad, które są ukryte

: W przypowieści o klejnotach młoda kobieta nie była zadowolona z odnalezienia klejnotów ukrytych płytko w piasku. Odkryła, że kopiąc głębiej w piasku i przesiewając go, może odnaleźć klejnoty o wielkiej wartości.
: W podobny sposób, kiedy studiujesz pisma święte, możesz nauczyć się „kopać” i „przesiewać” kontekst i treść pism świętych, aby znaleźć doktrynę i zasady, które są ukryte. Często są to niektóre z najcenniejszych i najważniejszych odkryć, jakich możecie dokonać podczas studiowania pism świętych. Odkrycie ukrytej doktryny i zasad wymaga czasu i wnikliwych przemyśleń.

Sugestie dotyczące rozpoznawania doktryn i zasad, które są ukryte

Podręcznik Nauczanie i uczenie się ewangelii podaje poniższą sugestię, aby pomóc nauczycielom i uczniom rozpoznać doktrynę i zasady, które są ukryte:

Szukanie związków przyczynowo-skutkowych.

„Podczas analizy czynów, postaw i zachowań [przyczyn] danych osób bądź grup opisywanych w zapisie pisma świętego oraz przy określaniu błogosławieństw lub konsekwencji [skutków] ich postępowania, zasady ewangelii stają się bardziej widoczne” (Nauczanie i uczenie się ewangelii, str. 31).

„Kiedy czytałem Ew. Mateusza 4:1–11, zacząłem skupiać się na działaniach Zbawiciela i tym, jak pościł i modlił się, aby ‘[udać się] do Boga’. Wtedy zobaczyłem, jak wykorzystał ten fragment, aby oprzeć się pokusom, które stawiał przed Nim przeciwnik. Jego post, modlitwa, korzystanie z pism świętych (przyczyna), zapewniły odpowiednią duchową siłę, aby przeciwstawić się pokusom (skutek). Kiedy to odkryłem, zapisałem proste zdanie zawierające tę zasadę w moim dzienniku: Kiedy pościmy, modlimy się i rozumiemy pisma święte, możemy mieć większą duchową siłę, aby przezwyciężyć pokusy”.

„Znalazłam świetną ukrytą zasadę podaną w wersecie: 1 Nefi 18:3. Nefi ‘[chodził] na górę i [modlił] się do Pana‘. W rezultacie Pan objawił mu wspaniałe rzeczy. Kiedy rozmyślałam nad tym przesłaniem, zapisałam następującą zasadę na marginesie moich pism świętych: Im bardziej staram się zbliżyć do Pana poprzez osobistą modlitwę, tym więcej wspaniałych rzeczy mi On objawi”.
Zadawanie pytań

Ukryte zasady można rozpoznać poprzez zadawanie pytań podobnych do następujących:
- Jaki jest morał lub sens tej historii?
- Jak myślisz, dlaczego autor spisał te wydarzenia w tych wersetach?
- Czego, według autora, mamy się nauczyć?
- Jakich podstawowych prawd jesteśmy nauczani w tym fragmencie?
„Podczas czytania rozdziału Nauki i Przymierza 9, zawierającym radę Pana daną Oliverowi Cowdery’emu, który zawiódł, kiedy próbował tłumaczyć Księgę Mormona, zapytałem: ‘Jaki jest morał lub sens tej historii?’. Ukryta zasada, która przyszła mi na myśl, brzmi: Otrzymywanie i rozpoznawanie objawienia wymaga z naszej strony pewnego wysiłku”.

„W rozdziałach: Alma 17–18 czytałam o Ammonie, który służył królowi Lamoniemu, nie myśląc o nagrodzie i król był pod wrażeniem wierności Ammona. Zastanawiałam się: ‘Dlaczego autor zapisał te szczegóły w tych rozdziałach?‘. Aby odpowiedzieć na to pytanie, zanotowałam następującą zasadę w moich pismach świętych: Kiedy wiernie służymy bliźnim, pomagamy im przygotować się do otrzymania prawd ewangelii”.
Omawianie doktryny i zasad w sposób prosty i jasny

Podręcznik Nauczanie i uczenie się ewangelii uczy, że „znalezienie ukrytych [doktryn i] zasad oznacza rozpoznanie prawd przedstawianych w zapisie pism świętych i przytoczenie ich w sposób prosty i zwięzły” (Nauczanie i uczenie się ewangelii, str. 31). Zapisywanie prostych i pełnych zdań dotyczących doktryny i zasad pomaga nam wyartykułować nasze myśli i oddać przesłanie z pism świętych, które Pan chce nam przekazać.

Starszy B. H. Roberts (1857–1933), Siedemdziesiąty, nauczał:

„Aby poznać prawdę, musi być ona wyartykułowana, a im klarowniejsza i pełniejsza będzie ta wypowiedź, tym większą możliwość będzie miał Duch Święty, aby świadczyć duszy człowieczej, że to dzieło jest prawdziwe” (New Witnesses for God, 3 tomy [1909], 2:VII, cytowane w: James E. Faust, „What I Want My Son to Know before He Leaves on His Mission”, Ensign, maj 1996, str. 41).

Starszy Richard G. Scott (1928–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

„Warto jest podjąć wzmożone wysiłki, aby zebrać prawdę, jaką zdobywamy, w proste oświadczenia zawierające zasady” („Acquiring Spiritual Knowledge”, Ensign, listopad 1993, str. 86).

Kiedy zrobisz to, co zasugerował Starszy Scott — „[zbierzesz] prawdę, jaką [zdobywasz], w proste oświadczenia, zawierające zasady” — zrozumiesz, że najbardziej pomocne doktryny i zasady są do siebie podobne w następujących aspektach:

Są pełnymi zdaniami.
Są proste, jasne i zwięzłe.
Prawdy, jakie wyrażają, są fundamentalne, niezmienne i ponadczasowe.
Często sugerują działanie, jak i związane z nim konsekwencje.
Są ważne dla każdej osoby indywidualnie.

Które z tych aspektów dostrzegasz w każdym z następujących zdań dotyczących doktryny lub zasady?

Im bardziej staram się zbliżyć do Pana w osobistej modlitwie, tym więcej wspaniałych rzeczy On mi objawi.
Kiedy poszczę, modlę się i rozumiem pisma święte, mogę mieć większą duchową siłę, aby przezwyciężyć pokusy.
Jezus Chrystus cierpiał za moje grzechy.
Otrzymywanie i rozpoznawanie objawienia wymaga wysiłku z mojej strony.
Kiedy z oddaniem służę bliźnim, mogę im pomóc przygotować się do przyjęcia prawd ewangelii.

Obejrzyj film „Rozpoznawanie doktryn i zasad” (7:09) dostępny na stronie internetowej churchofjesuschrist.org. Trzech nauczycieli na tym nagraniu mówi o podjętych wysiłkach, aby rozpoznać doktrynę i zasady w Ew. Łukasza 5:1–11, używając trzech sugestii przedstawionych powyżej.

NaN:NaN

Zapisz dwie lub trzy rzeczy, na które zwróciłeś uwagę w tym filmie, w dzienniku do studiowania lub w innym miejscu, do których możesz odnieść się i pozwoli ci to na podzielenie się nimi z przywódcą ds. szkoleń wewnętrznych lub wewnętrzną grupą szkoleniową.

Wpływ rozpoznawania doktryny i zasad

Obejrzyj film „Rozpoznawanie doktryn i zasad: Świadectwa uczniów” (2:39) dostępny na stronie internetowej: churchofjesuschrist.org. W tym filmie kilkoro uczniów seminarium i instytutu dzieli się tym, jaki wpływ na ich studiowanie pism świętych miało nauczenie się, jak rozpoznawać doktrynę i zasady. Kiedy będziesz oglądać, zastanów się, jaki wpływ może mieć ta umiejętność na twoje osobiste studiowanie i nauczanie oraz proces uczenia się, jaki zajdzie w twojej klasie.

NaN:NaN

Podsumowanie i zastosowanie

Zasady do zapamiętania

Głównym celem pism świętych jest nauczać doktryny i zasad ewangelii Jezusa Chrystusa.
Doktryna zawiera podstawowe, niezmienne prawdy o ewangelii Jezusa Chrystusa.
Zasada to trwała prawda lub reguła, którą możemy zastosować, aby pokierowała nami w czasie podejmowania decyzji.
Niektóre doktryny i zasady są przedstawione jasno i wprost w tekście pism świętych, inne są ukryte.
Rozpoznawanie doktryny i zasad, które są ukryte, zawiera przytoczenie ich w sposób jasny i zwięzły.
Rozpoznawanie doktryny i zasad zawartych w pismach świętych wiąże się z podejmowaniem przemyślanych wysiłków i stosowaniem ich w praktyce.

„Nikt nie może szczerze studiować pism świętych i nie znać zasad ewangelii, ponieważ pisma święte zostały spisane, aby przechować zasady dla naszej korzyści” („The Message of the Old Testament” [CES Symposium on the Old Testament, 17 sierpnia 1979], str. 3, adres internetowy: si.churchofjesuschrist.org).

„A teraz co?”

Aby zakończyć to doświadczenie związane z uczeniem się, zapisz kilka rzeczy, które zrobisz w oparciu o zasady, jakich się dziś nauczyłeś.